第七章萬(wàn)丈高樓平地起二

　　意識(shí)到這個(gè)工作工程量巨大，沐羽暗中調(diào)整了自己的計(jì)劃，將本來(lái)要給數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的時(shí)間，臨時(shí)調(diào)配到綜合上。

　　晚上9點(diǎn)一直到1點(diǎn)，整整4個(gè)小時(shí)的時(shí)間，沐羽終于完成了這個(gè)工程。

　　得益于強(qiáng)化后的記憶力，沐羽已經(jīng)將世界地圖，按照經(jīng)緯度，每一個(gè)位的，每一個(gè)經(jīng)度上，他是什么城市，他是什么氣候，什么地貌，有哪些河流山脈，有哪些資源，以及這些地理因素的形成的原因，他們對(duì)這個(gè)地區(qū)的政治文化經(jīng)濟(jì)，帶來(lái)什么樣的影響，都記憶了下來(lái)。

　　完成這個(gè)工作之后，沐羽就去睡覺(jué)了，長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度用腦，他現(xiàn)在上眼皮和下眼皮已經(jīng)戰(zhàn)斗了好久了，要不是大腦在一遍又一遍地調(diào)停，可能就不分彼此了。嗯，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是睡著了。

　　沐羽回到宿舍的時(shí)候，同學(xué)們都已經(jīng)入睡了。沐羽躡手躡腳地洗了下腳，就趕緊入睡了。

　　第二天，沐羽6點(diǎn)就起床了，簡(jiǎn)單洗漱之后，沐羽到操場(chǎng)上做了下拉伸，等到身體充分活躍起來(lái)后，到食堂吃早餐。

　　和上輩子隨意吃兩個(gè)包子，簡(jiǎn)單應(yīng)付不一樣。這輩子沐羽對(duì)自己的早餐有著不一樣的要求。

　　兩個(gè)包子或者一碗米線，充分補(bǔ)充糖分，這樣才能保證身體有足夠的能量，支撐高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。加上一個(gè)雞蛋和一杯牛奶，補(bǔ)充蛋白質(zhì)，這樣才能讓自己的身體，保持健康。

　　也幸虧是有運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)，不然，以沐羽的身體，還真受不了這么大的飲食補(bǔ)充。

　　6點(diǎn)40，沐羽來(lái)到教室，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。早上的時(shí)間，是記憶力最好的時(shí)候。沐羽并沒(méi)有直接開(kāi)始學(xué)習(xí)，他先回顧了自己昨天晚上剛剛記住的地圖。

　　再?gòu)?qiáng)悍的大腦，也沒(méi)辦法做到真正的過(guò)目不忘，那是天才的領(lǐng)域，沐羽不是。

　　但沐羽這輩子強(qiáng)化過(guò)的大腦，卻也是小天才的范圍了，本來(lái)沐羽想著，自己花點(diǎn)時(shí)間強(qiáng)化一下，爭(zhēng)取將短時(shí)記憶，加強(qiáng)到長(zhǎng)期記憶。但當(dāng)沐羽閉著眼睛回顧昨晚記憶的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)絕大部分都很清晰，只有部分的知識(shí)點(diǎn)，稍微有些模糊。

　　回憶到模糊的部分，沐羽趕忙翻書(shū)，將不清晰的地方加強(qiáng)，很快，一張完整的，記錄了地理課本上大部分知識(shí)點(diǎn)的世界地圖，就被沐羽記住了。

　　“哈哈哈，爽快！”

　　沐羽內(nèi)心狂喜，有了這樣的記憶力，沐羽對(duì)于考出一個(gè)高分，已經(jīng)沒(méi)有太多的擔(dān)憂了。

　　沐羽整理知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程中，同學(xué)們也陸續(xù)到了教室。

　　看到沐羽這么早就到教室，三班同學(xué)不禁有些頭大。

　　“老沐，你怎么這么早？”李東看到沐羽，這么早就在教室，就開(kāi)頭問(wèn)道。

　　他記得沐羽昨天晚上就復(fù)習(xí)到很晚，今早又這么早，感到有些奇怪。

　　這可不是以往的沐羽啊，以前沐羽學(xué)習(xí)雖然也刻苦，但都是和大家一樣的作息，但現(xiàn)在居然開(kāi)始跑了。

　　“哈哈，這次考試英語(yǔ)和數(shù)學(xué)不是沒(méi)考好嗎，準(zhǔn)備好好復(fù)習(xí)，突擊一下?！?p>　　沐羽說(shuō)完，就開(kāi)始拿出英語(yǔ)課本，準(zhǔn)備開(kāi)始早自習(xí)了。

