第二十四章：希望你能如愿晉級(jí)

　　距離比賽結(jié)束只有不到10分鐘的時(shí)間了，也許只需要一個(gè)進(jìn)球，就可以結(jié)束這場(chǎng)激烈而精彩的比賽，但是雙方都已經(jīng)拼到了這個(gè)時(shí)候，誰都不愿意輕易的將勝利拱手讓人。

　　5班區(qū)域的女神們吸引的目光絲毫不亞于這場(chǎng)精彩的比賽，就是不知道女神們的集體心聲能否被勝利女神聽到。

　　作為女神之一的莫雪此時(shí)在心里默默的祈禱著，希望宇軒能如愿晉級(jí)，高一剛?cè)雽W(xué)無意間看到了那時(shí)宇軒班級(jí)的比賽，然后就經(jīng)常被怡寧拉著來看球賽，也看到了宇軒當(dāng)時(shí)的無奈與遺憾，她不知道怎么，就是總能明白宇軒的想法，他是多么的渴望能進(jìn)入決賽，然后捧起冠軍獎(jiǎng)杯。

　　2班的進(jìn)攻機(jī)會(huì)，很直接，經(jīng)過簡(jiǎn)單的傳遞把球給到郭天馳腳下，讓其持球突破，張凡與高磊伺機(jī)而動(dòng)，郭天馳強(qiáng)行突破內(nèi)切，5班隊(duì)員一直緊跟，力爭(zhēng)防止郭天馳射門，可是，郭天馳哪是那么好防的，內(nèi)切后先是一個(gè)射門的假動(dòng)作，騙了防守隊(duì)員出腳攔截，晃開了射門的角度，接著他毫不遲疑，拔腳便射，球直奔球門而去，5班門將飛身一撲，把球撲到，控制住了球，大力拋出去，5班發(fā)動(dòng)反擊。

　　郭天馳在右邊內(nèi)切后用左腳打門，這樣能爭(zhēng)取到更好的角度，不過郭天馳左腳的熟練度沒有那么高，所以內(nèi)切后射門的他不是特別的可怕，當(dāng)然他也可以選擇繼續(xù)突破或者傳球，不過5班禁區(qū)內(nèi)有張峰等人，不會(huì)給他前進(jìn)的空間，強(qiáng)突多半會(huì)是丟球，而張凡與高磊剛才也被盯防的死死的，剛才也沒有什么機(jī)會(huì)傳球。相比之下，宇軒右腳熟練度提高了之后，從左邊路的內(nèi)切打門更具威脅，當(dāng)然，郭天馳也可以在左邊內(nèi)切后用慣用腳打門，然而這樣防守起來就會(huì)簡(jiǎn)單得多，而且5班鎮(zhèn)守右邊路的是張鵬宇，郭天馳并不能輕松突防，跟其他班級(jí)的比賽，郭天馳在兩個(gè)邊路都會(huì)發(fā)起進(jìn)攻，但是對(duì)陣5班不行，因?yàn)閺堸i宇的存在。

　　此時(shí)5班基本全校隊(duì)中場(chǎng)的體力優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來了，到了這個(gè)時(shí)候還沒有顯露出過多的疲態(tài)，已經(jīng)完全掌管了中場(chǎng)的節(jié)奏，當(dāng)然張凡、郭天馳、高磊也仍然體力充沛，火力十足，威脅著5班的后防。

　　5班把球傳遞到前場(chǎng)，李然拿球組織進(jìn)攻，宇軒向中路靠攏接球，面對(duì)對(duì)方防守，沒有選擇突破，回傳給鄭琪，宇軒繼續(xù)在中路活動(dòng)，鄭琪傳球給邊路上來的鵬宇，好像沒什么機(jī)會(huì)，鵬宇沒有選擇突進(jìn)，而是把球傳球給了李然，李然拿住球，對(duì)面不敢包夾，李然輕輕向左一推，鄭琪跟上遠(yuǎn)射！

　　鄭琪踢出的球像重炮炮彈一樣，直奔2班大門而去，雖然力量很大，但角度一般，對(duì)方門將把球擋了下來，撲出的球被后衛(wèi)踢出邊界。

　　5班發(fā)出界外球，糟糕！發(fā)出的球被2班搶了下來，2班迅速反擊，三兩腳傳遞直接找到張凡，張凡已經(jīng)帶球到前場(chǎng)，直接面對(duì)5班的后衛(wèi)線，3打4，看看2班能不能把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　張凡直面張峰，沒有選擇傳球，變向加速，張峰緊跟，緊接著又一扣變換節(jié)奏與方向，試圖甩開張峰，張峰身體確實(shí)跟不上張凡了，但是張峰腿還是碰到了球，張凡也沒法再做出動(dòng)作躲掉張峰的攔截，球出了邊線，2班進(jìn)攻受阻，5班隊(duì)員撤了回來，防線已經(jīng)組織好。

　　2班眼看沒有更好的進(jìn)攻機(jī)會(huì)，張凡在與高磊做了一個(gè)配合創(chuàng)造出了一些空間后，在禁區(qū)弧附近選擇遠(yuǎn)射，可惜球稍稍高出橫梁。

　　還有5分鐘的時(shí)間，再加上補(bǔ)時(shí)，如果分不出勝負(fù)，就要進(jìn)行加時(shí)賽了，其實(shí)現(xiàn)在的情形對(duì)5班有利，2班的中場(chǎng)因?yàn)轶w力不如5班，在場(chǎng)面上已經(jīng)落了下風(fēng)，加時(shí)賽對(duì)2班來說無疑更難熬，所以2班肯定會(huì)強(qiáng)攻，爭(zhēng)取在最后的時(shí)間取得進(jìn)球，而2班的戰(zhàn)術(shù)也非常的清晰，盡量不經(jīng)過中場(chǎng)傳遞，直接長(zhǎng)傳找到前邊的三人，以此來避免中場(chǎng)的交戰(zhàn)，張凡甚至郭天馳都經(jīng)?；爻纺们?，保證自己的球權(quán)。

　　5班的戰(zhàn)術(shù)也非常明確，中場(chǎng)控制好節(jié)奏，尋找機(jī)會(huì)，交由前方的三叉戟完成進(jìn)攻，如果實(shí)在沒有機(jī)會(huì)突入禁區(qū)，宇軒、李然、鄭琪等人就找機(jī)會(huì)遠(yuǎn)射。

　　時(shí)間一秒一秒的流逝，難道要等到加時(shí)賽再分勝負(fù)？就在觀眾都以為90分鐘的比賽會(huì)在這種情況下結(jié)束的時(shí)候，5班突然發(fā)力了。

　　鵬宇的高速插上拉開了2班本來密集的防守陣型，興樓拉出禁區(qū)跟鵬宇做了一個(gè)2過1配合，鵬宇沖入禁區(qū)，在2班隊(duì)員封堵前把球精確的傳到了埋伏在禁區(qū)內(nèi)的李然腳下，李然接球便射，球直奔球門左下角而去！

　　在球員與觀眾的各種目光與呼喊聲中，李然踢出的這個(gè)球能否結(jié)束這場(chǎng)比賽呢？