第183章 熊孩子們的研究
陳曉星并不知道人死亡之后有這么多麻煩的事。要去開死亡證明，要去聯(lián)系殯儀館，要去派出所銷戶，要去開家庭關(guān)系證明，等等等等。
死亡證明是小萌去開的。并不是她會(huì)辦這種事，而是小唐是特.工，小萌聯(lián)系上級(jí)來(lái)辦了這個(gè)證明。之后的事由陳院長(zhǎng)指導(dǎo)著陳曉星辦了。
陳曉星看著透明冰柜里的小唐，心里難過(guò)得要命，卻還要對(duì)來(lái)吊唁的人一一還禮。小唐已經(jīng)換過(guò)了衣服，化了妝，看起來(lái)就像還活著一樣。陳曉星真希望他能喚醒她。
然后他就無(wú)厘頭地想到了蔣萌波，或許她走的時(shí)候有發(fā)送過(guò)蔣萌波，那么她的波會(huì)是什么內(nèi)容的呢？如果她真的去了異世界，那里是不是都是特殊波形構(gòu)成的生命？所以，她還活著，只是變成了他現(xiàn)在沒(méi)法理解的生命狀態(tài)！一定是這樣的！
辦完了喪事。陳曉星一下子好像老了幾歲。樂(lè)樂(lè)和6號(hào)已經(jīng)理解了死亡，表現(xiàn)得很悲傷。這些年都是小唐在忙前忙后地照顧著他們的。憶恩則不明覺(jué)厲，安安更不會(huì)懂這些大人都在干什么。
小萌則看起來(lái)完全正常，仿佛什么都沒(méi)發(fā)生似的，但是她笑起來(lái)的時(shí)候沒(méi)有了過(guò)去那種飛揚(yáng)的神采。陳曉星總覺(jué)得那笑容多了些陰郁。不知道是不是他多疑了。
小唐去世以后，陳曉星沒(méi)有時(shí)間搞科研了。他的精力花在了那個(gè)賺錢的項(xiàng)目，以及照顧孩子上。進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的次數(shù)屈指可數(shù)。
有一天，偶然進(jìn)去了，卻發(fā)現(xiàn)小萌、6號(hào)和樂(lè)樂(lè)三個(gè)孩子都在。他們嘰嘰喳喳地說(shuō)著什么，沒(méi)發(fā)現(xiàn)陳曉星來(lái)了。
“你們?cè)诟墒裁?？”陳曉星?wèn)道。
“爸爸！”三個(gè)孩子轉(zhuǎn)過(guò)頭笑嘻嘻地跟他打招呼。
“爸爸，我在給6號(hào)和樂(lè)樂(lè)做實(shí)驗(yàn)吶！”小萌說(shuō)道。
陳曉星笑了起來(lái)：“你能給他們做什么實(shí)驗(yàn)？”
“爸爸，你可別小瞧人，我現(xiàn)在可是大學(xué)生，咱家現(xiàn)成的設(shè)備，不利用起來(lái)太浪費(fèi)了，我以后可是立志當(dāng)科學(xué)家的！再說(shuō)了，媽媽不在，我以后也能幫你的忙呀！”
小萌開開心心地笑著跟陳曉星說(shuō)著，說(shuō)完了才發(fā)現(xiàn)自己提起了媽媽。忙去看陳曉星的臉色。陳曉星卻裝作沒(méi)聽見，用很正常的語(yǔ)氣說(shuō)道：
“倒是忘記了，你都上了大學(xué)了！你們隨便怎么弄吧！不要把設(shè)備搞壞了就行了！”
樂(lè)樂(lè)和6號(hào)也不樂(lè)意了，一個(gè)說(shuō)道：“哼！爸爸就是小瞧人，我們長(zhǎng)大了也要當(dāng)科學(xué)家的。！”
另一個(gè)就附和：“就是就是！姐姐都大學(xué)生了，爸爸還這么小瞧人！”
陳曉星本來(lái)是想把舊數(shù)據(jù)整理整理，看看還有沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)，這會(huì)看他們興致這么高，就打算晚點(diǎn)再來(lái)。于是說(shuō)道：
“行吧行吧！爸爸等著你們?cè)琰c(diǎn)出成果。到時(shí)候爸爸自然不敢再小瞧你們了！”說(shuō)著，他站起身準(zhǔn)備走了?！澳銈冏约和姘桑∫粫?huì)下來(lái)吃飯！我先走了！”
“好的爸爸！”
三個(gè)孩子又開始嘰嘰喳喳起來(lái)，不知道在搞些什么。
小萌偶爾會(huì)去出任務(wù)，但時(shí)間都不長(zhǎng)就回來(lái)了。明顯這些任務(wù)被她篩選過(guò)，路遠(yuǎn)的不接。
