第659章 肇事者，開除！
錚寶身形靈活，等對(duì)方撲過來，便往旁邊一閃。
那高大的男同學(xué)，一下子沒收住腳，就嘭地一下到墻上。
校長(zhǎng)沒看到錚寶“略略”做鬼臉，只看到高大的男同學(xué)兇神惡煞朝錚寶撲過去。
“周一朗，你想干嘛？”
周一朗被當(dāng)場(chǎng)抓獲，十分委屈地指著錚寶告狀。
“校長(zhǎng)，是他嘲笑我！”
校長(zhǎng)斥他。
“胡扯，我怎么沒聽見？”
周一朗終究是怕校長(zhǎng)的，灰著臉，站回被毆者這一邊。
“校長(zhǎng)，你要為我家一朗討回公道?。 ?p> 周一朗的媽媽，人沒到聲已到。
很快，她就走了進(jìn)來，一眼瞧見自己兒子被揍腫的臉，立時(shí)轉(zhuǎn)身?yè)湎蝼雽殹?p> “你倆小賤種，仗著家里就有錢，就能隨便打人了？這還有規(guī)國(guó)法嗎？”
柳慕秋在她往自家孩子撲過去時(shí)，也迅速飛竄出去。
雖然，倆小家伙身手了得，可對(duì)方畢竟是大人。
而在她飛竄到位之前，麟寶錚寶已經(jīng)貓身躲過了周媽媽的突襲，像靈活的小猴子，三兩步竄到了柳慕秋身后。
柳慕秋一手朝后護(hù)著自家孩子，眼見周媽媽嘴里越罵越難聽，并且，直接將攻擊對(duì)象換成她撲過來時(shí)，她也不閃也不躲。
等于她的拳頭來到面前，用手刀快速隔開，然后，似是順著擋開拳頭的方向，手掌飛快反抽了出去。
“啪！”
清脆的耳光聲，在校長(zhǎng)室里里響起來。
周媽媽立時(shí)一手捂著臉，一手指著柳慕秋向校長(zhǎng)投訴。
“校長(zhǎng)，你看看，不止她兒子欺負(fù)人，就連她，也欺負(fù)人，校長(zhǎng)，你要好好主持公道?。 ?p> 校長(zhǎng)是全程看著周媽媽沖擊孩子未遂，然后轉(zhuǎn)而攻擊柳慕秋，卻被柳慕秋自衛(wèi)的手掌反抽到的。
他冷聲喝她。
“周媽媽，我沒瞎，剛剛分明是你要攻擊煜麟和昊錚同學(xué)，被他們躲開了，你就把攻擊對(duì)像換成了柳醫(yī)生，柳醫(yī)生不過是擋你拳頭時(shí)，收不住手掌，反抽了你一掌而已?！?p> 周媽媽萬(wàn)萬(wàn)沒料到，自己被打了，反倒成了自己的不是。
“校長(zhǎng)，你是瞎的嗎，她哪里是收不住手掌，她就是故意抽我一巴掌的！”
校長(zhǎng)也是服了她，冷著臉瞪她一眼。
“柳醫(yī)生故意的？全程她和煜麟是昊錚同學(xué)都處于被動(dòng)閃避的狀態(tài)，只到你的拳頭快打到她，她避不了，才用手硬擋開你的拳頭！怎么看，柳醫(yī)生都是自我防衛(wèi)。要說蓄意，是你才對(duì)！”
周媽媽自個(gè)占不了半點(diǎn)理，便紅著眼指著柳慕秋罵。
“校長(zhǎng)，就她那身手，顯然是會(huì)防身術(shù)或有武術(shù)底子的。”
柳慕秋呵呵笑了，“周媽媽，敢情，你是覺得我不會(huì)防身術(shù)，也沒武術(shù)底子才來抽我的，對(duì)吧？要是我是軟腳蟹，啥都不會(huì)，就活該被你揍，對(duì)不對(duì)？”
“我活這么久，還是第一次聽這么流|氓的論調(diào)，打人者，居然怪被打的人沒乖乖挨打！”
周媽媽被柳慕秋諷刺的得“你、你、你……”的，結(jié)巴著，一時(shí)間不知用什么話來回敬柳慕秋。
就在這時(shí)，辦公室閃進(jìn)了倆人影，倆人進(jìn)門就抱住自家孩子，然后，其中一個(gè)憤憤不平地質(zhì)問校長(zhǎng)。
“校長(zhǎng)，我們把家里的寶貝送來學(xué)校，可不是給人欺負(fù)的！”
另一位家長(zhǎng)也立即附和，“對(duì)啊，校長(zhǎng)你看看，把我家的眼是打腫了，也不知又沒有傷到別的神神經(jīng)，這么野蠻的行為，強(qiáng)烈建議學(xué)校開除肇事學(xué)生，還同學(xué)們一個(gè)干凈友愛的學(xué)習(xí)環(huán)境?！?p> 柳慕秋聽這倆家長(zhǎng)一進(jìn)門就強(qiáng)詞奪理，滿嘴噴糞，哪里能忍？
“這兩位家長(zhǎng)，事情來龍去脈都沒弄清楚，這么快就叫嚷開除肇事學(xué)生，你們不怕，最后被開除的，是你們家的孩子？”
本來，柳慕秋覺得，這事應(yīng)該交由學(xué)校處理。
可瞧著對(duì)面那三個(gè)家長(zhǎng)的囂張模樣，再想想保鏢轉(zhuǎn)達(dá)過來那些過份且惡意滿滿的話。
想來，這幾個(gè)孩子，平時(shí)沒少嚼舌根禍害其他同學(xué)。
只不過，其他同學(xué)，顯然不是她家倆寶貝蛋這樣的硬茬，一般被說說，忍忍就過去了。
對(duì)面?zhèn)z媽媽，包括周媽媽，都覺得自家孩子占理，異口同聲道。
“我們不怕，我們強(qiáng)烈建議，學(xué)校就開除有問題的暴力學(xué)生，還同學(xué)們一個(gè)干凈安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。”
柳慕秋冷笑一聲，然后轉(zhuǎn)向在校長(zhǎng)道。
“校長(zhǎng)，我也建議，這事就按他們提的來處理！”
校長(zhǎng)是覺得這樣的處罰有點(diǎn)重了，但幾位家長(zhǎng)一致同意，他不由得也為難起來。
柳慕秋卻是不怕事情鬧大，“校長(zhǎng)，如果你覺得這事不好處理，得事情調(diào)查清楚，可以再讓全班的家長(zhǎng)來投票決定，是開除，還是不開除！”