第六章 光盤行動(dòng)

　　來到教室，離上課還有不少時(shí)間。

　　李清風(fēng)看著趙珂，忍不住湊過去嗅了幾下。

　　別誤會(huì)，不是李清風(fēng)變態(tài)的嗅人家姑娘身上的味道，而是吸了一大口趙珂身上逸散出來的靈氣。

　　坐下后，李清風(fēng)忍不住拍了拍趙珂的肩膀，一臉語重心長。

　　“小珂啊，不是大哥說你，你就算家里有礦也不能這么浪費(fèi)啊。你看看你自己，靈氣都漏到一米開外了，你也消化不了，怎么就想不開，吸收了這么多呢？”

　　趙珂翻了個(gè)白眼，拍開他的手，一臉狐疑：“你能看到？我爸說一般只有修為高的人才能看到這種情況。

　　他說這是正?，F(xiàn)象，剛開始修煉都是這樣子的。怎么，你沒用？阿姨他們不是給你準(zhǔn)備了嗎？”

　　“嗯？你是怎么知道我有靈石的？還知道的這么詳細(xì)？難道你……”李清風(fēng)漸漸想的有些歪了。

　　“你可別胡思亂想……是昨天劉阿姨微信告訴我的，還讓我缺靈石的時(shí)候找你拿來著?！壁w珂擺了擺手，連忙止住李清風(fēng)思緒，再讓他想下去，不知道還會(huì)想到哪里去。

　　李清風(fēng)挑了挑眉，趙珂有劉女士微信他是知道的。

　　老李和趙珂父親以前是同事，后來關(guān)系也沒斷，一直在聯(lián)系，兩家離得不遠(yuǎn)，有時(shí)趙珂也會(huì)到他們家玩，一來二去，劉女士就喜歡上了趙珂這個(gè)丫頭。

　　李清風(fēng)沒想到，劉女士是一點(diǎn)都不在乎兒子，直接就把他給賣了，一點(diǎn)都不帶手軟的。

　　搖了搖頭，李清風(fēng)也不再想這個(gè)，直接坐下，猛吸趙珂身上散出的靈氣。

　　這些靈氣趙珂吸收后消化不了，但自己可以啊，有系統(tǒng)幫助，可以快速消化，不用擔(dān)心有靈氣會(huì)漏出來。

　　這么算下來，四舍五入賺了一個(gè)億。

　　靈氣吸入體內(nèi)，就被李清風(fēng)指揮著系統(tǒng)快速消化。

　　這些靈氣遠(yuǎn)沒有李清風(fēng)昨天直接吸收的一枚靈石蘊(yùn)含的靈氣多，自然也不會(huì)出現(xiàn)李清風(fēng)承受不住練氣訣高速運(yùn)轉(zhuǎn)，導(dǎo)致自己昏睡過去的事情發(fā)生。

　　過了一會(huì)兒，李清風(fēng)停了下來，因?yàn)橼w珂身上逸散的靈氣已經(jīng)被他吸的差不多了，只有趙珂身邊還有薄薄的一層。

　　當(dāng)然，主要原因是李清風(fēng)沒有注意，吸靈氣的時(shí)候離趙珂越來越近，被趙珂一巴掌拍在了大腿上。

　　吸收完畢，細(xì)細(xì)感應(yīng)了一下。

　　練氣訣因?yàn)橄到y(tǒng)的幫助還在運(yùn)轉(zhuǎn)，緩緩吸收周圍空氣中的靈氣。

　　因?yàn)榭諝庵徐`氣數(shù)量不多，所以速度很慢。

　　再看丹田，內(nèi)部的云氣數(shù)量比早上起來的時(shí)候壯大了百分之一的樣子。

　　也就是說，趙珂在學(xué)校這一會(huì)兒的功夫，就從體內(nèi)逸散出了百分之一枚靈石的靈氣。

　　在家里的一夜，恐怕逸散的會(huì)更多，就算有一部分重新被她吸收，逸散的靈氣也不在少數(shù)。

　　這么一想，損失幾十億。

　　想到這里，李清風(fēng)抬眼在教室看了一圈，發(fā)現(xiàn)有不少人跟趙珂一樣，身上一直在冒靈氣。

　　“系統(tǒng)任務(wù)—光盤行動(dòng)。（注：此任務(wù)非唯一任務(wù)，隨機(jī)觸發(fā)）宿主發(fā)現(xiàn)同學(xué)有浪費(fèi)靈氣的行為，請(qǐng)宿主將被浪費(fèi)的靈氣重新利用起來。

