“不錯，很不錯！”
場邊坐席上，李教練不由的帶著欣賞的表情輕聲的贊了一句，接著偏過頭，和身邊的盧林拉起了話：“小盧，這就是那個林幕吧，看起來變化真的挺大，確實(shí)是個好苗子??！”
盧林曾經(jīng)的推薦，他雖然最后在副攻位置上選擇了馮默，但對林幕肯定還是有印象的。
那一天盧林來了很多次電話，他當(dāng)時不在，后來沒再來電話，他回過一次。但簡單幾句后，盧林拒絕了他的省青隊(duì)邀請。
是不是因?yàn)橥扑]的人他沒選導(dǎo)致的盧林拒絕了他的邀請，他沒具體多問。但他稍一分析大概也能明白，以盧林曾經(jīng)的性格心氣，似乎這一點(diǎn)完全可以成為很大的因素。
他有些可惜，甚至想過捆綁著一起來算了。最后聽盧林的語氣似乎十分堅決，他最終沒說出口。
每個能當(dāng)主教練的人，必然都有自己所執(zhí)著的一面。不管水平如何，基本都是相信自己以及相信自己的戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)判斷。
李教練的水平不算高，但他多年的青年隊(duì)經(jīng)歷，見過很多很多的青年人才，他有自己的判斷。
就當(dāng)時的情況，馮默的技術(shù)水平不比林幕表現(xiàn)出來的差，而且身高和體能方面還要強(qiáng)些，只選一個的情況下，他自然選擇了馮默。
只是盧林的反應(yīng)超出了他的預(yù)料，沒想到盧林對這個所謂的天才這么執(zhí)著的。
當(dāng)時他甚至有些生氣。
你盧林打球時比我們這些前輩厲害，但現(xiàn)在既然開始嘗試做教練了，以前也只能作為參考。練新人練青年隊(duì)員，我比你的經(jīng)驗(yàn)可是多了小十年。
后來的消息有傳，盧林繼續(xù)留體校帶著那個少年，帶了一支新隊(duì)伍，他心里就多少有了些讓盧林認(rèn)清的意思。
體校隊(duì)要參加省里的青少年排球賽，體校和盧林和他聯(lián)系溝通打兩場熱身賽時，他沒多做考慮就答應(yīng)了。
他也想讓盧林好好看看，他這個選擇是不是正確的，你盧林當(dāng)教練了，是不是該謙虛的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
勝負(fù)輸贏其實(shí)不重要，但就球員的對比是他所期望看到的。他的本心里，還是希望能收服盧林的，如果盧林能成為他的幫手，對于他執(zhí)教隊(duì)伍肯定會有很大的幫助。
現(xiàn)在比賽來了，但結(jié)果卻是從一開始就讓他意外。
還是那句話，勝負(fù)輸贏他不在意，他相信盧林也不在意。
開始時他們相互笑著看本家的替補(bǔ)在場上打的熱鬧，偶爾還說說笑笑。
但基本功技術(shù)水平上和一些小戰(zhàn)術(shù)上的配合，體校隊(duì)真不差，這也是他一直非常想收服盧林的原因所在。
他有些較勁，盧林的那個驕傲性子肯定也較勁，否則怎么會想到帶個業(yè)余體校隊(duì)就來找省級隊(duì)伍打熱身賽。
兩人從一見面起就默契的等待著。
終于，第二局，焦點(diǎn)上場了。
而也是從第二局開始，兩人都沒怎么說話，雙方的教練包括體校的那個領(lǐng)隊(duì)都似乎感覺到了那股子沉默，選擇了關(guān)注比賽。
可結(jié)果卻是著實(shí)讓他驚，也讓他嘆。
李教練的贊盧林聽著，他微微笑了笑，看著場中的林幕，暗自的滿意點(diǎn)頭，可說到嘴里的話確不是，“林幕的進(jìn)步確實(shí)很大，學(xué)校和我多少花了些工夫，不過目前也只能算在青年層次算頂尖，還要差不少。
不過也不急，他還不到16，身體素質(zhì)和技術(shù)的結(jié)合要慢慢來，拔苗助長也不是好事！”
盧林的話平平淡淡，仿佛是對林幕他們不滿意似的，讓李教練心里有些好笑，這個盧林，還有傲嬌的一面呢。
還沒等李教練接話，盧林身邊的馮靜卻又跟著說了話，“李教練，老盧的思路是對的，現(xiàn)在這些孩子們的體能訓(xùn)練步子不能跨的太猛，需要有個階段，按我對他們的體測分析，大概從明年中開始會逐步走上正軌。只要他們能堅持下來，到時候就是按成年國家隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)來練，問題也不大了，至少對未來沒什么大的影響?！?p> 李教練佯怒道：“小馮啊，你意思是我的思路不對了？！”
