十二 我鄙視你

　　　　藍蕓從圖書館出來，已經(jīng)是傍晚了。校園里三三兩兩的學生情侶結伴走向小花園，花園的石桌石椅已經(jīng)被占據(jù)的差不多了。情侶們在花園里很安靜，大部分是在看書，英語最多。一個石桌旁有兩張石凳，這似乎天生就是為了二人世界定做的。藍蕓看見有一張石桌的配套已經(jīng)不完整了，只有一張尚還能坐的石凳，另一張，倒在了草坪上。兩個學生，進來的時候，別的地方都已經(jīng)占滿了，男孩子毫不猶豫地把女孩子按在石凳上，自己一屁股坐在了女孩腳下的草地上。女孩子嬌羞地抗議了一下，無效，低頭從書包里掏出一本厚厚的雜志，體貼地塞在男孩子身下。男孩半倚著女孩的腿，女孩的腿靠著石凳，兩個人沒有再說一句話，就在夕陽的余輝里讀起書來。藍蕓看見這個場景，不自覺地停住了腳步。

　　小花園北面200多米處就是新建成的教工食堂。說是“教工食堂”，實際上是對所有人開放的。從圖書館出來的學生們，一般都就近來這里就餐。藍蕓想不出回家吃什么，也想到食堂來解決。這兩天，嚴道明經(jīng)常加班，回家的晚。因為有了孩子問題的欲言又止，即使晚上兩個人一起吃飯，桌上的氣氛也是怪怪的。藍蕓總覺得嚴道明在沒話找話。其實她想說，如果嚴道明想晚幾年再要孩子，自己這里是沒問題的。他說的對，趁年輕先把博士攻下來，評上副教授，再生孩子，這個步驟比較穩(wěn)妥，對孩子對自己都有好處。但是幾次藍蕓想把這個想法和嚴道明交換的時候，嚴道明總是把話給岔開了。藍蕓覺得，嚴道明并沒有糾纏在“什么時候生孩子”的問題里，而是干脆在回避“孩子”這個話題。前幾天藍蕓還在瞎想，是不是嚴道明有什么身體問題，不能生？后來她否決了自己的想法。他們結婚的時候已經(jīng)不強制婚檢了，可是嚴道明笑著說要對藍蕓負責，兩個人去正規(guī)的醫(yī)院做了正規(guī)的體檢。藍蕓相信科學的判斷，也為自己的疑神疑鬼好笑。

　　新建的食堂果然寬敞氣派，藍蕓還是第一次來這吃飯。因為已經(jīng)過了就餐高峰，食堂里吃飯的人并不多。有一些藍蕓認識的老師，拿著飯盒在打飯，要帶回去吃。藍蕓端著托盤，走到一個大理石柱子的背后，坐了下來。她習慣在大環(huán)境中找一個角落，這樣能避免和其他人的不期而遇，省下了打招呼的麻煩。坐下來藍蕓才發(fā)現(xiàn)，自己不遠處就是新裝的觀光電梯。食堂只有兩層高，可是居然安裝了一個從意大利純進口的觀光梯。從教工食堂修建開始，老師學生們就在議論這個傳說中的電梯，據(jù)說，光這個電梯就花費了200多萬，負責修建食堂的基建部門領導還專門去了一趟意大利。因為有了先入為主的認識，藍蕓免不了多看了這電梯幾眼。她甚至想，等吃完飯，自己是不是也去乘坐一下這個金貴的電梯，看看站在200萬上上下兩層樓，是個什么感覺。

　　藍蕓的思緒很快就被一伙人打亂了。觀光梯前聚過來三四個人，走在前頭的小伙子藍蕓認識，是她教過的學生，現(xiàn)在讀大四的林飛。他旁邊還有兩男一女，這三個人明顯是記者。其中一個男的肩上扛著攝像機，機器上cctv的臺標非常醒目。女孩手里拿著一個話筒，話筒上有“深度調查”節(jié)目的標志。藍蕓聽見林飛在跟央視的記者介紹：“就是這個電梯！”扛攝像機的小伙子對著觀光梯一通猛拍，拿話筒的女記者在搜尋食堂里的人，看樣子是打算做采訪。

　　藍蕓并不奇怪他們是怎么進來的?，F(xiàn)在所有單位都“防火防盜防記者”，可是大學的門永遠是開放的。不管是誰，只要開著車，進門的時候交了費，就能順利地進來。藍蕓奇怪的是他們怎么也對這個豪華電梯感興趣，而且林飛怎么成了他們的向導。在記者們拍攝了10多分鐘之后，藍蕓看見一個半謝頂?shù)闹心耆?，帶著五六個保安風風火火地跑進來，邊跑邊沖他們大喊：“你們是哪的？誰讓你們在這拍的？你們有介紹信嗎？”

