南枝盈盈
“親愛(ài)的小孩~今天吶吶吶哭?是否朋友呃呃呃呃離去~留下了帶不走的…”
我沒(méi)哼出聲音的曲調(diào)被前排傳來(lái)的半張A4紙打斷,我抬起頭。
這是班會(huì)課,班長(zhǎng)要每個(gè)人寫(xiě)下自己的三個(gè)習(xí)慣,我鄭重其事地在第一行寫(xiě)下:一個(gè)人聽(tīng)苦情歌。
你不覺(jué)得嗎?很多話真的從嘴里說(shuō)出來(lái)顯得特別酸,寫(xiě)成歌唱出來(lái)會(huì)很舒服啊。
我是真心地覺(jué)得音樂(lè)里的歧視鏈很不合理,喜歡古典音樂(lè)的不一定就比喜歡流行樂(lè)的尊貴嘛,再談到小眾一點(diǎn)的音樂(lè),一股知己難尋的悲催感從諸如“難道現(xiàn)在只有我這種人喜歡聽(tīng)某某某了嗎?”的qq文案里撲面而來(lái),在我看來(lái)像笑話……
第二行:寫(xiě)日記。
我從6歲就開(kāi)始寫(xiě)日記,一開(kāi)始自然是老師要求的,甚至還要天天上交檢查,可久而久之,我發(fā)現(xiàn)自己的一天可以被濃縮成一頁(yè)紙幾行字,這種感覺(jué),好像還可以。
我的6歲到15歲,有8個(gè)筆記本那樣厚。
后來(lái)沒(méi)有了這樣的作業(yè),我當(dāng)然沒(méi)有再讓什么人看過(guò)我的日記,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)一個(gè)詞叫嘩眾取寵,我當(dāng)時(shí)立馬聯(lián)想到了“難道只有我……”的那一系列。
但是不得不說(shuō)日記這種東西是非常神奇的,里面全是別人,卻是寫(xiě)給自己的。
不經(jīng)允許看別人的日記,就像偷窺他的生活。
至于讓別人看自己的日記……至少在現(xiàn)代背景下,能讓別人看的肯定算不上是日記了,那最多算個(gè)筆記。
所以我靠著寫(xiě)日記游離在世界邊緣,安安心心做一個(gè)旁觀者。
但我不否認(rèn)自己試圖讓別人走進(jìn)自己的生活,我的意思是說(shuō),偷偷闖入別人的生活。那又是年少時(shí)候的事了,當(dāng)時(shí)我很小很小。
我和江北還有西西是在10歲認(rèn)識(shí),江北和西西或許認(rèn)識(shí)更早,但我和江北一班。
有點(diǎn)好笑,江北一個(gè)男生比我和西西都更像女生,我現(xiàn)在翻開(kāi)小學(xué)時(shí)候的日記,都還找得到初見(jiàn)他時(shí)對(duì)他的描寫(xiě),我把它比喻成了我最討厭吃的蔥和蒜,
你得知道我當(dāng)時(shí)真的還是小孩子。
他瘦高,而且白,多形象。
說(shuō)話輕聲細(xì)氣,愛(ài)哭。
這樣的男生在電視劇或者言情小說(shuō)里,要么會(huì)被其他男生孤立,要么被其他男生看上。
但是江北是例外。
印象最深的是有一次一個(gè)男生在班里打鬧時(shí),不小心用掃把打到正坐在座位上寫(xiě)作業(yè)的江北的額頭,他被疼哭趴在桌上,那個(gè)男生竟跪倒在他桌旁道歉。
所以如果西西沒(méi)有托人把情書(shū)轉(zhuǎn)交給他,我早晚也要讓他寫(xiě)的,那是不用計(jì)較后果的年紀(jì)。
私下里這件事傳的滿城風(fēng)雨,明面上我看見(jiàn)江北把信輕飄飄地看一遍,就從演算本上撕下一張白紙。
江北在白紙上寫(xiě)“我不喜歡你”5個(gè)大字,署名jb,他連全名也不愿寫(xiě)。
我坐在江北斜后方,隔一條過(guò)道,但還是看不見(jiàn)他的表情。
后來(lái)他也托人把回信給西西。
后來(lái)就沒(méi)有后來(lái)了。
他和西西托的是同一個(gè)人,也就是我,替他們倆來(lái)來(lái)回回兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
但我卻不止一次的幻想過(guò)這個(gè)故事可能和我,有點(diǎn)別的關(guān)系。
因?yàn)槲矣X(jué)得,江北和我,算好朋友,更好的朋友。
就像現(xiàn)在流行的說(shuō)法,那種他給我一個(gè)眼神,我就能在心里放一部電影的朋友。
我還不到11歲,那時(shí)。
那些被我無(wú)限放大的溫存,是他會(huì)在我的水杯被同學(xué)不小心打碎時(shí),提醒我下一次買什么樣的水杯更結(jié)實(shí),或者是在當(dāng)我夏天剛探個(gè)頭就穿上短袖時(shí),抓住我的手臂問(wèn)我這樣穿不冷嗎?