其實(shí)在她還很小的時(shí)候，陳曉星就發(fā)覺(jué)到，她真的很適合搞科研。尤其是耐性，不管多么枯燥的東西，她都坐得下來(lái)一直堅(jiān)持。所以陳曉星也有點(diǎn)期待她是不是能搞出點(diǎn)什么。但他沒(méi)去管孩子們具體做了些什么。自發(fā)的興趣才是最好的老師。
如此又過(guò)了挺長(zhǎng)時(shí)間，小萌有一天突然問(wèn)陳曉星：“爸爸，你的研究所成立了沒(méi)？”
陳曉星說(shuō)道：“沒(méi)呢！現(xiàn)在爸爸哪有時(shí)間啊？要處理很多事情！”
小萌撇撇嘴說(shuō)道：“爸爸，你可是科學(xué)家呢！現(xiàn)在怎么能這么不務(wù)正業(yè)？”
陳曉星問(wèn)他：“科學(xué)家也得吃飯哪！要是我這個(gè)科學(xué)家務(wù)正業(yè)就能養(yǎng)活你們這幾個(gè)熊孩子，那你爸爸我還用這么辛苦嗎？”
小萌連忙跟他撒嬌地笑：“哎呀！爸爸，說(shuō)著玩呢，這么小氣！要不你把研究所成立了，我們?nèi)齻€(gè)來(lái)運(yùn)營(yíng)嘛！”
陳曉星才不上當(dāng)：“你們是不是又想搞什么亂七八糟的東西了？上次樂(lè)樂(lè)學(xué)校的老師告狀，說(shuō)他弄個(gè)礦泉水瓶子，自制什么炸彈！把學(xué)校的綠化帶給炸了，差點(diǎn)引起火災(zāi)，是不是你教他的？老師當(dāng)時(shí)都報(bào)警了！”
小萌連忙否認(rèn)：“才不是呢！他上的課跟我一樣多，我會(huì)的他哪樣不會(huì)？哪里需要我教他啊！”
陳曉星哼了一聲說(shuō)：“不是最好，他們倆一向跟在你屁股后面學(xué)，要是你再教些什么亂七八糟的讓他們闖禍，我可要停了你的零花錢?！?p> 小萌趕快求饒：“真不是我，冤枉呀爸爸！別呀！那個(gè)，哎呀，算我沒(méi)說(shuō)好了！我現(xiàn)在就給他倆做做思想教育工作哈！”然后說(shuō)完就跑。
小萌說(shuō)的雖然是玩笑話，但陳曉星卻忍不住反復(fù)地想。當(dāng)初小唐懷安安的時(shí)候，他就想過(guò)要成立研究所了，現(xiàn)在這么多年過(guò)去了，卻一直沒(méi)能辦起來(lái)?，F(xiàn)在他這么忙，恐怕真的沒(méi)機(jī)會(huì)再辦了。
要不真辦一個(gè)，讓小萌她們?nèi)フ垓v去吧？不過(guò)他們幾個(gè)未成年，應(yīng)該也折騰不出啥。權(quán)當(dāng)是圓夢(mèng)了。小萌是孩子王，只要讓她知道哪些線不能踩，應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了！
這樣想著，陳曉星還真就找了個(gè)時(shí)間，辦起申報(bào)研究所的事來(lái)了。申報(bào)流程不太容易，畢竟研究所的門檻比其它行業(yè)要高一些，要有專家審核認(rèn)定了資格才可以。對(duì)于陳曉星來(lái)說(shuō)，這些還真不算難事。至于財(cái)務(wù)什么的職位，隨便掛了幾個(gè)熟人上去也就是了。
申報(bào)完他把小萌叫來(lái)大概說(shuō)了可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)，就真的扔給幾個(gè)熊孩子不管了。
陳曉星當(dāng)是圓夢(mèng)，并沒(méi)較真，小萌他們幾個(gè)卻真上心了。天天往實(shí)驗(yàn)室里跑。連帶著憶恩、安安也跟著去。陳曉星一笑置之。
時(shí)光過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，小萌突然找到陳曉星說(shuō)：“爸爸，爸爸！快來(lái)幫我看看，我這寫得怎么樣？”
陳曉星一看，小萌舉著家里的筆記本電腦，獻(xiàn)寶似的要給他看自己寫的一個(gè)文檔。
陳曉星沒(méi)在意，拿眼略掃了一下，竟然發(fā)現(xiàn)是一篇論文！這下陳曉星才來(lái)了興趣。他說(shuō)：“嗬！不錯(cuò)呀！小萌竟然都能寫論文了？”
