雙搶過后，大隊里大部分人都有了一些休息的時間，可以方便安排一下自己的事情。大隊小學部，一間教室里，一幫算是大隊領(lǐng)導人物坐著商量新老師人選，老校長宣告人選的基本條件：
第一，要有最少初中畢業(yè)證書，僅僅只是讀過的不行；
第二，年齡不能太大，三十歲以下；
第三，家世清白，本人沒有不良記錄。
鄭支書、大隊長、周老師和各組組長分散著坐著，人人手里拿著一本小本本。
“各組把符合條件的人報一報，如果某項不符，其他方面特別突出的也可以考慮?！编嵵_口，這句話其實是針對各方面都合適，就年齡稍微大點的那一類人選，如果才能卓越，總得給人一個參考的機會。
“就從第一組開始吧?！贝箨犻L開口，他雖然管隊里人事，但也只管大方面的事，論具體個人的情況，還是組長比較清晰。
“我們一組只有一個周海燕合適，十八歲，初中畢業(yè)，其余的要么都有了工作，要么就不在隊里了?！钡谝唤M組長說，大部分都是半大不大，勉強念了隊里的小學，上過初中的只有五個，要么還在上高中，要么家里邊使了點力氣在城里找到了工作，留在隊里的，就一個女孩子，估計家里是打算養(yǎng)兩年準備說對象的。
“我們二組倒是有兩個，是····”
······
一場會議下來，勉強確認了二十來個人，其中一半還是知青。
第一大隊有十個小組，每個組不到百戶，農(nóng)村里邊靠種地吃穿，在這時絕大部份以干活為主、強點的勉強認識字的鄉(xiāng)下，能有這么多已經(jīng)非常不錯了。
“行了，那就定下來，各組組長通知到個人，明天統(tǒng)一考試?！编嵵诲N定音，見大家沒有異議，合上小本本，手一揮，散會。
人陸陸續(xù)續(xù)走了，周文韜走在最后，把座椅擺好，把門鎖上也準備走了。
原本已經(jīng)離開的第五組的組長又折返回頭，“周老師，唉，幸好你還在?！?p> “組長，有事嗎？”
“哦，你們小院里邊的兩位賀知青明天都要考試，麻煩你通知她們一下，我就懶得跑這一趟啦，話說王知青和你弟弟為什么不來考試呢？”
“之前和他們討論過這件事，兩個人覺得自己都不大適合當老師，所以就不麻煩了?！?p> 其實是家里對他們都另有安排的，他們是肯定不會在大隊里邊長待來著，現(xiàn)在時局已然變好了許多，說不好什么時候家里來了消息，人就得走，真當上老師了，到時能不能走還是個問題。這些考量自然不能公之于眾，只能找找另外的借口。
小組長想了一下兩人的個性風格，還真的有這個可能。人各有志，男同志里像周老師這么溫和細心的人可不多：
“行吧，您記得幫我通知兩位賀知青啊?！?p> “好的?！?p> 揮揮手，各自回家了。
周文韜回到家，并沒有著急完成組長交代的任務，先去小菜園里整理了一番，幾年下來，門外漢都成為了種植能手。等到忙完晚飯洗漱完畢，都沒見著兩位女同志的面，不知道是錯開了還是怎么的，想著自己的任務，周文韜頭一次敲響了隔壁的房門
“賀知青在么？”
房間內(nèi)，賀文茵正等著隔壁洗漱完畢，男女住在一個小院內(nèi)，這些事情還是得注意，一般都是等一方完事兒沒了動靜，另一方才會出門，不然碰見了還是稍微有點尷尬。聽到周文韜敲門，忙起身，打開門站在門口問：“找我么？”
“是的，隊里小學要招老師，你和小賀知青都符合基本條件，明天早上八點到小學去考試，擇優(yōu)錄取，小賀知青不在么？”
“她這幾天都在教人做泡椒，不定什么時候回?！?p> “那你記得通知她?！币娰R文茵點頭，周文韜完成任務便回房間了。
人走之后，賀文茵到廚房燒水洗漱，一邊燒著火，一邊卻是有些愣神了。
這件事情她其實早些時候就已經(jīng)知道的，和她有來往的那名青年，和老校長是親戚。小學要招老師的事兒不算秘密，所以老校長也和人談論過，多多少少有些消息流通。
按照三個條件，知青中符合的，除他們小院外，就只有幾個人。而這幾個人下鄉(xiāng)將近十年，年齡偏大不說，心氣兒似乎都磨沒了，那些個在學校里學到的知識還不知道能記得多少，沒多少競爭力。他們小院隔壁的兩人倒是能夠爭一爭，但是，一個親弟弟需要避嫌，一個性格上與老師相差有些大，也是不合適，然后有競爭力的就只有她和賀畫兩個人了。
而大隊里面的人，在語言能力上是比不上知青的，一來畢竟長于城市，算是見多識廣，二來自小運用普通話的時候多上太多，小學時期發(fā)音什么的標準很重要。所以，如果知青中會產(chǎn)生一位老師，大概率是她和賀畫其中一個。并且，因為親姐妹的緣故，只能有一個。想到這里，賀文茵捏緊了手中的柴禾，她太需要這份工作了，只要當上了老師，就可以擺脫繁重的農(nóng)活，擁有更高的身份地位，她的人生，還有可以選擇的機會，只要當上了老師···
賀文茵心中各種念頭閃動，怎樣才能順利的當上老師？論在大隊里邊的人緣和既往印象，她是比不上賀畫的，雖然不想承認，但賀畫更討人喜歡這是事實。如果在兩人考試成績沒辦法區(qū)分高低的情況下，大概率會是賀畫勝出，這一點沒辦法改變。想要勝出，要么，她的成績超過賀畫不少，要么，根本就沒有這個對手，讓賀畫不要去考試。
恍惚間，仿佛有個充滿誘惑的聲音對她說：
“成績你沒辦法控制，但讓她不要去考試是可以嘗試的，只要她去不成，當老師的肯定就是你了?！?p> 聲音一遍又一遍的在腦海里回響，賀文茵心中念頭也愈發(fā)得清晰了。