我們也會(huì)鬧別扭,但無(wú)論如何,不占上風(fēng)時(shí)扭頭就走的那個(gè)人肯定是我,背后會(huì)問(wèn)一句“你上哪去?”
而年幼的我還不知道說(shuō)“不用你管”更霸氣一點(diǎn)。
“我出去透?jìng)€(gè)氣?!蔽視?huì)無(wú)比認(rèn)真的回答,而且絕對(duì)不回頭。
有一次忘了什么緣故,我居然直接用粉筆把“西西喜歡江北”寫(xiě)在了黑板上,當(dāng)我報(bào)復(fù)一樣地回頭看時(shí),江北沒(méi)有任何反應(yīng),真的,我盯著他,他也不看我。
江北的前桌上來(lái)急到用手擦了我寫(xiě)的字。
我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),我把西西的名字寫(xiě)錯(cuò)了,前桌與西西的名字只差一個(gè)字,她也看錯(cuò)了。
這么多對(duì)錯(cuò),只有江北一直相信,他是對(duì)的。
我也相信。
從11歲到12歲,我用兩年的時(shí)間就相信了,應(yīng)該是一年半。
有半年的時(shí)間我不小心摔下樓梯骨折住院,臥病在床。
出院返校后不久,我聽(tīng)說(shuō),與西西同班的男生李浩東寫(xiě)的情書(shū)被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),家長(zhǎng)氣勢(shì)洶洶地找到學(xué)校里來(lái),甚至驚動(dòng)了教務(wù)主任,李浩東當(dāng)著所有人的面把信撕碎,奪門而出。
發(fā)出聲音的同學(xué)不時(shí)在偷瞄我。
一個(gè)沒(méi)有星星的晚上,我在家附近的十字巷口碰見(jiàn)西西,是碰巧。
西西對(duì)我說(shuō):“李浩東那封信,是寫(xiě)給你的。”
怪不得。
“你們班挺開(kāi)放的?!蔽液臀魑鞫夹Φ暮苊銖?qiáng)。
我不記得我說(shuō)了什么漂亮話來(lái)搪塞,但與西西分別時(shí),我難得鄭重的對(duì)她說(shuō),明天見(jiàn)。
明天和今天之間有那么長(zhǎng)時(shí)間,今天想不通,說(shuō)不定明天就懂了。那我們今天就先這樣吧,等到明天再見(jiàn),明天的昨天,就先放過(guò)他。
所以那封被李浩東親手撕碎的情書(shū),我其實(shí)很好奇是什么內(nèi)容,但我也把它留到明天再想好了,明天見(jiàn),明天見(jiàn)吧。
那是畢業(yè)前我和西西最后一次單獨(dú)見(jiàn)面。
我忘記提一個(gè)很重要的人,因?yàn)槲也铧c(diǎn)沒(méi)有認(rèn)出江北,我出院回去后發(fā)現(xiàn)他燙卷了頭發(fā),剪了劉海,長(zhǎng)了個(gè)子,比我高了很多。
其實(shí)也就半年而已。
我總拿江北的卷發(fā)玩笑,他說(shuō)是媽媽非讓他去燙的,他媽媽喜歡他留卷發(fā)。
我當(dāng)時(shí)留著像男孩子一樣的露耳短發(fā),我對(duì)他說(shuō),“是嘛?我爸爸也喜歡我的頭發(fā)?!?p> 我總是那樣暗自和自己,和別人較勁,在別人壓根兒沒(méi)有意識(shí)到的情況下。
不過(guò)那時(shí)我們都知道,小升初這道人生第一次有些重量的關(guān)卡,留給我們時(shí)間都不多了。
星光英語(yǔ)賽報(bào)名的時(shí)候,班里有意報(bào)考實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)半數(shù)都報(bào)了名,江北和我都在其中。
那所重點(diǎn)初中很看重比賽的成績(jī),初賽筆試刷下大半,所幸江北和我都過(guò)了關(guān)。不過(guò)他棄權(quán)了需要報(bào)名費(fèi)的復(fù)賽。
“你不是很喜歡英語(yǔ)嗎?”
