周鷺雖然表面上云淡風(fēng)輕，但實(shí)際上她的內(nèi)心也非?；艁y，不知道接下去該做什么，不該做什么。她感覺理事處的人還會(huì)再來，但是他們?cè)賮硪淮?，自己還能像這次這么好運(yùn)躲過一劫嗎？但這幾天井霓似乎一改之前的草木皆兵，反而過來安慰她，說她們很快就會(huì)安全了。
周鷺聽著井霓那些奇奇怪怪的話，她不知道井霓哪來的自信，也不知如何作答。
今早到車庫解鎖自行車時(shí)，周鷺又遇到了自己的對(duì)門，那是個(gè)女孩，也是永盛中學(xué)理科班的，上次她也被叫去辦公室了。
周鷺不知道她的名字，也許出于同病相憐，她很想和這個(gè)女孩說些什么，但又不知道如何開口。那個(gè)女孩神色怪異的看了幾眼她戴在頭上的帽子，然后騎上自行車走了。
周鷺拿下帽子看了看，沒有掉色也沒有破損，于是她又戴了回去，騎上自行車去了學(xué)校。
到了班里，周鷺把該用的東西拿了出來，然后開始讀《陳情表》。
早讀鈴聲打響了，周鷺身邊的位置還是空的。
搞得周鷺的心也仿佛被挖了一大塊，只剩下了一個(gè)空殼。她感到非常慌張。
早讀的值班老師走了進(jìn)來，看到了周鷺身邊空著的位置，于是去問周鷺身后的點(diǎn)名班長。
點(diǎn)名班長說：“這個(gè)同學(xué)說家里有些事，家長已經(jīng)打電話和我們班主任請(qǐng)過假了?！?p> 值班老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出考勤表寫了個(gè)“全”字就走了。
井霓的缺席使周鷺有些害怕。莫不是理事處的人又發(fā)現(xiàn)什么新線索了吧？
早讀結(jié)束，有個(gè)五分鐘的下課時(shí)間，原本這個(gè)時(shí)間周鷺會(huì)和井霓小瞇一會(huì)，確保第一節(jié)課不會(huì)犯困。但此時(shí)周鷺完全沒那個(gè)心思。
這時(shí)班主任又來了。周鷺的座位剛好在靠門的第一桌。班主任低下身子，盡量降低自己的存在感。
他對(duì)周鷺說：“你叫上前幾天和你一起去辦公室的其他幾位同學(xué)，你們?cè)偃ヒ惶宿k公室。那幾位同學(xué)你還記得是誰吧？要不要我和你說一遍？”周鷺知道理事處的人又來了，她是躲不掉的。
班主任看到周鷺在發(fā)愣，忙說：“你別害怕，他們應(yīng)該還是像上次那樣簡(jiǎn)單問幾個(gè)問題就好了，沒事的，不要怕。其他同學(xué)我去叫吧，你先過去?！闭f完就走去找其他同學(xué)了。
沒有井霓陪著，周鷺感覺缺了一份安全感。她緩緩地走進(jìn)了辦公室，又看見了王齊賀和另外三個(gè)理事處成員。也看見了之前的那些同學(xué)。
趙校長站在一旁不說話，想必理事處為了抓住這個(gè)異常者，給學(xué)校施壓了。
人還沒來齊，所以審查還沒開始。周鷺一個(gè)人坐在角落，雙手放在膝蓋上。
這時(shí)一個(gè)女生走了過來。她走的很自然，好像只是看到一個(gè)朋友，想要過來找朋友聊聊天而已。但是周鷺看向她原本待的地方，有三個(gè)男生和兩個(gè)女生在那里站著。
很明顯，這個(gè)走來的女生和那五個(gè)人認(rèn)識(shí)，但她為什么要離開自己的朋友，過來找她這個(gè)陌生人呢？
女生站到周鷺身邊，對(duì)她笑著說：“考得怎么樣？我在聯(lián)聊上問你你都沒回我。是不是考的太好就不認(rèn)我方曲蔭這個(gè)朋友了？”
“方曲蔭”這三個(gè)字一下子引起了周鷺的注意。周鷺看向方曲蔭，眼里有些疑惑，但更多的是希望。
方曲蔭看著周鷺那找到救星的樣子，不禁笑了笑，說：“沒事，我先和你說我的，你再和我說說你的。咱們說小聲點(diǎn)，這樣別人就聽不到了?！?p> 然后她壓低了聲音說：“井霓現(xiàn)在很安全，雖然說這個(gè)時(shí)候讓她請(qǐng)假有些欲蓋彌彰，但也是情勢(shì)所迫。這次理事處的人問的話估計(jì)會(huì)比上次還詳細(xì)和犀利，他們還帶了兩個(gè)甄別儀來?！谠嚒脑捘闵洗文軌蛎苫爝^去，這次相信你也能，畢竟這事只有你能幫你自己。接下來的第二輪檢測(cè)，我還會(huì)像上次那樣干擾甄別儀的檢測(cè)，但是由于我的能力還沒有完全開發(fā)，干擾甄別儀會(huì)耗費(fèi)我極大的精力，再加上現(xiàn)在有兩個(gè)甄別儀需要我干擾，所以你需要站在我前面給我打掩護(hù)，別讓那四個(gè)人看到我?！?p> 周鷺連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
