下午上課預(yù)備鈴響起，同學(xué)們紛紛回到教室，劉凡也站起身，拍了拍身上的土和草屑，伸了個懶腰。
陽光肆無忌憚的灑下，這使得劉凡萌生出一種沖動，特別強(qiáng)烈的沖動，那就是，他又想翹課了！
但劉凡想起答應(yīng)李老師下午自習(xí)課聊聊，也就只能打消翹課的念頭，垂頭喪氣的向教室走去。
李老師之前對自己真的不錯，至少沒因為自己不交作業(yè)和翹課找過自己家長。
劉凡走回教室，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的回來了，前桌跟劉凡關(guān)系不錯的胖子也回頭興奮地說道“凡哥凡哥，今天地下城我爆極品裝備啦，我去太爽啦，凡哥你玩不玩啊，明天休息咱們?nèi)ゾW(wǎng)吧我?guī)闼D啊”。
劉凡無精打采的趴在桌子上，聽到這話懶洋洋的仰起頭，左眼睜右眼閉的看著胖子說道：“沒興趣，你玩吧胖子”劉凡說到這好像想起了什么，從兜里掏出二百塊錢遞給胖子說道。
”對了胖子，上周有一天忘帶錢跟你借了一百，還你錢，剩下一百就當(dāng)借你上網(wǎng)啦，你零花錢富裕時候再還我就行“
胖子沒直接接錢，劉凡的情況胖子也了解一些，而是問向劉凡”凡哥，你這是...“劉凡打斷胖子的話說道”沒事兒，我最近發(fā)了筆小財，手頭寬裕“
胖子聽這話就眉開眼笑的接過錢，開心的說道”嘿嘿，那我不跟凡哥客氣哈，正愁明天上網(wǎng)沒錢呢，合計晚上偷偷拿我爸點(diǎn)，這樣的話就不用偷我爸的了”。
胖子了解劉凡，劉凡這人話比較少，但從不打腫臉充胖子，為人辦事也比較靠譜。
下午第一節(jié)是美術(shù)課，劉凡可能是中午睡得有點(diǎn)多，竟然出奇的沒有趴桌子睡著。
劉凡看大家都掏出準(zhǔn)備好的水粉筆和顏料盒，劉凡也在書桌洞里翻找起來，書桌里亂七八糟什么都有，最好在最后面找到一板馬牌水彩和一只水粉筆一只鉛筆。
劉凡拍了拍胖子，要了張紙，打開調(diào)色板想調(diào)點(diǎn)顏料時就發(fā)現(xiàn)，水彩顏料早就干透了，硬硬的凝結(jié)在里面，劉凡又試了幾個顏色竟然都干了。
劉凡無奈的轉(zhuǎn)了幾下水粉筆，也幸好水粉筆上現(xiàn)在沒有顏料可蘸，不然的話怕是這一圈人都要倒霉。
劉凡看了看ppt，好像是要求自行選擇教室里的東西作為臨摹對象。
劉凡放下水粉筆，看向鉛筆，略微思考便直接拿筆開始畫了起來。
劉凡畫畫不想其他同學(xué)是不是抬頭將自己的畫跟臨摹物對比參考，他只是在最開始的時候看了一眼，隨后就一只低頭作畫，鉛筆在紙上刷刷輕掃，沒有其他人的擦擦抹抹，主要是他也沒帶橡皮。
美術(shù)老師則是在講臺上看了一會全班同學(xué)，感覺大家都開始進(jìn)入繪畫的流程了就走下講臺，挨個座位來指導(dǎo)每一位同學(xué)。
美術(shù)老師從前到后一個個指導(dǎo)過來速度很慢，同學(xué)們有畫講臺上的粉筆盒，有的畫窗外的一景，但筆觸都比較稚嫩，同學(xué)也是當(dāng)放松心情隨意作畫。
美術(shù)老師在每一位同學(xué)勾勒的底畫上略微修改了數(shù)筆，但整體的效果卻上了一個臺階。
由于沒有更改同學(xué)作畫的本意，只是在基礎(chǔ)上稍加修改，也使得同學(xué)們看著修改后的畫有了一股成就感，這也使得同學(xué)們更有畫畫的熱情。