“過(guò)了第一關(guān)就可以去上實(shí)驗(yàn)學(xué)校了,沒(méi)必要再往下參加了?!?p> 前言不搭后語(yǔ)的一問(wèn)一答,我賭氣一般繼續(xù)參賽…
賽事項(xiàng)目里有才藝表演,我臨時(shí)去學(xué)從理發(fā)店聽(tīng)來(lái)的外語(yǔ)歌,三分鐘自由陳述是現(xiàn)場(chǎng)抽題,從A到F我準(zhǔn)備了26個(gè)可能抽到的命題中心,就這樣,我一路拿到我們學(xué)校唯一的省賽二等獎(jiǎng),當(dāng)然,只要參加了比賽,都有優(yōu)秀獎(jiǎng)。
屆時(shí),我是個(gè)連cannot的縮寫(xiě),都要江北傳小紙條給我的英語(yǔ)睜眼瞎。
才藝表演我唱了big big world,并把同樣的演出放在畢業(yè)前最后一個(gè)六一文藝匯演上,江北是主持人。
很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我被全校表?yè)P(yáng),成為風(fēng)云,成為焦點(diǎn)。
“因?yàn)槟现Φ昧硕泉?jiǎng),我們的校長(zhǎng)才能去參加頒獎(jiǎng)典禮的,不過(guò)你知道嗎?別的學(xué)校都有好多得獎(jiǎng)的,我們只有一個(gè)南枝?!?p> 我總能聽(tīng)到這樣的議論聲。
我喜歡這樣的議論聲,這比我住院休學(xué)剛回來(lái)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)的諸如“因?yàn)槟现钦郏依锲飘a(chǎn)了,姐姐也輟學(xué)了。”的聲音悅耳多了。
你不能對(duì)當(dāng)時(shí)的我和那些議論聲們要求太多,我說(shuō)了,我們那時(shí)都還是小孩子。
我甚至?xí)酚薪槭碌匕血?jiǎng)狀和證書(shū)立在桌角,江北一眼就能看見(jiàn)的地方。
我為什么不能驕傲,至少我足夠坦蕩。
我沒(méi)有問(wèn)過(guò)江北后不后悔。
我也沒(méi)有問(wèn)過(guò)西西后不后悔。
碰見(jiàn)李浩東我照舊揮手問(wèn)好。
他們可能后悔,也可能根本不在意,都與我無(wú)關(guān)。
但我依然只是個(gè)二等獎(jiǎng),我沒(méi)能繼續(xù)參加接下來(lái)的國(guó)家賽事,因?yàn)榘职謰寢尣辉敢庠俑陡哳~的報(bào)名費(fèi)了。
我也就厲害了那么一點(diǎn)點(diǎn),讓我能沾沾自喜的也就那么一點(diǎn)點(diǎn),優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀和我的一模一樣,他們也不用考量下一場(chǎng)宴會(huì)的幾千塊入場(chǎng)券是否值得。
所以誰(shuí)也不知道西西送出的情書(shū)是我慫恿的,李浩東和我住的很近,是一個(gè)小區(qū)里的鄰居,他的媽媽看到我都笑著抓著我的手不放。至于江北,我告訴他報(bào)告室在評(píng)選六一匯演的主持人。
他作為唯一去參加的男生勝選,我卻名落孫山。
他得選的消息也是我通知。他問(wèn)我,你呢?選上沒(méi)有?
