油畫(huà)巨匠北鴻童年時(shí)對(duì)繪畫(huà)熱愛(ài)的故事

　　油畫(huà)巨匠北鴻童年時(shí)對(duì)繪畫(huà)熱愛(ài)的故事

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　　教室里彌漫著粉筆灰的味道，陽(yáng)光透過(guò)斑駁的玻璃窗灑在北鴻的課桌上。他低著頭，鉛筆在算術(shù)本的邊角上游走，勾勒出一匹駿馬的輪廓。馬兒昂首嘶鳴，鬃毛飛揚(yáng)，仿佛下一秒就要從紙面上躍出。

　　“北鴻！“老師的聲音像一道驚雷，“又在課本上亂畫(huà)！“

　　北鴻慌忙用袖子去擦，卻把鉛筆印子抹得更花了。他低著頭，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，臉上火辣辣的。但在他低垂的眼簾下，那匹馬依然在奔跑，在想象的原野上自由馳騁。

　　放學(xué)路上，北鴻撿起一根樹(shù)枝，在泥地上畫(huà)起來(lái)。夕陽(yáng)將他的影子拉得老長(zhǎng)，與地上的馬影重疊在一起。他畫(huà)了一匹又一匹，直到整條小路都布滿了他的“作品“。

　　“又在畫(huà)馬啊？“隔壁的王嬸挎著菜籃子經(jīng)過(guò)，“這孩子，整天就知道畫(huà)馬。“

　　北鴻充耳不聞，他的世界只剩下筆下的線條。樹(shù)枝斷了，他就用手指；手指磨破了，他就用石子。每一道痕跡都是他對(duì)藝術(shù)的渴望，每一幅“畫(huà)作“都是他無(wú)處安放的想象力。

　　回到家，北鴻趴在炕上，用鉛筆頭在草紙上畫(huà)著。紙很粗糙，鉛筆也很短，但他畫(huà)得很認(rèn)真。月光從窗欞間漏進(jìn)來(lái)，照在他專(zhuān)注的小臉上。他的睫毛在眼瞼投下細(xì)密的陰影，鼻尖沁出細(xì)密的汗珠。

　　“又在浪費(fèi)紙！“母親掀開(kāi)門(mén)簾進(jìn)來(lái)，“這些草紙是要留著寫(xiě)字的！“

　　北鴻慌忙把畫(huà)藏到身后，但還是被母親發(fā)現(xiàn)了。畫(huà)紙被撕碎的瞬間，他感覺(jué)自己的心也被撕碎了。但他沒(méi)有哭，只是默默地把碎片撿起來(lái)，揣進(jìn)懷里。

　　夜里，北鴻躺在炕上，聽(tīng)著蛐蛐的叫聲。月光如水般流淌，他在腦海中勾勒著一幅幅畫(huà)面：奔騰的駿馬、翱翔的雄鷹、盛開(kāi)的花朵......這些畫(huà)面如此清晰，仿佛就在眼前。

　　第二天，北鴻在課堂上走神了。他的手指在課桌上輕輕劃動(dòng)，想象著自己正在作畫(huà)。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，從書(shū)包里掏出一塊橡皮，用鉛筆在上面刻起來(lái)。

　　“你在做什么？“同桌小聲問(wèn)。

　　北鴻沒(méi)有回答，他全神貫注地雕刻著。橡皮屑紛紛落下，漸漸顯露出一匹馬的形狀。雖然很粗糙，但這是他第一次擁有真正的“作品“。

　　放學(xué)后，北鴻跑到村口的小河邊。河水清澈見(jiàn)底，他蹲在岸邊，用手指在水面上畫(huà)起來(lái)。漣漪蕩開(kāi)，馬兒的倒影在水中搖曳，仿佛活了過(guò)來(lái)。

　　“總有一天，“北鴻對(duì)著水中的倒影說(shuō)，“我要畫(huà)出世界上最美的馬?！?p>　　夕陽(yáng)西下，將他的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。那個(gè)瘦小的身影站在河邊，眼中閃爍著執(zhí)著的光芒。遠(yuǎn)處的山巒起伏，像一幅未完成的水墨畫(huà)，而北鴻，就是這幅畫(huà)中最生動(dòng)的筆觸。

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