劉新和杰森兩個(gè)人的矛盾被高層領(lǐng)導(dǎo)知道了，總導(dǎo)演楊總親自來到訓(xùn)練營，準(zhǔn)備現(xiàn)場來看看KK老師給他們準(zhǔn)備的比拼考驗(yàn)，一起來的還有藝人經(jīng)濟(jì)團(tuán)隊(duì)和紀(jì)錄片的導(dǎo)演，大家都非常期待今天兩個(gè)人的較量。
KK老師示意我可以準(zhǔn)備開始了，在大排練廳幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師已經(jīng)陸續(xù)落座，我拿起麥克風(fēng)開始準(zhǔn)備開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家晚上好，非常感謝大家能夠在百忙之中來到訓(xùn)練營，今天白天兩位訓(xùn)練生因?yàn)橐庖娤嘧笏杂幸恍┬_突，經(jīng)過多方了解和KK老師的調(diào)解，最終決定在這里安排兩位訓(xùn)練生進(jìn)行一次正式藝能比拼，具體比拼項(xiàng)目由KK老師來給大家介紹?！?p> 我順勢把話筒遞給了KK老師，KK老師一臉嚴(yán)肅接過話筒：“首先我要和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師道個(gè)歉，在我的訓(xùn)練營課程中出現(xiàn)了這樣的事件，我表示非常抱歉，這是我管理的問題，沒有想到在訓(xùn)練的第一周就會(huì)出現(xiàn)這種內(nèi)部不團(tuán)結(jié)的事情，我非常痛心。經(jīng)過我客觀地多方了解，事件起因就是因?yàn)閮蓚€(gè)人都覺得自己特別不錯(cuò)，互相不服對(duì)方，覺得自己可以成為團(tuán)隊(duì)的C位。”
說到這KK老師略有點(diǎn)激動(dòng)。
“年輕人就應(yīng)該這樣，不服天，不服地，但是首先你要有實(shí)力，舞臺(tái)就是一個(gè)非常公平的地方，你行你就上，不行說再多都沒用，所以今天我們給你們倆提供這個(gè)舞臺(tái)，你們盡情地展示，臺(tái)下所有人眼睛都是雪亮的，我們來幫你們分個(gè)高下?！盞K老師語氣更加激動(dòng)。
“今天的比拼分為三個(gè)部分：聲樂、舞蹈、Rap，全部選擇最近課程練習(xí)的相同曲目，分別進(jìn)行表演；現(xiàn)在開始吧，你們誰先來？”
KK老師看向劉新和杰森，兩個(gè)人被現(xiàn)場的這個(gè)氣氛弄得也有一絲緊張了，兩個(gè)人互相看著對(duì)方，這時(shí)候劉新猶豫了，不敢抬頭看我們。
“你們不是不服對(duì)方嗎？來呀給你們機(jī)會(huì)Battle，別磨磨唧唧的，趕緊的像個(gè)爺們?！盞K老師看兩個(gè)人踟躕不前，不耐煩地催促著。
劉新和杰森說：“要不你先來吧?！?p> 杰森看了一眼劉新，“哼”的一聲走出來。
“我先來吧，這有啥好怕的?！?p> 杰森開始演唱第一首抒情歌曲《K歌之王》，他用粵語演唱，其實(shí)他不是廣東人，能明顯聽出有些粵語發(fā)音不太準(zhǔn)確，但是他能夠完成這種程度已經(jīng)很不錯(cuò)了，能看得出他私底下還是下了非常多的功夫的。
楊總這時(shí)候悄悄和聲樂老師UU老師說：“這個(gè)杰森雖然是個(gè)Rapper，沒想到唱起情歌還挺有味道的，尤其是他那個(gè)小煙嗓，挺有辨識(shí)度的?！?p> UU老師說：“雖然他的嗓音條件沒有劉新好，但是他畢竟有豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，所以他對(duì)于節(jié)奏和氣息的控制要好很多，再有他很知道情感該在什么時(shí)候如何運(yùn)用，這一點(diǎn)還是比較有潛力的?！?p> 作為一個(gè)非聲樂專業(yè)的人士感受，杰森的表現(xiàn)還是出彩的，他的聲音屬于很沙啞，但是比較有質(zhì)感的，這首歌曲雖然聽過無數(shù)遍，但是經(jīng)過他的演繹別有一種感覺，就是那種淡淡的憂傷。