我看見(jiàn)他已經(jīng)伸出要和我擊掌的手。
但我搖頭,不說(shuō)什么。
我的眼眶應(yīng)該是紅了,不然他不會(huì)說(shuō)“也沒(méi)什么好哭的吧。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
他已經(jīng)不是那個(gè)以前磕到桌角就會(huì)哭鼻子的江北了。
江北不以為意,轉(zhuǎn)過(guò)身和好朋友商量實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)學(xué)前的三天公益外教課,他們討論著成為初中生之前的最后一個(gè)暑假去哪里旅行,又有哪些奇葩的家鄉(xiāng)在新建立的“方圓小學(xué)升實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)群”里發(fā)了奇奇怪怪的信息,他們都在向前看……
所以我們的故事差不多就在那個(gè)時(shí)候走向了轉(zhuǎn)折,合理的轉(zhuǎn)折。
我們甚至沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)。
江北的目標(biāo)只有升學(xué),升入他眼里最好的中學(xué),他實(shí)現(xiàn)了。
我從一開(kāi)始就不知道我想要什么,但是我有用一個(gè)沒(méi)有什么實(shí)際作用的二等獎(jiǎng)?chuàng)Q來(lái)的錄取資格。
但實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門,我從未踏進(jìn)一步。
因?yàn)閶寢屨f(shuō):“你姐姐說(shuō)的好像有道理。”
因?yàn)榘职终f(shuō):“你早戀的話我會(huì)讓你知道后果。”
道理在媽和姐的聊天記錄里“說(shuō)不定南枝有喜歡的小男生,不然為什么非要參加那個(gè)比賽的復(fù)賽,非要去上實(shí)驗(yàn)?zāi)???p> 后果是,我參加了整個(gè)市區(qū)所有重點(diǎn)初中的升學(xué)考試,甚至坐車去了最偏遠(yuǎn)的縣城,上下大概10場(chǎng)考試,通過(guò)了大半,最后媽媽選了一所全日制的住宿學(xué)校,三年全免學(xué)費(fèi)加每月補(bǔ)貼。
軍訓(xùn)前的最后一個(gè)星期,爸爸又帶我去剪短頭發(fā),我看著鏡子里頭發(fā)不過(guò)齊耳長(zhǎng)的自己,突然問(wèn)了理發(fā)師一句,“頭發(fā)要多長(zhǎng)才可以燙成卷啊?!?p> “看你想卷什么樣式的吧,但是你的頭發(fā)太短了,就是摩根燙那種紋理燙,只燙出一個(gè)造型出來(lái)也好打理。不過(guò)我覺(jué)得,你的話把頭發(fā)留長(zhǎng)一點(diǎn)以后,往里燙個(gè)內(nèi)扣肯定……”
“小女孩燙什么頭發(fā)?”原本在一旁看今日頭條的爸爸打斷了理發(fā)師的滔滔不絕,“你想燙?”他不忘看我一下。
“不想。”我只是一直看著鏡子里的我自己。
“就剪短就行了,學(xué)生頭,短發(fā)好看,馬上軍訓(xùn)了這小孩?!卑职謸Q了條腿翹起來(lái),朝理發(fā)師擺擺手。
年輕的理發(fā)師不再言語(yǔ),調(diào)了調(diào)我的座椅,拿起剪刀窸窸窣窣,像是剪掉了我所有多余的思緒。
那些思緒纏著我,讓我不停地思考為什么在父母眼里我會(huì)和早戀這個(gè)詞扯上關(guān)系。
我有再多無(wú)法宣之于口的隱秘和懦弱,也從來(lái)沒(méi)有讓它們影響到我自己,影響到別人,為什么他們會(huì)知道,為什么他們要把我送走?