　　攝像師根本像沒聽見一樣，該干嘛還干嘛。拿話筒的女記者和另一個男記者迎了上去。女記者從包里掏出一個胸卡，謝頂?shù)闹心昴腥酥粧吡艘谎?，就把手一揮說：“我不管你們是什么調查的。你們和我們校辦、黨委宣傳部聯(lián)系了嗎？沒聯(lián)系你們怎么能亂拍呢？出去出去！”女記者顯然是見過大場面的，拿著話筒對著中年男人的嘴就說：“請問您是食堂的負責人嗎？”謝頂說：“我是行政部的副主任。你們未經(jīng)許可不能在這拍！”女記者又問：“我們聽說咱們食堂這個觀光電梯耗資200多萬，是這樣嗎？”謝頂氣急敗壞地說：“你們聽誰說的？出去出去！”說著，謝頂已經(jīng)開始伸手去拉女記者的胳膊了，旁邊本來還在觀望的保安，一看領導都上手了，自己也沒有閑著的道理。有的去拉攝像，有的去推另外一個男記者。林飛在旁邊看著，有點不知所措。

　　女記者掙扎著抽出自己的胳膊，還不依不饒地問：“有人反映為了這個電梯，學校領導還專門去了一趟歐洲？你是不是也去了？”謝頂終于扛不住爆發(fā)了，他才意識到，攝像師的機器一直是對著自己開著的，那個刺眼的紅燈一直亮著。自己的儀態(tài)表情和所說的每一句話都被記錄在案了，自己中了人家的圈套。謝頂粗暴地推開女記者的話筒，轉身向食堂操作間跑去。保安們不明就里，還在半推半就地搡著這些不速之客。女記者跟保安力爭：“我們是來采訪的，不是打架的。你們再這樣不禮貌，我報警了！”保安剛剛被“報警”兩個字唬住，就看見謝頂又一次跑出來。藍蕓看見他手里多了個工具，可是具體是什么沒看清。就見他迅速跑到攝像師身前，大伙都還沒反應過來，就聽見他說：“讓你拍！”然后用手里的工具欄腰斬斷了攝像機連著的話筒線。藍蕓這才看清楚，他拿得是把大剪刀。

　　在場的每個人都沒料到謝頂來了這一手。保安都楞在那了。謝頂繼續(xù)大聲指揮保安：“讓他們把帶子交出來，不交出來不許走！”女記者氣的臉都白了，說：“你們這是非法拘禁知道嗎？這是犯法知道嗎？”謝頂根本不理會這一套，指揮保安圍住了記者。女記者迅速拿出手機撥通了110。謝頂擺出了一副天不怕地不怕的樣子，說：“你以為這是在你們臺啊？你報警！我還想報呢！”

　　食堂里，除了藍蕓，剩下為數(shù)不多的人都站起來看熱鬧了。藍蕓因為離著近，看的清楚聽的也清楚。她看見看客中仿佛有人認識這位謝頂，走過來說：“算了，老穆。別弄得太僵了，你還是先給值班副校長和宣傳部打個電話吧。”電話始終沒打，警車卻到了。警車到了，校保衛(wèi)部就知道了。保衛(wèi)部知道了，值班的校領導也就知道了。食堂里聚集著越來越多的人，連剛才在小花園里看書的那對情侶都被吸引過來看熱鬧。警察看見了被剪斷的話筒線，女記者伸出胳膊送到警察眼前，幾道連拉帶拽的紅印子赫然在目，似乎還有一點點血痕。警察說：“先跟我回派出所一趟吧，做個筆錄，看看怎么處理。”保衛(wèi)部的頭頭似乎還能跟警察說上話，一邊送警察往外走，一邊在人家耳朵邊嘀嘀咕咕。副校長怒視著謝頂，黨辦和校辦的值班領導都不知道說什么好。三個記者，有兩個上了警車。攝像師迅速把機器中的帶子取出來，開著電視臺的車跑了。林飛楞在那不知道何去何從，女記者回頭看了他一眼，說：“小林你回去吧，沒事?！秉h辦的人聽見了，看著林飛說：“你不是咱們學生嗎？你在這摻乎什么？”林飛臉都紅了，嘟囔了一句什么，趕緊離開了。

　　第二天藍蕓就整明白了事情的大概緣由。在《深度調查》的策劃會上，該欄目的編導得到了這樣一個線索，藍蕓所在的大學修建了豪華食堂，食堂里還配置了豪華電梯。欄目打算以此做一期節(jié)目，想說說擴招以后高校都前呼后擁地圈地、建樓，可師資水平卻還在原地，學生就業(yè)出路則越來越小。林飛是欄目組的實習生，編導自然選擇了他當向導，并且還聯(lián)系了一些采訪。在藍蕓看到他們之前，這些記者已經(jīng)在校園里采訪過一些師生了。什么200萬啦、去歐洲啦，都是這些受訪者爆的料。讓藍蕓奇怪的是，整件事出了以后，學校的第一反應居然是要處理林飛。宣傳部、行政部都跑來向系里施壓，非要給這個學生處分。藍蕓當然知道在即將畢業(yè)的時候背上一個處分意味著什么，但是她無處表達自己的意見，只能把滿腔的憤懣發(fā)泄給簡寧和趙小柔聽。