方曲蔭又說：“你可得真的記清楚我說的話了，他們上次吃了癟，估計(jì)會(huì)懷疑我們之中有干擾電子儀器的異常者了。所以他們這次會(huì)更加注意觀察，你一個(gè)不注意，我可就完了。”
周鷺深呼吸了幾口，才開口：“沒問題，我記住了?！?p> 方曲蔭點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，待會(huì)我檢測(cè)完就會(huì)到你現(xiàn)在這個(gè)位置后面坐著，你可要擋好點(diǎn)。”
詢問開始了。王齊賀顯然回去認(rèn)真研究了他們二十四個(gè)人上次所說的證詞，這次詢問主要從證詞的細(xì)節(jié)出發(fā)，希望能從中看出些破綻。
用甄別儀檢測(cè)時(shí)第一個(gè)甄別儀掃過之后還要用上第二個(gè)甄別儀。在等待檢測(cè)結(jié)果時(shí)，四個(gè)理事處的人像監(jiān)考一樣看著每個(gè)人。而方曲蔭在被檢測(cè)完就馬上走到周鷺身后坐下，還硬拉上也測(cè)完的史岳廷和錢鄰坐在自己身邊，把自己擋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，再加上方曲蔭與史岳廷、錢鄰比本就個(gè)子矮，這樣一來幾乎是看不到方曲蔭的。
在方曲蔭的一頓操作之下，檢測(cè)結(jié)果還是和上次一樣，沒有一個(gè)異常者。
王齊賀撓了撓頭，對(duì)趙校長說：“如果那位沒來的同學(xué)回來了，麻煩通知我一下?！闭f完便走了，絲毫沒有注意到角落里面色蒼白的方曲蔭。
前腳王齊賀帶著理事處的人剛走，后腳史岳廷就張嘴要驚呼：“方曲蔭你……”話還沒說完，就被方曲蔭一個(gè)手掌把話堵了回去。
而后方曲蔭氣若游絲地說：“我只是有點(diǎn)暈血，不想引人注目，別把老師引過來?！笔吩劳⒅缓命c(diǎn)頭。
可是史岳廷剛剛那三個(gè)字也足夠引起別人的注意了，不僅僅校長，其他同學(xué)也被吸引了過來。
“又是你啊同學(xué)，你還是去一下醫(yī)務(wù)室吧。找一個(gè)同學(xué)陪你去。”趙校長認(rèn)出了方曲蔭。
方曲蔭說：“好。”暗地里用胳膊肘捅了捅周鷺。
周鷺反應(yīng)過來：“我陪她去吧?！?p> 正要上前去幫忙的南青和曉琉愣在了原地。
“那行，快去吧。如果實(shí)在不舒服，下節(jié)課可以請(qǐng)假?！壁w校長又囑咐了幾句。
周鷺扶著方曲蔭走到了小賣部的后面，這里很少有人來，再者現(xiàn)在又是上課時(shí)間，一個(gè)人影都沒有。
方曲蔭在一塊石凳上坐下來，咳了好幾聲才漸漸的緩過來。
周鷺見方曲蔭雖然不會(huì)大喘氣了，但還是面色蒼白，本來想開口問的話也憋了回去。
倒是方曲蔭先開了口：“井霓把一切都和我們說了?！敝茭樛蝗痪o張起來：“什么？”
方曲蔭費(fèi)力吞下一口口水，繼續(xù)說：“你們?cè)谌f樂廣場(chǎng)發(fā)生的事，井霓都告訴我們了?！?p> 周鷺沒說話。
方曲蔭繼續(xù)說：“你和井霓都是異常者，我們需要你們的力量，因此，我們會(huì)保你們平安度過這次的萬樂廣場(chǎng)事件。我們出動(dòng)了人力，想辦法攔截了一切會(huì)指向你們的線索。并且裝作井霓的家長給她今天請(qǐng)了假，用今天來檢測(cè)一下她的異能。她和我們提到了你，希望我們把你也接過去找她?！?p> 周鷺說：“所以可以算是井霓讓你來保護(hù)我的？那井霓現(xiàn)在在哪？”
方曲蔭說：“是的，可以算是井霓讓我來保護(hù)你的。至于井霓在哪里，我和你說過了，她現(xiàn)在很安全，明天就會(huì)回來了。”
周鷺又問：“你剛剛一直在說‘我們’，所以‘你們’是誰？”