后來(lái)我猜到了理由,很有趣的理由,我說(shuō)我喜歡實(shí)驗(yàn)中學(xué),我列出班里所有上實(shí)驗(yàn)的名單,我讓媽媽快進(jìn)家長(zhǎng)群,那么多女生的名字里混入了一個(gè)江北,媽和我聽(tīng)的不清不楚。
我是因此去了二十里以外的地方三年?我更不清楚。
爸爸媽媽的考量總是更“大人”一點(diǎn)的,寄宿很方便,全免學(xué)費(fèi)很劃算,我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一周,爸媽都被實(shí)驗(yàn)中學(xué)的家長(zhǎng)群踢出來(lái)。在那之前,我看見(jiàn)了江北被分到的班級(jí),還有我的。
不是同一個(gè)。
我想笑。
你要知道,我從來(lái)都不是幸福善良的女主角,也不是敢愛(ài)敢恨的女配角,我是一個(gè)喜歡在別人看不見(jiàn)的地方給自己瘋狂加戲,自傷自愈的小丑,傷口的愈合也就是細(xì)胞增生那么簡(jiǎn)單,好了傷疤就會(huì)忘了疼。
敏感而又魯莽,跌跌撞撞,沒(méi)有目標(biāo),所以沒(méi)有方向,自作自受。
像我這樣的人,早晚要吃虧。媽媽總是這么對(duì)我說(shuō)。
這個(gè)過(guò)程,就像我的腿傷一樣,到底有多疼,江北不知道,西西和李浩東也不知道,整個(gè)撕開(kāi)又愈合的過(guò)程,麻藥的作用下我什么也不記得。
我只記得我是被疼醒的。我只記得我在手術(shù)前一晚說(shuō)了一夜夢(mèng)話。
這才真的是刻“骨”銘心呢,傷筋動(dòng)骨一百天,我就乖乖在病床上光吃不動(dòng)三個(gè)多月,不哭不鬧。
病友夸我堅(jiān)強(qiáng),我只好堅(jiān)強(qiáng)給他們看。
拆鋼板是在初一的時(shí)候了,我是自己脫掉鞋子走進(jìn)手術(shù)室,還是換了一雙我記不清楚了,總之里面是一個(gè)女醫(yī)生接過(guò)我的X光片,我自己躺在手術(shù)床上。
是夏天,不過(guò)這里真是冷。
我還是被疼醒的,醒來(lái)后那個(gè)女醫(yī)生姐姐在給我擦口水。
我很想問(wèn)她是不是我媽媽把我的體重報(bào)低了,麻藥劑量用少了,可一張嘴,我就哭出了聲。
我的主治醫(yī)生是個(gè)戴眼鏡的男醫(yī)生,他循著哭聲過(guò)來(lái),居然還訓(xùn)了我?guī)拙洹?p> “你這有什么好哭的?”我抬頭,我一定是還迷糊著,可是他真的,這句話,讓我想起了江北。
因?yàn)樘郏娴暮芴邸?p> 這一次臥病在床的時(shí)間比上次短,住院前我特意翻出了上一次住院時(shí)寫(xiě)的日記。
我翻出一支筆,開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)地做批注。
“一天居然寫(xiě)了12頁(yè)?”“紙都軟一塊硬一塊的了,下次買一個(gè)好用一點(diǎn)的筆記本嘛?!?p> “第二次手術(shù),感覺(jué)沒(méi)有上一次疼了吧?!?p> “爸爸媽媽這一次也還是在抱怨個(gè)不停呢,但是你能有什么辦法?”