　　趙小柔氣的大罵學校太孫子，自己做了見不得人的事卻找學生頂缸。簡寧說這件事要想有轉機恐怕只能央視出面。如果他們許諾學校，不播出這期節(jié)目，可能還能救救林飛。但是如果硬碰硬，林飛只能是犧牲品。走出校園這么多年，經(jīng)歷了職場、情場的歷練，三個女孩子早已經(jīng)不是單純、風發(fā)的少年了。趙小柔的脾氣、藍蕓的沉默、簡寧的豁達，都已經(jīng)不如以往了。藍蕓和朋友們說一說，也只限于說一說上，大家都知道，說也沒用，罵也沒用，電話里，只能依次嘆氣。

　　因為有了一層同情，藍蕓免不了要關注一下林飛的情況。熟知他的同學說他這兩天情緒很不好，已經(jīng)聽到了風聲，不怎么出來見人。上課很少到，實習也很少去。藍蕓囑咐和林飛同宿舍的幾個男生，經(jīng)常陪陪他，別讓他做什么傻事。這年頭，大學生的神經(jīng)極為脆弱，動不動就抑郁，搞不好就玩自殺。藍蕓所在的學校，每年都有跳樓的，讓藍蕓真怕了這些孩子。囑咐完學生，藍蕓的手機震上了。在學校里，不管有課沒課，藍蕓都把手機調成振動，她是怕走過草坪、花園乃至教室的時候，突然響起的鈴聲會嚇到身邊聚精會神的學生們。

　　是系主任，讓藍蕓到他辦公室一趟。系主任略帶愧疚地迎進藍蕓，甚至是走過來親自給她開的門。藍蕓入座后，系主任輕輕把門關上了，并沒關死。藍蕓有點奇怪這個動作。以往，不管是什么時候，只要有女教師來訪，系主任的門都是開著的。任何一個路過的人都能看到里面的情景。藍蕓為數(shù)不多地幾次來找主任，都是在這樣的場景下談的話。這讓藍蕓感到豁達和舒服。今天關門這個動作，藍蕓感到了緊張。不是擔心什么，是看到了系主任自己的緊張。老頭略帶著些歉疚，對藍蕓說：“藍老師，你知道咱們系林飛的事了吧？”

　　藍蕓說：“我知道了。一定要給他處分嗎？

　　系主任說：“我正為這事愁呢。學校黨委宣傳部、行政部都在給我施壓。可是馬上就要畢業(yè)了，這孩子也不錯，成績各方面都挺好，這個時候為這事給他處分，我做不來?！?p>　　藍蕓在心里點了一下頭。

　　系主任說：“關鍵是央視。只要跟他們溝通好了，節(jié)目不播，我這怎么都好辦。批評教育一下，走個形式，就交代過去了?？墒茄胍曔@……你知道電梯這個事是誰給央視報道題？”

　　藍蕓搖頭。

　　系主任說：“是張力。他是《深度調查》的總策劃之一。他點的題?！?p>　　藍蕓想了想，這是在意料之中的吧，“那張力不能在中間溝通一下嗎？”

　　系主任嘆口氣說：“我知道以后，第一時間找了張力。他告訴我，如果他去跟《深度調查》制片人協(xié)調，這期節(jié)目不播了，不是沒有可能。但是有一個條件……”

　　藍蕓脫口而出：“他要去美國！”

　　系主任驚訝地看著冰雪聰明的藍蕓，說：“是。你猜到了？”

　　藍蕓說：“主任，這事您叫我來，能幫上什么忙呢？”

　　主任說：“藍老師！我說實話，這次去美國的訪問學者只有一個名額。這件事，也有不少領導暗示我了一些人選。但是我們上周剛開過系領導碰頭會，大家都認為，你去最合適。我已經(jīng)把報告都擬好了，但是，張力這么一來，讓我很為難。我不好說他是趁人之危，可是，你看，關系到一個學生的命運。藍老師，本來這件事我可以不跟你說，但是，我心里過意不去。而且，我相信你也應該聽到去美國的一些消息了?！?p>　　藍蕓說：“主任。我謝謝您告訴我，也謝謝您對我的信任。讓張力去吧，只要對學生好，誰去都一樣?！?p>　　系主任如釋重負地說：“藍老師，你相信我，這樣的機會還有，你還年輕，下次我一定會優(yōu)先考慮你——本來你的業(yè)務員水平就在這擺著嘛！”

　　藍蕓笑笑，她第一次覺得系主任這老頭好可愛，好真實。她又想起張力，想起趙小柔的口頭語：“我鄙視你！”