　　為幫助宿主更好的完成任務(wù)，系統(tǒng)將提供道具：靈氣珠，靈氣珠可在瞬息之間吸收宿主身周靈氣。（注：靈氣珠乃一次性道具，僅可用于次場(chǎng)景之下。）

　　任務(wù)完成度1/10。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)—修煉時(shí)間1天。”

　　李清風(fēng)眼睛瞬間亮了起來，將所有同學(xué)身上逸散的靈氣都吸收掉，就算每個(gè)人身上都不多，但加起來也是一筆不小的數(shù)目。

　　再說，還有系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的修煉時(shí)間。

　　這一波，狂賺幾十億。

　　這般想著，李清風(fēng)看了看突然出現(xiàn)在自己手中的小珠子，起身不動(dòng)聲色的朝著一個(gè)身上一直在漏靈氣的同學(xué)走去。

　　趙珂看他離開，以為他有什么事情要做，也沒有理他，低頭將注意力放在手中書籍上。

　　雖說有系統(tǒng)提供的道具，可以快速吸收靈氣，但為了不引人注目，李清風(fēng)放慢了速度，每一位同學(xué)身邊待個(gè)幾分鐘，一直到上課，李清風(fēng)也只找了六個(gè)同學(xué)。

　　上課時(shí)間，趙雪晴在講臺(tái)上講解著課本上的內(nèi)容。

　　嗯，就是課本。

　　雖說是修煉課，但聯(lián)邦政府需要的是各方面的修煉人才，不是只會(huì)仗著修為打架的莽人。

　　所以，聯(lián)邦在各校開展的修煉課都要帶學(xué)生學(xué)習(xí)修煉方面的內(nèi)容。

　　要學(xué)習(xí)一些專業(yè)的修煉術(shù)語以及一些古代的名詞解釋。

　　還有一些涉及變異生物的生物課程和變異草藥的藥物課程。

　　面對(duì)變異生物的時(shí)候，對(duì)變異生物越了解，越能增加自己的生存幾率。

　　了解變異生物的弱點(diǎn)，就能針對(duì)性的展開攻勢(shì)，輕易獵殺，哪怕面對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過自己的變異生物，也能利用變異生物的弱點(diǎn)進(jìn)行逃生。

　　至于學(xué)習(xí)藥物，是為了在野外會(huì)遇到各種植物，如果不了解，很有可能會(huì)錯(cuò)失各種珍貴草藥，曾經(jīng)就有人在野外發(fā)現(xiàn)一株異常珍貴的草藥，卻沒有認(rèn)出來，等到后來才追悔莫及。

　　還有一些課程是大學(xué)之后才會(huì)學(xué)到，李清風(fēng)也不太清楚。

　　下課后，李清風(fēng)瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，挨個(gè)在剩下的幾名身上還在冒靈氣的同學(xué)身邊逛了一圈。

　　這次沒有放慢速度，因?yàn)樗麄兪抢钋屣L(fēng)特異留到最后的，都在李清風(fēng)出教室門的路上。

　　李清風(fēng)裝作去廁所的樣子，從他們身邊路過，挨個(gè)吸收。

　　“你身體力行的闡述了什么叫做節(jié)約資源。

　　完成任務(wù)—光盤行動(dòng)。

　　獎(jiǎng)勵(lì)修煉時(shí)間1天，是否使用，是/否。”

　　在廁所釋放壓力后，李清風(fēng)一臉輕松的回到座位。

　　靈氣珠被他收到了口袋里，沒有立刻使用。

　　昨天晚上的經(jīng)歷讓他直到現(xiàn)在還心有余悸。在自己房間暈倒還沒什么，但如果在學(xué)校里暈倒就不太好解釋了，到時(shí)候恐怕又是一場(chǎng)麻煩事。

　　索性，李清風(fēng)決定回到家里再用。

　　課間十分鐘，大概所有學(xué)校都有，上輩子是這樣，重生之后也是這樣。

　　沒過多久，上課鈴聲響起，趙雪晴再次走上講臺(tái)，開始新的課程。