夏子科毫無疑問保級成功。
他的挑戰(zhàn)者孫劍聲雖然挑戰(zhàn)失敗了，但街舞的舞蹈仍然讓人眼前一亮，大家不會覺得他技不如人，只是覺得他挑錯了對手。
經(jīng)過孫劍聲這一茬，夏子科也毫無負擔地坐在了前九的位置。
場下的其他人們都有些佩服地看著夏子科，這是一個唱跳全能，毫無短板的練習生，實力太強勁，毫無疑問是本場前三名的水準。
夏子科如果聽到他們的評價肯定要問：“你們是不是對我的實力有什么錯誤的估計？這不是我的真實水平?。 ?p> 很快他的隊友盧曉和周光其也被挑戰(zhàn)了，盧曉一首歌大飚高音，得到了聲樂老師們的一致贊揚；而周光其的個人舞臺，更是讓汪霖盛贊，他是本場的實力第一。
之后連孫崢都忍不住了，上臺挑戰(zhàn)了一名A班的rapper，夏子科聽不出好壞，但是從導師的評價看，孫崢的實力也是值得B等級的。只不過A班那位作詞更強，孫崢挑戰(zhàn)失敗。
即便是挑戰(zhàn)失敗，在場的練習生們對晨影這家公司都有了新的認知。
一家中型公司，出了三個A級，兩個B級，說明這家公司的培養(yǎng)人才的能力是極其強勁的。
舞臺還在繼續(xù)，幸好因為AB組人都不多，很快個人舞臺展示的部分就全部展示完畢。
接著走流程，舞蹈老師徐洋這時候就出場了，帶著一群伴舞表演了主題曲的舞蹈。
歌舞非常長，主題曲帶有節(jié)奏的洗腦，但動作就非常的繁復細碎。
夏子科估計要完整的跳一曲，肯定要耗費非常大的精力。
徐洋不愧為導師，就算是女愛豆，跳這種男團舞依然非常的帥氣，引得場上的練習生歡呼連連。
但導師跳舞不是讓你來歡呼的，很快汪霖就宣布，這支主題曲只給練習生們?nèi)鞎r間訓練。
三天！
這個消息一出來，很多人發(fā)出驚訝的聲音。
太短了！
這么長的歌舞，要兼顧唱跳，動作還這么復雜，這是要把他們的精力全都壓榨出來啊！
時間非常緊迫，他們在舞臺錄制結(jié)束后就得帶著行李搬去集體宿舍。
夏子科和周光其一個宿舍，加上另外的兩個A班生住在同一間宿舍。但他們都知道，現(xiàn)在的四個人是暫時的。
因為汪霖還宣布了另一個消息，他們主題曲學會后還得再次參加考核，所有人得再次接受等級評定。
“你們要記住，你們每個人只有一次考試機會?！蓖袅貒烂C道。
整個宿舍樓都開始吵鬧起來，伴隨著嘈雜的聲音，夏子科看著床上那件粉紅的衣服，扯了扯嘴角。
他是真不喜歡粉紅色。
“哇！你們都是粉紅色?。 贝┲壬路膶O崢走了進來，“那還好我是B，我討厭粉紅色?！?p> 夏子科想起孫崢以前練習的樣子，問道：“接下來三天要學主題曲，你有把握嗎？”
孫崢臉色頓時垮了：“你怎么哪壺不開提哪壺？明天的事明天講行不行？”
周光其這時候已經(jīng)換好衣服了，他走過來說道：“今天也就剩三四個小時了，也沒什區(qū)別?！?p> 孫崢一臉無趣地走了出去。
他們宿舍其他兩個人都已經(jīng)鉆出去玩了，周光其看了看裝在宿舍天花板的攝影機，跟夏子科說道：“夏子科，我有話要跟你講?！?p> 夏子科不明所以，有什么話要躲著攝影機講？便一臉疑惑地跟著他走進衛(wèi)生間。
周光其認真地說道：“對不起！還有謝謝你！”
夏子科不知道他怎么突然給自己道歉，便問道：“為什么突然要道歉了？”
周光其說道：“之前在公司，你的有些壞話……”
“你說的？”夏子科打斷道。
“你也覺得是我說的對吧？但事實上不是我。”周光其否認道，“我還沒那么閑。那些話是和我關(guān)系很好的一個人說的，我雖然聽過但沒有制止過這種閑話。給你造成了麻煩，所以我就是想給你道個歉。加上昨天你開會說的那些話幫助到了大家，也給了我不少啟發(fā)，所以還是要說聲謝謝?！?p> 夏子科沒想到這人做事這么周全，便回道：“不是你說的就行。你也沒必要這么正式吧，看的我怪緊張的?！?p> 周光其仿佛卸下了包袱一樣，笑道：“我覺得大家畢竟是隊友，還是少一些隔閡比較好，你覺得呢？”
“喂喂喂！衛(wèi)生間怎么鎖了啊！里面是夏子科還是周光其??？”盧曉的聲音突然傳了過來，“借個廁所！”
“來了來了?！彼麄z異口同聲道。
隨后打開門，看見一臉緊張的盧曉站在門外。
“哇塞，竟然有兩個人！”盧曉沒想到這對傳聞中的對頭竟然在同一間衛(wèi)生間。
便問道：“你倆這是狼狽為奸了？”
“滾吧你！”周光其笑罵道，隨即兩個人把衛(wèi)生間讓給了盧曉。
很快節(jié)目組的人過來，拍攝了一些宿舍的素材，讓他們上繳了手機之類的物品，眾人才沉沉入睡。
第二天，真正的挑戰(zhàn)才開始，所有練習生都按照班級分配到不同的地方練習。
不同等級的學生，教學的速度也不同。
A班九個人是初舞臺最優(yōu)秀的九個人，所以他們的基礎(chǔ)應(yīng)該是這群人里最扎實的，老師們過來把動作教一下，唱段也教一下，根據(jù)他們每個人的錯誤進行針對性指導，就顯得非常輕松。
所以A班的教學進度是最快的，老師們給到的幫助也最少。
相反的，F(xiàn)等級的學生基本是基礎(chǔ)最差的學生，唱歌跳舞的問題都非常明顯。每個人有問題的地方都不一樣，所以老師們就得花更多的時間來輔導他們。
有些人甚至已經(jīng)到了跳舞要一個動作一個動作的摳，唱歌要一句一句的跟的地步。
夏子科本以為學這首唱跳會很難，但幾遍下來，他發(fā)現(xiàn)自己的記憶能力還是很不錯的。所以他很快就學會了這首主題曲，進度之快連老師看到都夸獎。
但在練習的過程中他發(fā)現(xiàn)有兩個A班的成員有些跟不上，他有些疑惑，便找了個機會偷偷問道：“怎么了？有哪里有難點的嗎？”
那兩個人有些不好意思道：“老師教太快了，我們剛剛沒記住?！?p> 夏子科有些了然，說道：“沒事，哪里記不住的，我在前面跳，你倆跟著我跳的記?！?