“放心這一次是放暑假,不用休學(xué),也不用擔(dān)心學(xué)業(yè)?!?p> 我拿著紅筆像批改作業(yè)一樣回復(fù)去年的自己,安慰她,調(diào)侃她,批評(píng)她,建議她。最后我會(huì)忘了她。
我翻到日記最后一頁(yè),一個(gè)粘上去的活頁(yè),一張演算紙,上面只有五個(gè)字和兩個(gè)字母。
“我不喜歡你jb”
在這個(gè)故事里,我一直是那個(gè)被動(dòng)的人,傳話的人,被錯(cuò)過(guò)的人,有意的人。
我用紅筆在江北的名字前加上一個(gè)逗號(hào)。
“我不喜歡你,jb”
我得走,我不能回頭。
況且我走之后,所有人都會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)漠?dāng)我沒(méi)來(lái)過(guò),再到重逢時(shí)理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼f(shuō)句好久不見(jiàn)。
好久不見(jiàn)。
四年后高中校園里的再次見(jiàn)面,我連摘口罩的動(dòng)作都練了好幾遍。
聽(tīng)到他這句好久不見(jiàn),至少好過(guò)再也別見(jiàn),我笑得很甜。
已經(jīng)成為高中生的我,學(xué)會(huì)了知足常樂(lè)。
可就在這個(gè)時(shí)候,我突然想起,我對(duì)西西說(shuō)過(guò)的明天見(jiàn),那一定是所有的告別中最美好的一種,至少在我看來(lái)不只是客套,明天見(jiàn),希望我們明天還能再見(jiàn),多美好的愿望,多美好的告別。
我和江北從來(lái)沒(méi)對(duì)彼此說(shuō)過(guò)。
江北對(duì)我說(shuō),好久不見(jiàn)。
我淡淡的問(wèn)問(wèn)題,江北淡淡的答。
再也沒(méi)有人費(fèi)心思開(kāi)并不好笑的玩笑。
偌大的校園,我和江北有過(guò)幾次偶遇,所以當(dāng)我特意來(lái)問(wèn)好,他倒吸一口冷氣的震驚后退,我覺(jué)得做作。
可他也許真的第一次看見(jiàn)我,我之前看見(jiàn)的也許不是他。
我不能再用蒜比喻他了,他皮膚變黑了。
我也長(zhǎng)大了,我得學(xué)會(huì)改作文的老師更喜歡的比喻句。
我成了連偏旁都沒(méi)有的人,煞風(fēng)景的人稱之為孤獨(dú)。
長(zhǎng)大的我用謝謝結(jié)尾,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
再長(zhǎng)大,我也一定要做那個(gè)先轉(zhuǎn)身離開(kāi)的人。
江北沒(méi)有再問(wèn)“你上哪去?”,因?yàn)樗呀?jīng)不再好奇。
他不知道,我花了半個(gè)自習(xí)的時(shí)間寫(xiě)了一封信,解釋小升初那時(shí)前因后果,又在停電的夜晚借手表的燈光找到他所在的班級(jí),第二天早讀,信被我撕碎,我想到了李浩東。
最后我還是去找了江北,我向他問(wèn)好,我去問(wèn)他一個(gè)我并不感興趣的問(wèn)題,可我問(wèn)了,他不知道。
我多幸運(yùn),很快就找到他所在的班級(jí)。
我多幸運(yùn),撕碎的信,換一句好久不見(jiàn)。
這么多對(duì)錯(cuò),我是錯(cuò)的,他也是錯(cuò)的。
好久不見(jiàn),客套一句就夠了,沒(méi)必要感慨,沒(méi)必要再見(jiàn)。
這樣的重逢不比從來(lái)都沒(méi)有相遇來(lái)的寬慰??墒鞘俏蚁茸屵@個(gè)故事開(kāi)始,理應(yīng)由我來(lái)結(jié)尾。
“你還是太自我了?!?p> 這是誰(shuí)曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,江北,西西?不對(duì),是李浩東,可笑的是作為鄰居的我們,還不如學(xué)校里同一個(gè)樓層的同學(xué)那樣熟識(shí),我一度以為他討厭我。
是我疏忽了,那是個(gè)討厭和喜歡都不需要計(jì)較后果的年紀(jì)。
與現(xiàn)在不同。
可我非要講一個(gè)故事。認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)從前說(shuō)一句,好久不見(jiàn)。
對(duì)未來(lái)說(shuō)一句,明天見(jiàn)。
就像現(xiàn)在,你是我的聽(tīng)眾,我講給你,你說(shuō)給別人。誰(shuí)是誰(shuí)的小小美好,誰(shuí)又是誰(shuí)的不再重要,我們都說(shuō)不準(zhǔn)。
我寫(xiě)給女孩子,所有像病房里給過(guò)去的自己批改日記的我一樣的女孩子。
喜歡一個(gè)人沒(méi)有早晚,我們?cè)缤頃?huì)被一個(gè)人喜歡。
人來(lái)人往,總都要經(jīng)過(guò)我們身邊,或許是匆匆而過(guò),或許會(huì)停留片刻。
你計(jì)算他的課程表,去食堂買最愛(ài)吃的菜期待著和他偶遇。你注視看著他的背影,他忍不住回頭時(shí)你卻又恍然無(wú)措地走開(kāi),大聲地和朋友談著亂七八糟的事情。你和他擦肩而過(guò),你以為他看見(jiàn)了他。
直到你真真正正站在他面前,他后退。
不過(guò),你這有什么好哭的?
