小老頭看向沈漫二人的眼神中多了幾分佩服，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)啊。
詹亞光見(jiàn)自己的關(guān)注度被搶?zhuān)哟笠袅块_(kāi)始陰陽(yáng)怪氣：“數(shù)學(xué)這么重要，這些小孩怎么還翹課來(lái)搞音樂(lè)？難道以后要走藝術(shù)才能考大學(xué)嗎？”
謝莉：……
她真想一個(gè)腦瓜崩子把人給彈死。
“藝術(shù)生怎么了？吃你家飯了？學(xué)個(gè)數(shù)學(xué)神氣什么？”
這場(chǎng)景，小老頭真沒(méi)見(jiàn)過(guò)，只能閉上自己的嘴繼續(xù)帶路。
“也不是說(shuō)藝術(shù)生不好的意思，只是覺(jué)得靠走藝術(shù)來(lái)達(dá)到更低的分?jǐn)?shù)線(xiàn)…”
他話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，直接被謝莉止住。
“你腦子里塞得是裹小腳的布嗎？藝術(shù)生長(zhǎng)藝術(shù)生短，藝術(shù)生是你爹媽??？文化生、藝術(shù)生各有各的努力，關(guān)你屁事，不滿(mǎn)意找教育局去啊?！?p> 那字字懟的，只叫詹亞光說(shuō)不出話(huà)。
沈漫也在一旁冷哼：“學(xué)長(zhǎng)果然高人一等哈～”
陰陽(yáng)怪氣，終于堵上了男人的嘴。
至于能不能改變他的認(rèn)知，誰(shuí)在乎？反正自有上天收他的時(shí)候。
辦公室內(nèi)。
氣氛沉寂的有些可怕。
詹亞光直接站起來(lái)面向小老頭：“老師啊，他們現(xiàn)在在上數(shù)學(xué)課，我能不能去看看？我是A大數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的。”
小老頭雖不喜他，但也緊抿著唇帶人去了。
兩人離開(kāi)，氛圍活躍起來(lái)。
謝莉直接翹著個(gè)二郎腿，靠在墻邊：“小可愛(ài)，你說(shuō)那男的是不是有??？搞得我以為他是學(xué)術(shù)大佬呢。”
聞言，沈漫聳聳肩。
“誰(shuí)知道呢？估計(jì)在外就是敗壞A大的名聲吧?！?p> 又暗戳戳的大罵詹亞光幾句，兩人是越聊越投機(jī)。
突然，支著腦袋的謝莉揚(yáng)了揚(yáng)下巴，看向裴鈺年的方向：“你男朋友話(huà)挺少??？”
沈漫：？?。?！
她快速轉(zhuǎn)頭看看裴鈺年，又看回謝莉，慌張地將手中的一次性杯子放下，雙手?jǐn)[的都出殘影了：“不不不，我們就是普通的朋友關(guān)系，不是男女朋友?！?p> “是嗎？”謝莉語(yǔ)調(diào)微揚(yáng)，聲音有些高。
她剛才問(wèn)出來(lái)的時(shí)候，明顯察覺(jué)到男生喝水的動(dòng)作一頓，也沒(méi)有立即反駁，直到現(xiàn)在也是萬(wàn)事與我無(wú)關(guān)的模樣。
怎么看……都像默認(rèn)“男朋友”這一稱(chēng)號(hào)的人吧??！
但看看沈漫，好像確實(shí)不是男女朋友誒，她那神情，非常害怕自己解釋不清。
謝莉也懶得在這些彎彎繞繞上下功夫，只見(jiàn)老教師從門(mén)外進(jìn)來(lái)，吹胡子瞪眼，拿起自己桌子上的茶水一飲而盡。
詹亞光跟個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)亩傥逡粯痈诤竺妗?p> 坐下來(lái)緩緩，老教師看向沈漫三人：“你們仨下節(jié)課教些什么呢？”
沈漫和裴鈺年大概還是音樂(lè)，至于謝莉。
沈漫記得車(chē)上，她說(shuō)自己是舞蹈學(xué)院的。
果然，下一秒，謝莉非常乖巧的露出乖乖女的微笑：“我可以教舞蹈。”
在老教師腳步聲漸進(jìn)的那段時(shí)間，她早已恢復(fù)乖巧坐姿，面上的表情也是恰到好處。
除了剛剛路上被詹亞光氣到不行，她一路的言行舉止都很好。
“那，你們仨一起教這些小孩吧，剛好所里落成一處還不錯(cuò)的舞廳，可以去看看?！?p> 他剛說(shuō)完，易元德就站在辦公室門(mén)口，表情冷冽。
裴鈺年看向他，兩人視線(xiàn)交匯，看清男孩的神色，裴鈺年眉頭微皺，好似哪里不對(duì)勁。
易元德的眼中充滿(mǎn)憤怒與不屈，沒(méi)有剛剛在廣場(chǎng)上遇到的那般眼底潛藏喜悅的模樣。
他感覺(jué)有什么事要發(fā)生了……