“你怎么竟然說K歌之王是你，我只想跟你未來浸在愛河，而你那呵欠絕得不能絕，絕到溶掉我?！?p> 隨著杰森最后一句歌詞結(jié)束，臺(tái)下一片掌聲，這首歌完成得很不錯(cuò)，有很多驚喜。
接下來大家把目光投向劉新，劉新今天一直是非常緊張的狀態(tài)，他顯得有些不自信，快步走向舞臺(tái)。
杰森有很多年的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，所以他的臺(tái)風(fēng)非常穩(wěn)，走上舞臺(tái)的歌手范兒很足，然而不對(duì)比不知道，劉新作為一個(gè)新人，臺(tái)風(fēng)什么的根本不存在，反而有一些怯怯的感覺。
一個(gè)藝人與生俱來的那種氣質(zhì)和臺(tái)風(fēng)是很難得的，有的人天生就是舞臺(tái)上閃耀的明星，有的人即使靠后天努力，也是無比艱難的。
劉新拿起麥克風(fēng)開始試音：“麻煩老師音響的混響開小一點(diǎn)嗎？我覺得有點(diǎn)大，一會(huì)可能會(huì)影響到我的發(fā)揮?！?p> KK老師這時(shí)候略有些不高興了：“這個(gè)音響比例是專業(yè)老師早就調(diào)試好的，用了這么多年也沒有誰要求去調(diào)它，我們是在訓(xùn)練，不是在舞臺(tái)演出，沒有那么多時(shí)間滿足你的這些非必要要求，趕緊開始吧?！?p> 劉新連連點(diǎn)頭，顯然被KK老師一吼，更加膽怯了。
他開始了演唱，他用的普通話版本，他的聲音第一句出來還是非常驚艷的，他在學(xué)校的時(shí)候是當(dāng)時(shí)的“十佳歌手”，拿過很多學(xué)校級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，也被同學(xué)們譽(yù)為“小張信哲”，他的聲音屬于那種非?？侦`的，嗓音條件得天獨(dú)厚，也就是我們所說的“老天爺賞飯吃”。
完美的高音和轉(zhuǎn)音引得大家連連點(diǎn)頭，但是在副歌的部分，突然之間貌似被口水卡到了，聲音停頓了一下，然后開始有一些跑調(diào)。
劉新這時(shí)候停下來：“不好意思，剛才我被口水嗆到了，我可以再重新來一遍嗎？”
這時(shí)候臺(tái)下開始有些騷動(dòng)。
KK老師上臺(tái)拿過他的話筒：“機(jī)會(huì)大家都是均等的，未來在舞臺(tái)上會(huì)面對(duì)各種各樣的問題，沒有其他的機(jī)會(huì)再給你重新唱，錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了?！?p> 劉新聽到KK老師這么說一下子就急了：“老師，我，我，真的，再給我一次機(jī)會(huì)吧，我剛才真的不是故意失誤的，求求您給這次機(jī)會(huì)吧?！?p> 場面僵持得有些尷尬，這時(shí)候臺(tái)下的楊總說：“你的表現(xiàn)大家都心中有數(shù)了，等一下大家都有工作安排，就不用再浪費(fèi)時(shí)間了，繼續(xù)舞蹈部分吧。”
劉新眼眶泛紅，能看得出來他真的沒想到自己會(huì)出現(xiàn)這種情況，而老師們又是這么嚴(yán)格。
接下來是舞蹈部分，兩個(gè)人同時(shí)在舞臺(tái)上進(jìn)行展示在舞蹈部分中加入了一些說唱的部分，所以兩個(gè)人是將舞蹈和Rap同時(shí)完成，這首歌也是兩個(gè)人爭執(zhí)不下的導(dǎo)火索。
兩個(gè)人各占一側(cè)，音樂響起，劉新就很明顯慢了一拍。
大家面面相覷，兩個(gè)人完全不在一個(gè)層次上。