秋天農作物一樣接一樣的成熟，農民們收糧食也就一樣接一樣的忙個不停，收完玉米，就是蠶豆黃豆綠豆之類的豆類，這些拾掇得差不多了，花生也熟了，收完花生又輪到水稻了，這個過程前后要持續(xù)一個月左右，在這一個月中大人孩子都很辛苦，但豐收的喜悅讓他們忘記了辛苦，特別今年和以往又有很大不同，人們更是在辛勞中帶著甜蜜，真是幸福的累啊。
今年年成好，各種農作物幾乎都獲得了豐收，家里裝糧的柜子都裝不下了，人們嘴里抱怨著可嘴角卻含著笑，在這種情況下，會做木工活的人就受歡迎了，以往這些匠人在隊上除了出工，有木匠活的時候還要額外作活，掙得卻不比別人多，現在很多村民都求上門來，有錢的出工錢，沒錢的就允諾做發(fā)以用糧食抵工錢，一時間要求打糧柜的人都得排隊等候，人家森匠也要先把自己家的糧食收完以后才能做啊。
楊家不用去找別人做，爺爺就會做，雖然沒有專業(yè)木匠做得好，沒有別人做得漂亮，但勝在結實，自家用盡夠了。爺爺和楊忠文兩兄弟家的糧柜都爺爺自己做的，現在三家人的糧柜都不夠用，奶奶和爺爺商量后，叫來楊忠武和陳啟英。
“現在分到戶了，以后自家地里收的糧食除了交公糧以外都是自己的，今年年成好，水稻玉米都收得很多，我家的糧柜比你們的都大還裝不下，你們肯定更裝不下了吧?！蹦棠虇柕?。
“可不是嗎，從來家里沒堆過那么多糧食，以前隊里才一點，糧柜一半都裝不了，現在倒好，還裝不下了。”陳啟英說道。
“這些糧就是交了公糧，自家一年也吃不完，以后一年重一年的，就更成問題了，現在堆在家里還怕老鼠。”楊忠武也說。
奶奶看了一眼爺爺，說：“你爸爸會打糧柜，我們家也要打，如果你們愿意讓他打，他就做三個糧柜，這次做大點，能多裝糧食的，你們看行不行？“頓了頓又說：”你們爸爸做的可能沒有村上木匠做得好，沒那么好看，如果你們覺得不好也不勉強，隨你們?！?p> “怎么會不愿意呢，請外人打還花錢呢，爸爸打糧柜就不用付錢了吧。“楊忠武笑嘻嘻地說。
“裝糧食用的，又不是擺設，實用就行了，只要結實耐用老鼠鉆不進去，好不好看有什么關系呢？我家的讓爸爸做，木頭就到我家的林子里砍就行了，要多少砍多少，現在是自己的了，一定要做的結實?！标悊⒂⒄f。
“木料誰家做就用誰家的，大家都有，樹長在那里，雖說很多也不能浪費，以后用木頭的地方多了，蓋房子，孩子大了打家具都要用，省點好?！睜敔斦f“過幾天地里的東西都收完以后我就開始做。到時忠武和我一起上山砍木頭，三家人的柜子一起做節(jié)省木料些，如果忠武不忙就給我打下手也能做得快點?！?p> “行，沒問題，到時你叫我就行，只要地里收了，就是播小麥種子，小軍他媽就可以做?！?p> “我要你幫忙的地方不多，耽誤不了你什么功夫，到時再說吧?！盃敔斦f。
“那你做柜子的時，你們家的小麥我?guī)湍銈兎N，楊芳過幾天也要上學了，媽的身體不太好，還是不下地的好，別到時翻病就不好了。“楊忠武說。
奶奶點點頭，看到陳啟英也想說話，忙止住了：“啟英你就不用幫忙了，你一個人在家種三個人的地，本來就很辛苦，做好你一家的就行了，兩個孩子還小，家里家外都靠你一個人操心，也夠難為你了。
陳啟英聽了很感動，說：“哪里就那么忙了，平時還不是靠你們照管孩子，收糧食也是全家一起做的，要是我一個人可能還有一多半在地里呢?！?p> 奶奶微笑道：“一家人不說兩家話，我們本來就是一家人，再說我平時也沒做什么，咱們家的孩子都很懂事，愛學習又勤快，好多老太太在我面前夸呢。”
陳啟英想著自己孩子可愛懂事的模樣，也笑了。
就這樣，在楊家三家人把地里收拾完以后，楊家爺爺帶著楊忠武到各自的林子里砍了木頭，運下山來開始做裝糧食的柜子，奶奶照例把家里收拾得井井有條，陳啟英和李秀菊每天把糧食拿到院子里，由幾個孩子把糧食攤開來晾曬，她們自己則要去地里播種，楊忠武有空的時候也來幫忙。
在一片忙碌楊家讀書的孩子迎來了開學，小姑楊芳背著書包和糧食到縣城住讀，這時候農村的孩子在城里上學，大多都是自帶糧食，用搪瓷忠偎飯，下飯的菜大多也是從家里帶來的腌咸菜之類，只偶爾在學校買一份菜解解饞，農村的孩子都很節(jié)約，也很勤奮，這學期和以往不太一樣，帶的糧食里除了玉米粉紅薯還有一些大米，以前很少帶米的，今年和往年不一樣了，首先從孩子的飯忠里就能看出來。
楊兵開學上三年級，楊勇和楊玉上二年級，今年還多了一個楊軍，按理楊軍不到上學年齡，但他自己跳著腳的要讀書，人又很聰明，父母拗不過只好同意了，楊蘭上省城以前專門找了校長說了這個事，又把楊軍帶去讓校長看，校長考校了一番也就同意了，還感謝嘆說：“你們楊家的人怎么都這么聰明，一個個都愛讀書，難道這真是耕讀傳家嗎？”
楊蘭驕傲地說：“那當然，也不看看是誰家，我大哥二哥以前學習成績也很好的，不過是沒趕上好時候罷了，現在時代不同了，有這么好的條件，當然要好好讀書了。”
逗得校長哈哈大笑。校長同意了，報名的時候就順利多了，再加上學校的老師大多都認識，也沒有為難，還把楊軍分到非常負責有耐心的李老師的班里，李老師年輕教學很活，很有開拓精神，很適合楊軍這樣的孩子。
楊勇和楊玉今年還是馬老師當班主任，現在的老師都是跟班走，如果沒有特殊情況的話，她會一直帶這個班到小這畢業(yè)，一年過去了，楊勇和楊玉成了馬老師喜歡的學生，學習成績好不說，字寫得好，聽說還在學書法，還不惹事，是兩個讓老師省心的學生。
班上同學一個暑假沒見了，再見到大家都很高興，過了一個夏天，好多孩子都和楊勇兄妹一樣，幫大人干活曬黑了，但也結實了，楊玉的兩個好朋友楊小玲和王輝也都一樣，幾個女孩子一見面嘰嘰喳喳說個沒完，直到馬老師進教室才停嘴不說了。