尹杰喊陸海晨出來吃飯，說還叫了段少輝和蔣思宇。此時距離放寒假只有不到十天，陸海晨心下暗暗叫苦：“尹杰啊尹杰，你這時間趕得可真好！不早不晚，非得我考試緊張的時候來找我?！?p> 陸海晨知道，這絕不僅僅是出去吃頓飯，肯定還要這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那里玩玩，沒有一整天下不來。
“不行，我去不了！”陸海晨拒絕了尹杰的邀請。
尹杰怒了，在電話中大喊道：“你他媽也太不夠意思了吧？都半年沒見了，喊你出來吃個飯都不行？人家段少輝和蔣思宇都答應(yīng)出來了，怎么就你臉大？”
尹杰發(fā)火是在陸海晨預(yù)料之中的事。不過現(xiàn)在的陸海晨已經(jīng)和以前不一樣了，他不怕尹杰發(fā)火。
他現(xiàn)在做事的標(biāo)準(zhǔn)只有一個——凡是有利于自己實現(xiàn)理想的事情，一定要做；凡是不利于自己實現(xiàn)理想的事情，一律砍掉，神擋殺神，佛擋殺佛。雖然機械這門課考砸了，但是他依然不輕言放棄，他堅信只要把后面的兩門課考好了，他依然可以達到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。
陸海晨平靜地解釋道：“我現(xiàn)在復(fù)習(xí)任務(wù)確實很緊。這么的吧，等我考完試，我請大家，這樣行吧？”
尹杰不依不饒道：“我的面子你不給也就罷了，段少輝和蔣思宇的面子你也不給嗎？”
他根本不聽陸海晨的任何解釋，兀自在電話里吵吵個不停。
陸海晨冷冰冰地回道：“愛誰來誰來！我就是沒時間！”
其實臨近期末的這幾天，段少輝和蔣思宇也都忙著復(fù)習(xí)呢，根本沒時間參加聚餐。在通知陸海晨之前，尹杰先跟這兩個人分別打了招呼。尹杰在電話里和段蔣二人說的話，和跟陸海晨說的一模一樣，都是“那幾個人都要去，就差你了”。只不過和陸海晨相比，段蔣二人與尹杰的關(guān)系沒有那么熟，所以他們不太好意思直接拒絕，給尹杰的回復(fù)都是等時間和地點定下來再給他們打電話。
掛了尹杰的電話，陸海晨馬上給段少輝和蔣思宇各致了一電，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都很忙。
“這癟犢子玩意！”陸海晨惡狠狠地罵了一句。
他在電話中斬釘截鐵地告訴段蔣二人：“誰也不許去參加尹杰的聚餐！他要問起來就說是我說的！”
蔣思宇和段少輝發(fā)現(xiàn)陸海晨變了，變得硬氣起來。兩個人早就想推掉這個飯局，正愁找不到理由，眼下正好有人出頭，兩個人樂得不行，都爽快地答應(yīng)了。
最終，這個飯局不了了之。
當(dāng)天晚上，陸海晨下了自習(xí)回寢，林翰飛見到他的第一句話就是：“機械的成績出來了！”
聽到這話，陸海晨馬上扔下書包，一把推開林翰飛，開始用他的電腦查分。教務(wù)處網(wǎng)站上顯示的結(jié)果讓他悲喜交加——75。
他喜的是，從這個成績可以看出，他選擇題的分數(shù)沒有丟；悲的是，后兩道大題他寫了不少，結(jié)果老師沒給他幾分。
他一打聽，孫旭堯93，江曉哲92，杜輝77，林翰飛和李健都六十幾分。由此可以推知，他的成績在班里算是中游水平。
得知室友們的成績后，他心里很不服氣——自己天天上自習(xí)，還研究過汽車，研究過兵器，對它們的機械構(gòu)造了如指掌，結(jié)果卻沒這些什么都不懂的人分高。
他最不服氣的是孫旭堯，像這種成天玩著電腦、不知道雙叉臂前懸架為何物、一點機械常識都沒有的人，居然可以考到93，這完全是一種違反事物發(fā)展客觀規(guī)律性的行為。
但他轉(zhuǎn)念一想，不管好壞，自己心頭的疙瘩總算徹底解開了，以后他再也不用惦記著這碼事了。
熄燈以后，他躺在床上重新盤算起來：“雖然機械只考了75，但是如果我剩下的兩門課都考到95以上，下個學(xué)期再使使勁，達到原定目標(biāo)還是有希望的?！?p> 在剩下的幾天中，他更加努力地學(xué)習(xí)，桌子上擺著的字條上的字也變了，由原來的“中國人民武裝警察部隊”，變成了“中國武警特警部隊”。
要求高了，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)然就重了。
以前他都是挑幾道課后題做做，都是看看題干，然后在草稿紙上簡單推導(dǎo)一下，有了解題思路就完事了。
現(xiàn)在他對自己的要求嚴格多了，所有的課后習(xí)題都要做一遍。因為有了前幾天機械設(shè)計基礎(chǔ)考場上的教訓(xùn)，他現(xiàn)在不僅要求能有解題思路，還要求能完整地推導(dǎo)出公式，同時能算出結(jié)果，而且要算對。
對于船舶結(jié)構(gòu)力學(xué)的前四章，陸海晨還能達到自己新定下的要求。畢竟第二章單跨梁的彎曲和第三章桿件的扭轉(zhuǎn)，他在上學(xué)期的材料力學(xué)課上接觸過，有基礎(chǔ)；第四章力法，他靠吃老底，也能按著要求將課后習(xí)題做完。
但是從第五章位移法開始，他就感到有些吃力。等復(fù)習(xí)到第八章平面應(yīng)力的有限元法計算時，他就力不從心了。
由于自學(xué)非常吃力，再加上許多課后題沒有答案，這導(dǎo)致他很難按照自己定下的要求完成目標(biāo)。
另一門流體力學(xué)，他也復(fù)習(xí)得步履維艱。前幾章關(guān)于流體靜力學(xué)的部分，他還能按要求完成任務(wù)，從勢流理論開始，他發(fā)現(xiàn)要按時完成任務(wù)越來越困難，習(xí)題暫且不說，單是理解課本內(nèi)容，他都費勁。
雪上加霜的是，學(xué)校編的流體力學(xué)課本，課后題的答案只給一個結(jié)果，沒有推導(dǎo)過程。對于做錯的題，他根本找不到錯誤原因。
距離考試越來越近，陸海晨的壓力也越來越大。他想請教同學(xué)，但無奈課本上不理解的地方太多，而且他問的基本上都是那些刨根究底式的原理性東西，在這種突擊白熱化的階段，誰也沒工夫給他講。
陸海晨只知道江曉哲考得好、孫旭堯考得好，卻從來沒想過他們?yōu)槭裁纯嫉煤谩Ｔ谒囊庾R中，自己之所以沒他們考得高，是因為自己學(xué)習(xí)還不夠刻苦，上自習(xí)的時間還不夠長。