小萌就得意地笑。陳曉星接過(guò)筆記本電腦，找了最近的桌子坐下來(lái)，然后認(rèn)真看起來(lái)。小萌的論文一看就是照著網(wǎng)上的樣子仿的，形似而神不似。
陳曉星先沒(méi)管內(nèi)容，給她指出格式上的問(wèn)題，又推薦了排版的工具，再告訴她要怎么投稿等等。然后才又重點(diǎn)看論文結(jié)構(gòu)。
背景介紹、前景分析、可行性分析、技術(shù)路線等等，還寫得挺有模有樣的，該有的結(jié)構(gòu)都是有的。
再看內(nèi)容：“特種波信號(hào)與聲波轉(zhuǎn)換方法研究”。
陳曉星先看了一下里面的圖片，發(fā)現(xiàn)文中的特種波正是小唐去世前他所發(fā)現(xiàn)的那種像縮小版的森林一樣的波。當(dāng)時(shí)他們的研究正是卡在了把波形轉(zhuǎn)換成聲波這個(gè)方面上。
陳曉星吃驚地抬起頭看著小萌：“這種波可以轉(zhuǎn)換成聲波？”
小萌笑道：“不能直接轉(zhuǎn)換，要有大腦的配合才行。”
“那你這論文標(biāo)題不夠清楚，需要再改改。你粗略講講怎么轉(zhuǎn)換的吧！”
小萌笑道：“其實(shí)特別簡(jiǎn)單，所以我也拿不準(zhǔn)這論文行不行！第一次寫嘛，先寫寫看！”
陳曉星有點(diǎn)急了：“廢話少點(diǎn)，快點(diǎn)說(shuō)說(shuō)，怎么轉(zhuǎn)換！”
小萌吐吐可愛的小舌頭，說(shuō)道：“其實(shí)這種波跟聲波沒(méi)有關(guān)系，但是它能夠刺激大腦來(lái)生成聲音，這種聲音不是我們?nèi)硕苈牭降哪欠N聲音，而是存在在夢(mèng)境或者想象空間等虛空間的聲音?！?p> 陳曉星疑惑地問(wèn)她：“虛空間？這是個(gè)術(shù)語(yǔ)嗎？”
這實(shí)在不能怪陳曉星無(wú)知，他畢竟很久沒(méi)搞科研了，說(shuō)不定這是新術(shù)語(yǔ)也說(shuō)不定。
小萌笑道“這是我和樂(lè)樂(lè)他們商量著起的一個(gè)名字，就指代大腦虛擬出來(lái)的空間，例如夢(mèng)境和幻象什么的。”
陳曉星點(diǎn)點(diǎn)頭，小萌確實(shí)很有一套，她剛才所說(shuō)的正是他當(dāng)初研究出來(lái)的內(nèi)容，只是沒(méi)有公布而已。不但如此，她竟然還能創(chuàng)造術(shù)語(yǔ)。不要小瞧這個(gè)聽起來(lái)很俗爛的名字，術(shù)語(yǔ)就是要言簡(jiǎn)意賅，讓人一聽即明才行。而且新手一般也沒(méi)膽量創(chuàng)造術(shù)語(yǔ)。
小萌真的很適合搞科研??！在她很小的時(shí)候他就發(fā)現(xiàn)了。所以陳曉星感到特別的驕傲！但更多的還是震驚。他研究不出來(lái)的難題，真的被小萌攻克了？
所以他急切地問(wèn)她：“到底是怎么轉(zhuǎn)換的，快說(shuō)呀！”
小萌見他如此，連忙收起了自己的招牌笑容，嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)道：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，這個(gè)波既然是刺激大腦生成了虛空間的聲音。那么說(shuō)明這個(gè)聲音并不是人耳能夠接收的外界的聲波。這跟閾值無(wú)關(guān)?！?p> 陳曉星又點(diǎn)了點(diǎn)頭，小萌繼續(xù)說(shuō)：
“這個(gè)聲音其實(shí)是大腦生成的，但人腦既然感覺(jué)自己聽到了，那說(shuō)明大腦處理聽覺(jué)的部位參與了這種生成過(guò)程。所以我和樂(lè)樂(lè)他們就重點(diǎn)觀測(cè)了處理聽覺(jué)的那個(gè)部位。其實(shí)聽覺(jué)中樞有好幾個(gè)部位，但只有腦干這個(gè)部位有活動(dòng)的跡象。”
陳曉星向她提問(wèn)：“之前我和你媽媽研究的虛波，能夠成像虛空間，也是腦干這里有活動(dòng)，會(huì)不會(huì)是干擾？”
小萌連忙解釋：“不會(huì)，因?yàn)槭遣煌牟?，位置也不一樣?！?