“哪能?。±罱叹?，每位教練都有自己的訓(xùn)練思路呢，如何練能出最佳效果，只有最后才能見分曉?！?p> 馮靜始終帶著笑，繼續(xù)道：“我只是出于我的專業(yè)考慮，給教練們的訓(xùn)練提供一些專業(yè)的參考和輔助，教練為了訓(xùn)練效果，我就是輔助著幫忙緩解下球員的訓(xùn)練極限壓力。至于對不對的我可沒法評論，就咱們老盧這一套我都沒弄明白呢！”
“咱老盧？！”
李教練曖昧的復(fù)述了一聲，甚至把“們”字刻意的摳了去，旁邊的教練包括體校的劉主任都跟著爽朗的一笑。
“我說小馮啊，早之前我們主任可就邀請過你，后來你讀研實(shí)習(xí)，聽說在燕體干的挺好的，費(fèi)主任都沒敢再開口了。實(shí)在沒想到，你會追著回了體校。早知道這樣……”
李教練看著被他一句話說的靦腆了些的馮靜，笑著道：“既然你決心回報家鄉(xiāng)扎根基層。怎么樣？來省隊(duì)吧，和小盧一起，帶一批苗子，咱們一起干，為咱們徽省干出點(diǎn)成績出來？！”
“哈哈，李指導(dǎo)，你這當(dāng)面就挖我們體校的墻腳了啊?！?p> 劉主任半真半假的埋怨了一句，：“盧教練和馮教練現(xiàn)在是我們學(xué)校的中流砥柱呢，要是這么一走，我們學(xué)校的排球隊(duì)可就徹底垮了，李指導(dǎo)是真不打算給我們體校留活路了?。?？”
“可不是這么說的，劉主任，不管是體校還是梯隊(duì)，不都是為了咱們徽省的排球運(yùn)動嗎？能有好的平臺更適合發(fā)揮，多好的事！”
劉主任笑著搖搖頭，心里卻是有些警惕。
學(xué)校這一學(xué)期對排球項(xiàng)目的投入非常大，可以說校長和一些校領(lǐng)導(dǎo)，就是沖著盧林和盧林邀請來的馮靜才有了這個魄力。
選人，后勤補(bǔ)給各方面都遠(yuǎn)超以往和現(xiàn)在的任何一個項(xiàng)目，學(xué)校也是希望盧林和他的教練團(tuán)隊(duì)能為體校真正的打出來些東西。
他們也知道，盧林和很多學(xué)生的未來都不在體校，但也希望在一兩年里，把有些氛圍建立起來，行成一套有序的體系。
他不由的看了看盧林、馮靜，還好，看起來沒多大表示，他心里暗自松了口氣，不過回頭還是要向校長匯報下。
盧林的反應(yīng)確實(shí)不大，從去年一開始他就沒多大興趣在梯隊(duì)給人打雜輔助。后來的選人事件，更是堅定了他的決心。
至于現(xiàn)在，他帶的隊(duì)伍剛進(jìn)入正軌，眼看著就要驗(yàn)證的時候，他更不可能現(xiàn)在出走了。
不過，想起了林幕和那幾個孩子，他也沒立刻把話說死，轉(zhuǎn)移了下話題道：“李教練，這場比賽看來你們又要輸了！”
盧林轉(zhuǎn)移話題，李教練也沒糾結(jié)，“哈哈，輸贏不重要，能通過比賽發(fā)現(xiàn)問題，這不就是我們的共同目的嘛！”
反正現(xiàn)在也不急，他相信最終會有一個好結(jié)果的。
只是，現(xiàn)在這個林幕和那一隊(duì)學(xué)生，是確實(shí)讓他動了心了。至于之前的較勁想法，這時候他也淡了一些，基層練的再好，終歸也是為他們專業(yè)隊(duì)來服務(wù)的，
幾人說幾句話的當(dāng)口，場中的比賽還在進(jìn)行，林幕的發(fā)球又打了一個，雖然對方接到了這個發(fā)球，但質(zhì)量很是一般，最后的一攻很勉強(qiáng)、暴露，體校隊(duì)的攔網(wǎng)組織很成功的攔下了對方的進(jìn)攻。
雖然沒直接攔網(wǎng)得分，但也是有效攔網(wǎng)，球到了本方場內(nèi)，華晨的一傳球，韓晨在4號位右一步處，傳出了二傳球。
球平平的快速越過了3號位，3號位的主攻唐斌跳起沒有觸球，但也吸引了一些防守的目光，接著離他不到兩米的位置上，李峰高高的躍在空中，扣出了來球。
面對臨時湊過來的雙人攔網(wǎng)，李峰打的很堅決，有力的扣殺，打在對方的攔網(wǎng)球員手上，飛出了界外！
再得一分，此時場上的比分已經(jīng)變了7:15，林幕的發(fā)球局，連得5分，體校隊(duì)打出了兩隊(duì)比賽以來的最大分差。
兩邊場地的球員，在心氣和士氣上進(jìn)一步的分明，當(dāng)一聲哨響后，林幕再次發(fā)球區(qū)發(fā)球。