美術(shù)老師這種無聲的激勵使得全班創(chuàng)作欲望都很高漲，慢慢的，美術(shù)老師來到了劉凡跟前，本來想直接走過的，因為劉凡一直以來上美術(shù)課不是睡覺就是看小說，沒有一次乖乖作畫的。
但美術(shù)老師經(jīng)過時看了一眼劉凡的桌子，就一眼美術(shù)老師就呆住了。
劉凡畫的竟然是美術(shù)老師她的樣子！
劉凡畫畫的速度很快，根本不需要反復(fù)修改下筆，單薄的細(xì)線勾勒出美術(shù)老師的輪廓，微卷蓬松的中短發(fā)，合體修身的長裙，長裙的褶皺處都是用鉛筆的深淺勾勒出了明暗變化。
最令人叫絕的是，美術(shù)老師今天戴的是一個銀飾手工打造的項鏈，并不珍貴但卻意義非凡，是她男朋友親手做的并送她的第一件禮物，項鏈的造型比較夸張，甚至邊角處還有些許的凹陷和裂紋，應(yīng)該是敲打時用力過猛，甚至都能看出補(bǔ)救的痕跡。
劉凡的畫中竟然把這些都一一復(fù)刻了出來，畫中的老師正微微俯身為一名同學(xué)修改，下筆時認(rèn)真的眼神與微笑都極為生動，那項鏈因為老師彎腰，重力的作用下垂懸在半空中，而略有瑕疵的項鏈這種不完美感卻使得這幅畫更加真實、生動起來。
美術(shù)老師就這樣呆呆的看著，時間一點(diǎn)一滴的走過，好在教室里同學(xué)們都在專心作畫，沒畫的也在玩著自己的手機(jī)，沒有人回頭注意到這里。
一分鐘、兩分鐘...時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，劉凡斜握著的鉛筆做完了眼睛里最后的光暗變化，畫中的美術(shù)老師眼神中仿佛有認(rèn)真與鼓勵的光映射而出，畫龍點(diǎn)睛不過如此。
劉凡放下鉛筆，伸手抻了一個大大的懶腰，回頭對美術(shù)老師笑道“老師，您看我畫的還行吧，沒把老師畫丑了吧”。
劉凡畫畫的時候就聽見身后急促的呼吸聲，就猜到了是美術(shù)老師，既然老師沒吱聲劉凡也就繼續(xù)畫來著。
美術(shù)老師聽到這話嗎，仿佛才回過神一樣，臉微微一紅，說到底不過是25歲的年紀(jì)，中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè)三年就來學(xué)校教書了，平時打扮都盡量的正式與故意的老氣，但臉紅的這一瞬，卻使女孩最美好的年華完全的展露了出來。
美術(shù)老師趕緊走到劉凡的書桌旁，剛才她怕打斷劉凡畫畫的思緒，大氣都沒敢喘。
美術(shù)老師輕輕的，甚至略帶些渴望的聲音說道“劉凡同學(xué)，你這幅畫...能讓老師好好看看嗎”。
劉凡笑呵呵的把剛畫好的畫遞過去，說道“老師太客氣，我也是瞎畫的，您隨便看”。
美術(shù)老師接過畫，仔仔細(xì)細(xì)的端詳了起來，剛才站在后邊看的時候生怕自己打擾到劉凡，都不敢靠的太近觀看。
只見畫中的自己正認(rèn)真的指導(dǎo)一名同學(xué)作畫，陽光透過窗簾斑駁的印在自己的身上，而因為過于認(rèn)真，都沒有注意到有一絲秀發(fā)調(diào)皮的從額頭前垂下。
怪不得剛才自己覺得臉上癢癢的呢，還以為是新?lián)Q的化妝品過敏了呢，美術(shù)老師這樣想著。
美術(shù)老師自己知道的，與不知道的，一切的細(xì)節(jié)全都完美的呈現(xiàn)在了這幅畫中。