我寫(xiě)給男孩子,所有像李浩東那樣不擅長(zhǎng)表達(dá),也不擅長(zhǎng)愛(ài)與被愛(ài)的男孩子。
其實(shí)你并不是非得成為一個(gè)奮不顧身的大英雄,因?yàn)槟隳切┎刂粗男袨?,說(shuō)不定更會(huì)被她看在眼里,記在心里。
既然沒(méi)辦法活成一束光溫暖所有靠近你的人,可至少變成一個(gè)值得回憶的溫存。
我還是太以自我為中心了,但我覺(jué)得其實(shí)你也應(yīng)該這樣。
我寫(xiě)給江北,寫(xiě)個(gè)那個(gè)永遠(yuǎn)自信永遠(yuǎn)從容的江北。
從前的從前我們還是少年,最后的最后我們也還是少年。
我還不具備判斷自己是否愛(ài)一個(gè)人的能力,以為自己早早具備的江北也不肯在5個(gè)大字下面簽上自己的全名。
那一片天空,只屬于年少的我們,而后我們?cè)谕瑫r(shí)仰望著。
我長(zhǎng)吁一口氣。
所以…三個(gè)習(xí)慣,還有最后一個(gè),我隨隨便便地用花體勾了一行英文。
I memories.
同桌看見(jiàn)后不動(dòng)聲色地把我的memories改成memorized我的英語(yǔ)果然還是很差。
I memorized.
讀起來(lái)好奇怪,我記住了,記住什么呢?我皺眉,索性直接把那行英文劃去。
我問(wèn)同桌,編織用英語(yǔ)怎么說(shuō)。
她想了想,沒(méi)有回話。班長(zhǎng)在點(diǎn)名找同學(xué)念出自己的習(xí)慣了,同桌突然點(diǎn)點(diǎn)我說(shuō),“是weave。”
她的大腿上有一本攤開(kāi)的英語(yǔ)詞典。
回憶是單絲不成線,任人編織。
可比喻到底還是比喻,中國(guó)式比喻套進(jìn)英語(yǔ)里更像個(gè)病句,我總不能寫(xiě)weave memories。
“行思坐憶。”
最后,我只寫(xiě)了這么一個(gè)成語(yǔ),多說(shuō)無(wú)益。
許多人起立讀出自己的三行字。
“寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,演草會(huì)很亂,背書(shū)的時(shí)候喜歡不出聲背。”
“總是找不到試卷,晚上睡覺(jué)前會(huì)讀半小時(shí)書(shū),不愛(ài)收拾桌面?!?p> ……
原來(lái)這是一個(gè)這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題嗎?我這是又嘩眾取寵了?
我慌了,看著自己面前一張白紙三行字,害怕被點(diǎn)名,我?guī)缀跏锹裰^躲避班長(zhǎng)的眼睛,可是我不理解。
不理解一個(gè)很好理解的問(wèn)題。
不理解這個(gè)被我會(huì)錯(cuò)意的文題。
這些不是我的習(xí)慣,是我的本能,是對(duì)于我時(shí)而熱愛(ài),時(shí)而失望,時(shí)而熟悉,時(shí)而生疏的世界擁有的從始至終。
“南枝,你說(shuō)一下吧。”我站起來(lái),嘴巴張開(kāi)又閉上,
理查德克萊德曼的《童年的回憶》不期而響……
南枝,下課了,我對(duì)自己說(shuō),最后這篇日記,主角是你。