看著對面的情況，林幕有些思索起來。
發(fā)球得分，破壞一傳，他現(xiàn)在終于有些明白，魏瀟來信里說的省青隊(duì)會被一個發(fā)球局打出連輸11分的局面如何而來的了。
能保證防守的就那么一兩個，而且這還是魏瀟在場，那個李木恒隊(duì)長同樣在后排的情況。如果一次輪轉(zhuǎn)，后排接發(fā)球的球員弱一些，又碰上強(qiáng)力發(fā)球手，連輸再多分林幕都感覺不奇怪。
他現(xiàn)在連續(xù)發(fā)球體力上也有些消耗，但他依然有信心再打出幾個好球。不過，好像這樣意義不大。
讓比賽焦灼些，讓對方緩緩，多演練演練攻防吧。
這個球打魏瀟，看魏瀟那個嚴(yán)肅樣，也讓我看看，面對我的發(fā)球，這段時間你的進(jìn)步到底有多大。
電光火石的下了決定，林幕助跑著拋出了球。
“砰！”
瞬息間，伴隨著有力的擊球聲，球從一方直直的飛到對方半場，位置向著魏瀟的左側(cè)邊線而去。
身體下落中，林幕依然目視著對方的跑動。
目光所及，魏瀟在他出手時已經(jīng)動了，他有些欣慰。
魏瀟為了彌補(bǔ)其他球員的接發(fā)球區(qū)域，有意的靠中間去了一些，擴(kuò)大了他的防守面積。
但他擊球時，魏瀟依然判斷了一些他的出球線路，移動著腳步，一個側(cè)身，一個飛躍，在靠近邊線附近接起了他的這個發(fā)球。
不算到位的一傳，但終歸是接起來，而且，球接起后，飛行的軌跡不算太差。
身體落地，林幕一步?jīng)]耽擱的沖進(jìn)球場，目光依然盯著對方半場的球員跑動。
李木恒跑動與6號位球員換了個位置，接起了二傳球，球向著4號位網(wǎng)前而去。
主攻手起跳扣球。
意圖很明顯，但素質(zhì)擺在那，很高很高的擊球點(diǎn)，哪怕是李峰已經(jīng)攔網(wǎng)，但球還是擦著他的手飛來了本方半場。
球的軌跡因?yàn)槔罘宓淖钄r，變的很靠外。
“我的！”
林幕高吼一聲，徑直的朝著場外跑向球的落地。
5、6米的距離，林幕跑的飛快，臨到落點(diǎn)，他接著飛身躍出，在空中半轉(zhuǎn)身單手把球打回了場內(nèi)。
真的有些疼。
落地后，林幕盡管有意的保護(hù)了自己，但胳膊和腿觸地時的硬碰硬，讓他依然感覺到疼痛非常。
可也沒空讓他躺地上緩，他咬著牙瞬間爬了起來，向場中跑去。
“接！”
球在他的視線里，劃過半個本方球場，打到了接近中間的位置。只見韓晨一聲喊，跑到3號位和5號位中間接起了二傳。
同時，主攻唐斌換位到了4號位，球到。
起跳，有些側(cè)身的4號位強(qiáng)攻，意圖很明顯，球被對方攔網(wǎng)攔回本方半場。
這個球有些短，剛剛接了二傳移動的韓晨，趕忙的俯身撲了出去，伸手把球勾了起來。
球仍然很短，落地后還沒移動幾步的唐斌，接著就用手又撈了一下，球終于被高高的挑起，飛出網(wǎng)前。
藍(lán)黃相間的排球飛速轉(zhuǎn)動著早已讓人看不到真容。
只見一團(tuán)藍(lán)色，從3號位和4號位間的位置被斜向里打向了后場。
2號位上的李峰看著球的軌跡沒有選擇回后場，他跑開了位置。
而與此同時，林幕抬著頭，看著飛來的球越來越接近他的位置，他后退了一步，接著從一號位的位置上，助跑著沖向了前方三米線，接著猛然一踏，高高的躍起。
“砰！”
林幕在空中調(diào)整著身姿，當(dāng)上升到最高點(diǎn)時，他猛然的又提了把腰腹力量，接著揮臂擊中了來球。
后排1號位的大斜線，球被打到了對方的一號位對角，球干脆的釘在了地板上。
“好！漂亮，隊(duì)長，這球漂亮！”
“老韓的反應(yīng)快，老唐反應(yīng)也快，不過，還是咱們隊(duì)長厲害，這么遠(yuǎn)的球判斷的這么準(zhǔn)！”
“隊(duì)長，咋樣，腿沒摔著吧？！”
鼓勁，互相加油激勵，體校隊(duì)的氛圍十分好，當(dāng)然，也少不了關(guān)心林幕。
要知道，剛剛飛身救球摔在地上的響聲真不小。就那個聲響也讓人毫不懷疑會讓人疼的難受。
很多排球運(yùn)動員不愿意練防守救球，就是怕疼呢，真疼一下誰都能忍忍，但明知道會疼還要義無反顧的撲下去，需要的毅力和勇氣何其大。專業(yè)運(yùn)動員尚且如此，業(yè)余的更不用說了！
“嗬，漂亮??！”
場邊，李教練忍不住就給剛剛體校的這一次攻防喝了個彩，他盯著圍在一起的幾個體校學(xué)生眼睛里都有了些別樣的光。