作者: 世三 更新時間: 2024-09-10 19:24:28
陳柏剛轉來臨水一中,許遇之就被叫到了辦公室。
班主任一番說辭,許遇之抓住重點:“您就是想讓我輔導他對吧?”
“……”
接下來的日子,許遇之盡職盡責做一個“好老師”。
他的錯題訂正、試卷批改、作文背誦都由許遇之負責。
可陳柏只想擺爛。
他上課睡覺,下課也睡覺。
許遇之忍無可忍,問他:“天天都在睡,你晚上到底在干什么?”
陳柏:“當然是出去嗨咯,還能干什么?”
最后,許遇之著著國旗下講話的陳柏,臉上火辣辣的疼。
原來我認真輔導的同學,是個隱藏學霸?
*
高考結束后,許遇之順理成章地進入了夢寐以求的師范大學。
畢業(yè)前夕,她申請去山區(qū)支教積累工作經(jīng)驗,一切都很順利。
可是在最后那幾天,山區(qū)突發(fā)地震,本就不富裕的貧困地再次深陷泥潭。
許遇之看著孩子們單純的臉,和村民們絕望的身影,第一次生出無力的感覺。
沒過幾天,市內接到通知,派遣醫(yī)療團隊來到山區(qū),作為優(yōu)秀企業(yè)家的陳柏安頓好村民們后走到許遇之身邊,像高中時那樣替她處理傷口。
許遇之問他:“你怎么來了?”
陳柏:“因為你在?!?