凡做過必留痕跡，蘇爸爸幫蘇小小代寫作業(yè)的事兒終于被張老師發(fā)現(xiàn)了。
那是十月末的一天，高中部的學(xué)生考完試早早就放學(xué)了，張老師改完卷子也提前下班回家。
蘇小小正在電視機(jī)前聚精會神的看動畫片兒，蘇爸爸坐在旁邊兒幫她寫作業(yè)，拼音已經(jīng)學(xué)到整體認(rèn)讀音節(jié)了，作業(yè)比前段時間要多寫兩張。張老師用鑰匙打開了家門，突然出現(xiàn)在家里，蘇爸爸和蘇小小猝不及防，被張老師抓了個正著。
蘇小小呆呆的坐在沙發(fā)上，看著“破門而入”的張老師，不知道現(xiàn)在該不該叫“媽媽”。蘇爸爸相對比較鎮(zhèn)定，佯裝給蘇小小改作業(yè)，隨手放下手里的鉛筆。
張老師一言不發(fā)的脫下大衣掛在門后，施施然的走過來，站在蘇爸爸和蘇小小面前，居高臨下，蘇小小只覺得小心臟“噗通，噗通”的跳，張張嘴一個字兒都說不出來，媽媽太嚇人了，嗚嗚……
“你倆，把電視關(guān)了先?！睆埨蠋熖掳?，淡定的說。
蘇小小連忙小跑著去關(guān)電視，經(jīng)過張老師時心虛的繞了一小圈兒，擔(dān)心張老師會突然給她一巴掌。
“今天怎么回來這么早，要不要吃點兒宵夜，給你燉個梨湯？”蘇爸爸站起身略帶討好的問。
“卷子都改完了就回來了?！睆埨蠋熎骋谎厶K爸爸帶笑的臉，“我要不回來還不知道你給女兒當(dāng)長工呢。”
“沒有，我這不是幫著改改作業(yè)嗎?！碧K爸爸小心翼翼的打量張老師的表情，有些心虛的說。
張老師拿起桌上的作業(yè)本“唰唰”的翻動著，蘇小小小碎步挪到蘇爸爸身邊兒低頭站著，張老師看著父女倆一模一樣垂頭喪氣的表情，抿了抿唇，忍下嘴角的笑意。
“數(shù)學(xué)作業(yè)呢？”
蘇小小愣了一下，連忙從書包里掏出數(shù)學(xué)作業(yè)本。
蘇爸爸是不會給她代寫數(shù)學(xué)作業(yè)的，所以蘇小小把作業(yè)本遞給張老師的時候，特別坦然。
蘇爸爸和蘇小小站在茶幾旁邊兒，眼巴巴的看著張老師檢查作業(yè)，一言不發(fā)的等待處理結(jié)果。
“給我倒杯水啊。”蘇小小覺得過了好久，張老師才終于大發(fā)慈悲的打破了一室寂靜。
“哎！菊花茶還是紅茶？”話音沒落，蘇爸爸就應(yīng)了一聲，殷勤的跑去廚房拿熱水壺。
“蘇小小，過來坐下?！睆埨蠋熤钢鑾走厓旱男〉首?，淡淡的說。
蘇小小覺得平時媽媽雖然聲音大一點兒，看著嚴(yán)肅一點兒，但是遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在嚇人。雖然現(xiàn)在說話的聲音不大，但是蘇小小總覺得媽媽不知道什么時候會突然爆炸，那時她和爸爸一定會被炸的粉身碎骨。
蘇小小乖乖走過去，小心的坐在凳子上，挺直脊背，兩只胳膊放在茶幾上，像郭老師要求的那樣，坐的筆直。
張老師把本子和鉛筆擺在蘇小小面前，開始聽寫。
