李童童記憶里閃出看遙遠的畫面。
穿著白裙的女孩，在海邊披散著長發(fā)，坐在畫架前，用鮮艷的顏料畫著眼前的碧海藍天，和家人放肆歡笑。
但在這里……裙子是不被允許的，披散頭發(fā)是不被允許的，畫畫是不被允許的，就連笑容也變成了定量生產(chǎn)的展覽品，在特定的場合才允許被展覽出來。
童童陷入回憶，被學習占滿的大腦里擠進了些什么別的東西。
她盡可能的理解著那些早就已經(jīng)被剝奪的東西。
“……畫畫。我叫李童童，我喜歡畫畫?！?p> 樓生暢微笑：“很好?！?p> 他抬起頭，面向講臺下的學生?！拔页鮼碚У剑煜ひ幌峦瑢W們的姓名，從墻邊開始，依次做自我介紹吧。就像李童童同學那樣。
想不起來也不要緊，從現(xiàn)在開始，你們可以給自己一個名字?！?p> 靠墻邊的男生站起來，想了很久，有些卡頓的回：“我叫魯文析，我的愛好……是，唱歌。”
樓生暢鼓掌，彎起眼睛，顯出很有性趣的樣子：“那可以請你給同學們唱一首嗎？”
魯文析停了很久，抱歉道：“我不記得要怎么唱了?！?p> 樓生暢怔了一下，笑道：“沒事，那魯文析同學先坐下，以后有機會再唱，好嗎？”
“好?！?p> 魯文析坐下，接著，學生們一個個回想自己的名字。
“林羽喬。”
“曲後實?！?p> “同曉曉?！?p> “……”
那些曾經(jīng)被呼喚過的，代表曾經(jīng)活在人世間的稱號被重新記起。
它承載著最親的人所有的期許與祝福，是獨屬于人類的愛構建出的。
到最后一個人說出自己的名字，樓生暢站上講臺，在黑板上寫下兩個詞“自由”和“愛”。
他認真的對臺下的人說：“這兩個詞，才是做為人最重要的。
你們見過大見過大海，見過人潮，見過許許多多的東西，你們曾經(jīng)，擁有過這兩樣東西。
但現(xiàn)在，它們被扔在了角落里。
在這個學校，所有人都在
強調(diào)高考，強調(diào)學習，強調(diào)順從。
可是，高考不是人生的全部，它很重要，但和生命比起來，不值一提。
其他人會那么告訴你，是因為他們病了，但我現(xiàn)在站在這里，我就是你們的老師，我就必須要告訴你們，這個學校病了，病得無可救藥，但你們還有機會。”
臺下學生的神情出現(xiàn)了細微的變化，困惑、掙扎、痛苦……
樓生暢繼續(xù)說：“沒有任何人有權利剝奪你們的生命與自由。如果有，那么，請你們拿起能拿起的一切，進行反抗?！?p> 他的視線將在場每個人的表情盡收眼底，最終落在李童童身上，平靜地問：“童童覺得，我說的對嗎？”
李童童空茫的眼睛從剛才開始就睜得很大，她來到這里之后，從來沒大和她說過這些。
被自由澆灌的嫩芽越長越高，以不可阻擋之勢拔地而起。
她的心跳劇烈起來，咚咚作響，催促著她說出那個答案。
“老師說得很對?！?p> 他的視線看向其他人，其他人目光低重，有的神色猶豫，張了張嘴，最終還是閉上了。
這群學生還是畏懼這個副本內(nèi)的根深蒂固的規(guī)則，他們的心火，還需要他來加一把柴。
他拿起黑板擦，轉(zhuǎn)過身不緊不慢地擦掉黑板上的自由和愛，轉(zhuǎn)而在黑板上畫了兩只羊，一邊畫一邊說。
“那我來給你們講個故事吧。這里有兩只羊?，F(xiàn)在，他們被關了起來?！?p> 他用粉筆畫上了圍欄，接著，又在一邊畫上子有著尖牙利爪，神色兇惡的狼。
“一只狼圈養(yǎng)羊，你們說，狼想干什么呢？”
底下鴉雀無聲。
他自顧的接上話頭：“它要吃了羊。所以，無論羊乖巧與否，最終的結局都會是死亡?！?p> 他又在兩只羊的身上分別寫上了“懦弱”與“勇敢”，他拿著手中的粉筆點了點那只勇敢的羊。
“現(xiàn)在，這只勇敢的羊知道了必死的結局，它慫恿這只懦弱的羊與它一起出逃。
懦弱的羊害怕死亡，于是拒絕了勇敢的羊。
后來，勇敢的羊出逃失敗，被狼吃掉了?！?p> 他在那只勇敢的羊身上打了個大大的叉。
“懦弱的羊慶幸自己沒有同意勇敢的羊的提議，又繼續(xù)安定地生活在天敵的圈養(yǎng)下。
半個月后，狼沒有捕豬到食物，餓的饑腸轆轆，于是吃掉了懦弱的羊?！?p> 他又在懦弱的羊身上打了個叉。
“它們都死了?？瓷先?，勇敢的羊提前結束了自己的生命，做出了錯誤的決斷。那我們換一種情況。”
他轉(zhuǎn)身擦掉兩只羊身上的叉，又擦掉“懦弱“兩個字，換上了“勇敢。”
“現(xiàn)在，有兩只勇敢的羊。這只勇敢的羊向另一只羊提出了出逃。
他們兩個一拍即合，于是一起沖破圍欄出逃了，后來狼被餓死了?！?p> 這次，他在狼身上打了個叉。
他的目光一寸掃過穿著校服坐得端正的學生清，晰地看見他們臉上生動起來的神色。
仰什么風
20號放假，恢復更新。 不更新是真的涼啊，到20號之前不定期更新……