　　看到沐羽如此刻苦，李東也開(kāi)始努力了，高中三年，大部分時(shí)間都是他第一，他可不想在最后時(shí)刻，被沐羽超了過(guò)去。

　　他也開(kāi)始看書(shū)了。

　　而其他同學(xué)，看到李東和沐羽都在瘋狂學(xué)習(xí)，自然也被卷了，一起瘋狂學(xué)了。

　　“我靠，這兩個(gè)人是吃炸藥了嗎，怎么這么卷？”后排的黃英和劉粉看到這兩人這么卷，有些看不下去了。湊在一起說(shuō)話。

　　“他們兩個(gè)就有點(diǎn)過(guò)分了，以前靠著天資聰明，考試考高分也就算了，現(xiàn)在居然想要在努力上超過(guò)我，連我這個(gè)三班最努力學(xué)習(xí)的稱(chēng)號(hào)，也要奪去了嗎？”作為三年以來(lái)，三班公認(rèn)的最努力的人，黃英看到沐李兩人這么卷，有點(diǎn)氣不過(guò)。

　　“哼，在努力這一塊，我黃英從來(lái)就沒(méi)有輸過(guò)，不就是努力嗎，誰(shuí)怕誰(shuí)??？”這么想著，她沒(méi)有再和劉粉說(shuō)話，自己也拿出課本，開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái)。

　　劉粉沒(méi)想到，剛剛還和自己一起吐槽別人努力的黃英，才一秒鐘，就背叛了自己，開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

　　“我也是傻，怎么會(huì)跟這家伙討論勤奮和努力！”劉粉這個(gè)時(shí)候恨不得給自己一巴掌，竟然會(huì)在這個(gè)號(hào)稱(chēng)全班最努力的人面前，探討別人的努力，竟然還期待她能夠和自己同仇敵愾？

　　見(jiàn)同桌不理自己，劉粉也沒(méi)有再找黃英聊天，看了看時(shí)間，距離早自習(xí)開(kāi)始，還有幾分鐘的時(shí)間，她拿出英語(yǔ)課本，裝模作樣地開(kāi)始讀書(shū)。實(shí)際上，眼睛卻是看著她左邊的男生。

　　對(duì)于自己引起的學(xué)習(xí)風(fēng)潮，沐羽自然是不知道的，如果知道，那他肯定會(huì)很開(kāi)心的。

　　沐羽可是沒(méi)有忘記，再上輩子，高考之后，上了一本線的，整個(gè)學(xué)校，也就四五個(gè)人，就連李東，也僅僅高出一本線11分。

　　最后只能去復(fù)讀了一年，第二年考到省外的學(xué)校讀書(shū)去了。

　　他現(xiàn)在正沉浸到復(fù)習(xí)中呢。

　　英語(yǔ)這門(mén)課，沐羽已經(jīng)很久沒(méi)有看了。大學(xué)的時(shí)候，他對(duì)自己放松了要求，不再努力學(xué)習(xí)。

　　一開(kāi)始的時(shí)候，仗著高中打下的基礎(chǔ)，大一的時(shí)候還能及格，到了大二大三，一路混日子的他，甚至連及格都只能靠補(bǔ)考了。

　　大學(xué)四年，連四六級(jí)都沒(méi)有過(guò)，本來(lái)沐羽覺(jué)得，反正又用不到英語(yǔ)，過(guò)不過(guò)也沒(méi)有什么差別。但等到工作的時(shí)候，沐羽才發(fā)現(xiàn)，很多崗位，需要天簡(jiǎn)歷的時(shí)候，四級(jí)證書(shū)還是有些好處的。

　　更不用說(shuō)考研和考選調(diào)生，四級(jí)不過(guò)，直接就讓考。等到知道這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

　　正是如此，多年不碰，他的英語(yǔ)才會(huì)差到不及格的地步。不過(guò)，重生一回，記憶力得到了極大提升，他又是從高一的課本開(kāi)始學(xué)習(xí)，倒是沒(méi)有太多的壓力，少許的陌生模糊的單詞，查看一下單詞表，倒也記住了。

　　半個(gè)小時(shí)的早自習(xí)，沐羽就完成了三個(gè)單元的復(fù)習(xí)，這個(gè)單元出現(xiàn)的生詞，已經(jīng)記住。就連三個(gè)單元的課文，不說(shuō)能夠全文背誦，但出現(xiàn)完形填空那種題目的話，還是能夠填出來(lái)的。

　　這一刻，沐羽算是知道了，自己的記憶力，其實(shí)也算是自己的外掛了。