蘇小小會說話的時候就開始學(xué)拼音了，所以這會兒一點兒都不虛，認(rèn)真握著鉛筆一筆一劃的寫字，每個字母都努力按照老師教的那樣，端端正正，占滿四線三格的小格子。
“天冷了，給你泡了紅茶，趁熱喝點兒暖胃。”蘇爸爸把茶杯遞給張老師，順勢坐在旁邊兒給她解釋，“我每天都聽寫一遍，小小早都學(xué)會了?！?p> 張老師沒說話，直到給蘇小小聽寫完，檢查無誤之后，才搭理蘇爸爸。
“要不是前兩天周嫂子告訴我，我還不知道呢，哪有家長替孩子寫作業(yè)的。”張老師抿了口熱茶，嫌棄的看著蘇爸爸。
“你看看今天的作業(yè)，光是拼音都得寫五張，還有數(shù)學(xué)作業(yè)，我不幫小小，她能寫完嗎？”
“別的孩子都能寫完，怎么就小小寫不完啊，我就說你天天晚上熬夜加班，敢情是把時間用在這兒了?！?p> “白總設(shè)計師還給白陸離寫作業(yè)呢，這不都是為了孩子嗎，這么小的孩子睡不夠身體怎么辦？”蘇爸爸反駁的振振有詞，白陸離的爺爺白總設(shè)計師，是院兒里所有人都崇拜的人，跟他學(xué)怎么也不算錯吧。
“周嫂子怎么跟你說的？”蘇爸爸想不通，他幫著蘇小小寫了快兩個月的作業(yè)了，怎么突然被“泄密”了。
“磊磊前兩天作業(yè)寫到九點多，哭著讓周嫂子幫他寫，蘇小小這不就是反面典型嗎？”張老師沒好氣的說。
“你看看，孩子才五歲，九點以后睡白天上課困不困啊，那還能認(rèn)真聽課嗎？”
“你別順桿往上爬，老師布置作業(yè)也是有計劃的，不可能布置學(xué)生寫不完的作業(yè)，我看還是放學(xué)沒抓緊時間，有看電視的時間怎么就沒有寫作業(yè)的時間了？”
“這作業(yè)有什么好寫的，咱們上小學(xué)的時候有作業(yè)嗎？不都是回家放下書包就往外跑，天黑了才被家長找回家睡覺?！碧K爸爸翻看作業(yè)本給張老師看。
“咱們還只有兩本書，小小他們現(xiàn)在還有美術(shù)作業(yè)，音樂作業(yè)，自然作業(yè)，這么多作業(yè)都得花時間完成啊。”當(dāng)著蘇小小的面兒，蘇爸爸據(jù)理力爭，絕對不會認(rèn)慫的。
“這周是高中部考試，下周就是他們考試了，到時候我看看蘇小小能給你考個多少分?！?p> “我們小小這么聰明，老師教的都學(xué)會了，考試那還不是手到擒來?！碧K爸爸起身把蘇小小抱在懷里，安撫的拍了拍。
“哼，天天看電視的比認(rèn)真寫作業(yè)的學(xué)生考的好，那就沒天理了?！睆埨蠋煼藗€白眼兒，懶得搭理旁邊兒的父女倆。
“小小，這兩天爸爸幫你復(fù)習(xí)，下周考個好成績讓媽媽看看，咱不能讓人看扁了啊?！碧K爸爸笑嘻嘻的逗蘇小小。
蘇小小認(rèn)真的點頭，看著爸爸的樣子覺得心里酸酸的，“爸爸，我明天自己寫作業(yè)?！鞭D(zhuǎn)頭看看張老師，又說：“媽媽，我把以前的作業(yè)補上?！?p> “以前的就算了，明天我去給你買兩套考試卷子，讓你爸帶著你做卷子?！睆埨蠋熆吹教K小小眼眶都有點兒紅了，就心軟了。
“嗯嗯！”蘇小小認(rèn)真點頭，蘇爸爸看著對兩套卷子有多少一無所知的女兒，滿心同情。