方曲蔭此時(shí)已經(jīng)恢復(fù)的差不多了：“這個(gè)一時(shí)半會(huì)解釋不清，等到了周末，我會(huì)帶你去看看‘我們’的。”
她抬起手表看了看，說：“快上課了，我們回去吧?！敝茭橖c(diǎn)了點(diǎn)頭，和方曲蔭一起回了教學(xué)樓。
兩人剛從樓梯出來，剛好看到一個(gè)女生也從一個(gè)班級(jí)出來。那女生看到方曲蔭，忙跑過來：“方曲蔭你怎么樣？”
方曲蔭說：“我很好啊，你為什么這么問？”
女生說：“我也是剛剛才聽說這兩次被叫去辦公室的人里面有你，又聽照閑說你好像有什么問題被帶去醫(yī)務(wù)室了。所以你是怎么了？”
方曲蔭笑了笑：“沒什么，就是暈血，過一會(huì)就好了。”那女生皺了皺眉：“你竟然暈血?。俊?p> 方曲蔭打了女生一下：“怎么？看不起我啊？”
周鷺和這個(gè)女生不認(rèn)識(shí)，想著方曲蔭和熟人在這里聊天，她站在一旁有些尷尬，就對(duì)方曲蔭說：“我先回教室了。”
方曲蔭說了聲“好”。周鷺便繼續(xù)向前走去，還聽到方曲蔭在后面叫著：“好哇你董柒虹，竟然笑話我?！?p> 周鷺回到班級(jí)，班里剛好在分化學(xué)考卷，因?yàn)榫捱€沒來，所以她這一組的考卷還全都放在她的座位上。
周鷺拿了兩張考卷，把井霓的那張考卷塞到她的桌洞里，然后把剩下的考卷傳到第二桌。
剛把考卷傳下去，就見班主任和一個(gè)男生走了進(jìn)來。
班主任拍了拍手，示意大家安靜下來。
等所有人都安靜下來回到座位上后，班主任才說：“我們?cè)龠^兩個(gè)星期就要期末考了，期末考完大家就是高三了。每年這個(gè)時(shí)候，學(xué)校都會(huì)安排在高三年段中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐下來給我們高二傳授下經(jīng)驗(yàn)。交流會(huì)會(huì)安排在下午的班會(huì)課舉行，來我們班傳授經(jīng)驗(yàn)的是高三十班的梁緒洲，就是現(xiàn)在站在我身邊的這位，大家歡迎一下。”
班主任說完，學(xué)生們就開始鼓掌。
等大家鼓完掌，班主任又說：“我們的梁緒洲學(xué)長在考試中始終排在年段前十，其中物理是他的強(qiáng)項(xiàng)，曾代表我們學(xué)校參加省級(jí)的物理競(jìng)賽并取得二等獎(jiǎng)，大家可以問問學(xué)長關(guān)于學(xué)習(xí)物理的竅門。并且聽說梁緒洲學(xué)長是特地選中我們班的，對(duì)嗎？”
班主任說到這，就轉(zhuǎn)頭問了一下梁緒洲。
梁緒洲回答：“沒錯(cuò)，我看了你們近幾次的成績(jī)，覺得你們班還有很大的提升空間，所以我決定來你們這個(gè)班。”梁緒洲說著話，但視線卻在班里四處移動(dòng)，好像在尋找著什么。
梁緒洲說完后班主任又接過話頭向同學(xué)們說待會(huì)該如何問、怎么問、問什么。梁緒洲則繼續(xù)在這個(gè)班里尋找他所想找的。
最后，他看到了在自己旁邊的周鷺?？吹街茭樀哪且凰查g，梁緒洲的眼睛亮了一下，然后對(duì)周鷺意味不明的笑了笑。
周鷺看到了梁緒洲對(duì)她笑，可她又不認(rèn)識(shí)梁緒洲，再加上這兩天發(fā)生的事，下意識(shí)的眼里帶了些防備。
班主任說完后就帶著梁緒洲走了。
周鷺看著梁緒洲的背影，開始奇怪剛剛發(fā)生的事。這時(shí)后桌碰了周鷺一下：“看剛剛那個(gè)學(xué)長呢？”
周鷺嚇了一跳，忙轉(zhuǎn)過頭來：“對(duì)啊，怎么了？”后桌一臉的笑：“我剛剛看到他給你拋媚眼了呢。還說是特地來我們班，我覺得沒準(zhǔn)是看上了你，才選的我們班的吧?！?p> 后桌的同桌推了她一下，笑說：“你別說呀，待會(huì)周鷺要害羞了。”周鷺這才反應(yīng)過來，站起來就要抓她們：“有種你們過來，我不打你們！”
兩個(gè)后桌躲得累了，便開始求饒，周鷺說：“饒了你們也行，薯片給我吃幾塊?！币粋€(gè)后桌很驚訝，說：“你怎么知道我們有薯片？”
周鷺說：“剛剛抓你們的時(shí)候看到你們桌洞露出來的薯片包裝了?！焙笞绹@了口氣：“看看，白搭上一包薯片?！闭f著撕開薯片遞給了周鷺，周鷺從里面掏出幾塊邊吃著薯片邊和后桌們聊天。