第二十三章：宇軒的真實(shí)實(shí)力

　　從領(lǐng)先到落后，5班隊(duì)員心理上很難沒(méi)有變化，不過(guò)好在張峰、宇軒等人久經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)，現(xiàn)在還算不上什么絕境，在一番打氣之后，士氣并沒(méi)有低落，相比之下，5班的休息區(qū)內(nèi)的眾人就要失落得多，不過(guò)好在呂婷跟楊雨琪帶頭沖走了這種低落氛圍，至少表面上是這樣的。

　　2班此時(shí)雖然領(lǐng)先，但是張凡知道，1球的優(yōu)勢(shì)很難變?yōu)樽詈蟮膭倮?，如果前?chǎng)繼續(xù)壓迫，很多隊(duì)員的體力是無(wú)法堅(jiān)持到比賽結(jié)束的，如果以防守為主，又很難守到比賽結(jié)束，只期望能在反擊中再取得進(jìn)球，這樣才能確保勝利。

　　但是，5班并沒(méi)有如張凡期待的那樣大舉壓上，而還是靠著中前場(chǎng)幾個(gè)人的個(gè)人能力與不斷的配合，尋找著機(jī)會(huì)。

　　張凡看此情形，便跟張峰說(shuō)道：“看樣子你們還是不急啊?！?p>　　“他們幾個(gè)人就夠了?！睆埛遄孕诺幕氐健?p>　　張凡心中疑團(tuán)又出來(lái)了，他還是想不通，張峰為什么如此的自信，加上之前感覺(jué)5班今天有些不一樣，然而又看不出問(wèn)題到底在哪里，他現(xiàn)在心里有些隱隱的不安。

　　5班前場(chǎng)進(jìn)攻，李然傳球給宇軒，宇軒面對(duì)徐睿，原地起速，連續(xù)變向，突破了徐睿的防守，內(nèi)切進(jìn)了禁區(qū)！

　　張凡心想：難道宇軒右腳熟練度已經(jīng)可以內(nèi)切射門了？宇軒用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了張凡的的猜想，右腳勁射，2班門將毫無(wú)辦法，球直接飛進(jìn)了球門！

　　5班追平了，落后不到5分鐘就追平了，5班區(qū)域陣陣歡呼響起。

　　莫雪微皺的眉舒展開(kāi)來(lái)、嘴角輕揚(yáng)，呂婷與雨琪擊掌相慶，于暢于暢相視一眼、會(huì)心一笑??????

　　張凡此時(shí)甚是驚訝，宇軒竟然不知在什么時(shí)候把右腳練了起來(lái)，而且還隱藏了這么久，之前宇軒確有潛質(zhì)，因?yàn)橛钴幍挠夷_簡(jiǎn)單的傳接甚至大力抽射都沒(méi)有問(wèn)題，但是射門跟長(zhǎng)傳沒(méi)法控制好力度跟精度，現(xiàn)在看來(lái)，宇軒已經(jīng)更難對(duì)付了。之前防好宇軒內(nèi)切后的傳球路線與下底的傳中就可以了，而現(xiàn)在，他既可以下底傳中，又可以內(nèi)切后選擇射門或者傳球，由于雙腳的均衡，你無(wú)法預(yù)判他的下一步行動(dòng)，所以防守起來(lái)更難。

　　在宇軒跟興樓崛起之后，5班的攻擊線太是閃亮，如果不是1、2班合隊(duì)，宇軒、興樓、李然三人是肯定要比張凡跟郭天馳兩個(gè)人厲害，比起6班徐冠男領(lǐng)銜的鋒線也毫不遜色，但是合隊(duì)后加上高磊，1、2班聯(lián)隊(duì)攻擊線在實(shí)力上還是要強(qiáng)一些，不過(guò)5班的中場(chǎng)跟后防都要略強(qiáng)于1、2班聯(lián)隊(duì)，所以綜合下5班的實(shí)力可能更強(qiáng)一些，但是這并不代表什么，至少兩隊(duì)目前表現(xiàn)得旗鼓相當(dāng)。

　　球場(chǎng)之外，并不是所有人都能看出宇軒剛才進(jìn)球端倪，興樓是小組賽表現(xiàn)出了超強(qiáng)的實(shí)力，并且可以用一個(gè)個(gè)進(jìn)球來(lái)宣告自己的崛起，而宇軒的這種改變很難被人發(fā)覺(jué)，但是，單斌跟徐冠男在場(chǎng)邊都看在眼里，知道了宇軒的質(zhì)變。

　　2班此時(shí)顯然還沒(méi)到驚訝的時(shí)候，接下來(lái)，必須面對(duì)5班的趁勢(shì)攻擊，球場(chǎng)上也確實(shí)如此，2班可能因?yàn)橹跋牡捏w力過(guò)多，現(xiàn)在5班場(chǎng)面上占據(jù)了一定優(yōu)勢(shì)，球大部分時(shí)間都在2班半場(chǎng)，5班控制住了場(chǎng)上的形勢(shì)，耐心的倒著腳，，尋找著2班防線的漏洞。

　　李然拿球組織進(jìn)攻，傳球到給宇軒，宇軒嘗試突破，對(duì)面包夾，宇軒回傳給上來(lái)接應(yīng)的鄭琪，鄭琪長(zhǎng)傳轉(zhuǎn)移到右邊，已經(jīng)上來(lái)參與進(jìn)攻的鵬宇接球，鵬宇利用速度過(guò)了一個(gè)人，長(zhǎng)傳到門前！

　　2班后衛(wèi)把球頂了出來(lái)，球還在5班的控制下，李然接到蕭迪傳球，強(qiáng)行突破，2班包夾貌似要把球斷下來(lái)了，可就在這時(shí)，李然把球傳到了禁區(qū)內(nèi)，興樓接球，可是2班隊(duì)員跟得很緊，第一時(shí)間沒(méi)幾乎射門，興樓護(hù)好球，又把球傳回禁區(qū)弧的位置，鄭琪迎球抽射！

　　2班門將奮力撲出了球，2班隊(duì)員趕緊第一時(shí)間把球踢出了界外，緩解一下5班的攻勢(shì)。

　　蕭迪接到發(fā)出的界外球，回傳后場(chǎng)隊(duì)員，鄭琪接應(yīng)，繼續(xù)倒腳，并不著急進(jìn)攻，宇軒拉邊拿球，轉(zhuǎn)身過(guò)了一個(gè)2班中場(chǎng)，內(nèi)切還是下底？徐睿側(cè)身防守，絲毫不敢大意，宇軒沒(méi)有選擇突破，而是傳球給李然，自己斜插跑位進(jìn)了禁區(qū)，2班一直有人在跟防，李然沒(méi)有選擇直塞，興樓出了禁區(qū)接球，打算跟李然配合，2過(guò)1，李然禁區(qū)內(nèi)接到興樓傳球，起腳射門！可惜被2班后衛(wèi)擋出了底線。5班角球，繼續(xù)進(jìn)攻！

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　　宇軒一直活動(dòng)在肋部，或突破或傳球或射門，試圖再一次創(chuàng)造致命一擊的機(jī)會(huì)，而2班除了多人包夾聯(lián)防，也沒(méi)什么更好的辦法。

　　接下來(lái)，是5班一鼓作氣，拿下比賽，還是2班頂住壓力，贏得勝利呢？