人腦其實對眼睛捕捉到的畫面都會進(jìn)行處理，突出看到的重點(diǎn)，使得人能更容易并且快速的理解看到的一切。
這也導(dǎo)致了，即使是一萬個人同時畫同一個物體，也不會出現(xiàn)完全相同的兩幅畫，這是由大腦認(rèn)知決定的，習(xí)慣決定了圖畫提取的重點(diǎn)，對應(yīng)的畫出的畫就會放大這一重點(diǎn)。
而劉凡的畫，竟像是最完美的膠片相機(jī)，清晰準(zhǔn)確的將這一瞬完美的投射到了底片上，不帶一絲的偏頗與放大。
美術(shù)老師從劉凡的畫中看出了一絲似曾相識的味道，二者的筆觸都是這樣的簡潔、直接、甚至有點(diǎn)冷酷的復(fù)刻出一切美好與沒那么美好的事物。
是冷軍老師!美術(shù)老師腦子里閃過了一抹光亮，這種極盡寫實的繪畫風(fēng)格不正是和冷軍老師繪畫理念相同嗎，不過冷軍老師畫的是油畫，劉凡畫的是素描，僅此而已。
美術(shù)老師想到這，輕聲的問劉凡“劉凡同學(xué)，你，為什么沒用水彩或油彩上色呀”，說話間，美術(shù)老師竟然沒有發(fā)覺自己的聲音都在微微顫抖。
劉凡聽到這話，無奈的聳聳肩，從課桌里掏出自己的水彩，隨便打開一罐，向下擠了擠示意美術(shù)老師“本來想用來著，但沒想到開開時間太久，都干了，就只畫了素描?！?p> 美術(shù)老師說不出心里是什么滋味，那是一種期盼，期盼劉凡做出與冷軍老師一樣優(yōu)秀的作品；也是一種遺憾，但為什么而遺憾她自己也說不出。
帶著這種心情再看劉凡畫的自己，竟然由于這絲遺憾，使得整幅畫竟然在美術(shù)老師眼中多了一絲味道，這種味道叫做藝術(shù)，也許藝術(shù)真的就來自于遺憾吧。
美術(shù)老師直視劉凡“劉凡，不知道你這幅畫有沒有一個名字”美術(shù)老師語氣鄭重且虔誠。
劉凡搖了搖頭“沒起呢，老師有什么好的建議嗎？”
美術(shù)老師回憶了下剛才的遺憾，輕聲說道“就叫《水彩干了》吧”。
劉凡理解能力現(xiàn)在遠(yuǎn)超常人，一瞬間就明白的這個名字其中的味道與遺憾，甚至由這絲遺憾造成的那種缺憾的美。
劉凡點(diǎn)點(diǎn)頭，接過畫在右下角刷刷寫上《水彩干了》四個字，并注上署名劉凡。
劉凡說道“老師，既然您這么喜歡，這幅畫就送給您吧。”
美術(shù)老師瞬間眼睛都驚訝的瞪圓，這是她不曾想到的，也沒這么想過，她只是出于老師的職責(zé)與對繪畫的喜愛說的這些話。
劉凡看出了美術(shù)老師的猶豫，直接遞給美術(shù)老師，說道：“老師拿著吧，當(dāng)是學(xué)生送老師的一個小禮物，又不值錢的?！?p> 美術(shù)老師驚喜的接過，想要遞還給劉凡卻又不舍，最后重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對劉凡說道“那老師就不推辭了，謝謝劉凡同學(xué)，老師很喜歡..很喜歡這個禮物，老師也收藏了一些畫，哪天老師帶你去看，喜歡哪幅就拿走，雖然價值都不太高?！?p> 美術(shù)老師說話間臉又有點(diǎn)紅了，自己是真心喜歡畫畫，所以才收藏了一些，但畢竟自己才畢業(yè)不久，手頭也沒什么余錢，這價格嘛就馬馬虎虎啦。
劉凡爽快的應(yīng)道“好的老師，沒問題”其實劉凡根本沒想過去拿美術(shù)老師的藏畫，這么說不過是讓老師安心接受而已。