師恩難忘
楊老師，是我初三的語文老師，也是我們初中學(xué)校的語文組組長(zhǎng)。他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，我初一初二壓根都不會(huì)寫作文，升上初三被他一教，作文大大地進(jìn)步了，語文成績(jī)也一直在班里也就是級(jí)里名列前茅。他是我的恩師之一，我和他之間發(fā)生了許多溫暖人心的小故事。不忍心讓那些美好的記憶消失在腦海里，便用文字將其記錄下來。以后，回憶時(shí)，可以打開看看，就像回到那個(gè)時(shí)候一樣。
初三的生物老師有些奇葩，凡是沒帶練習(xí)和課本的同學(xué)，不管是什么原因，都要罰站，一站就是站整節(jié)課。有一次上生物課，我沒帶生物練習(xí)，被罰站。我有填，便跟老師說：“我有填，沒帶，也要站?。俊?p> 他說：“要站！站了你下次才會(huì)長(zhǎng)記性！”
隨后我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)兒掉下來了。那一刻，我暗暗對(duì)自己說：“忍??！你不是小孩子了，不能流淚，這么大個(gè)人，還流淚，肯定會(huì)被人笑死的。”但是，我哭點(diǎn)太低，還是忍不住，眼眶像開了的水龍頭般淚如雨下。
待到快要下課時(shí)，生物老師把我叫到辦公室，問我哭啥，我沒應(yīng)他。那時(shí)，語文老師、物理老師和班主都在那里。語文老師見況，用柔和的聲音親切地問了一句：“怎么了？”我沒來得及回答，一會(huì)兒他又說：“有什么委屈你可以跟我說，這些委屈回到家你不一定會(huì)跟父母說，憋在心里也不好受?！钡弥蚝?，他還跟我說了好些安慰和開導(dǎo)的話。
物理老師也說話了，我跟物理老師說生物老師那是在變相體罰學(xué)生，是違法的。物理老師跟我解釋道：“現(xiàn)在國家允許老師采取一些比較嚴(yán)厲的措施來管教學(xué)生，只是沒有列入法律?！?p> 班主說：“有些女孩子就是愛哭。何況快班的學(xué)生自尊心比較強(qiáng)?！?p> “怎么了？”“有什么委屈你可以跟我說，這些委屈回到家你不一定會(huì)跟父母說，憋在心里也不好受?！边@兩句看似沒什么的話，卻讓我在那瞬間倍感溫暖。
有一次，我作文寫砸了，楊老師特地為我寫了一個(gè)提綱，下課時(shí)托同學(xué)拿給我。那張?zhí)峋V，我至今還留著。
初三，對(duì)我來說，是最難熬的一年，因?yàn)橐恍┘彝ヒ蛩?。而楊老師在我最無助的時(shí)候幫助了我，溫暖了我的心田，讓我有勇氣繼續(xù)追夢(mèng)。
為了能讓我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，他建議我中午在學(xué)校吃。他還很多次找我談話，跟我說了不少人生道理?！斑@個(gè)社會(huì)是由各種各樣的人組成的，社會(huì)也因此而精彩?！薄白鋈擞袝r(shí)需要一種境界?！边@是他在跟我談話的過程中說過的道理。我還將第一個(gè)道理延伸——所以，對(duì)于每一種人，我們都不能用極端的態(tài)度去評(píng)價(jià)他/她，畢竟，社會(huì)因?yàn)樗?她的存在而多了一分精彩。
后來，楊老師組織班里大部分同學(xué)周日來學(xué)校學(xué)習(xí)。其實(shí)，沒人知道，楊老師這樣做的最初目的是因?yàn)槲遥@只是直接目的，根本目的還是為了大家。因?yàn)樗牢壹依锊惶察o，就想出了這個(gè)辦法。
那一次周日，我和同學(xué)們來學(xué)校學(xué)習(xí)，一朋友說她中午不想回家，想在學(xué)校吃飯，我家里沒人，回家后還得自己做飯，也不想回去，但我沒帶錢，沒法買吃的。這時(shí)，楊老師說：“那我就請(qǐng)你吃一頓吧！”然后，我和那朋友一起去買飯盒，還幫老師買了他愛喝的啤酒?；氐綄W(xué)校后，師生三人便開飯了，邊吃邊聊，聊得不亦樂乎。他還說：“說不定吃了我請(qǐng)的飯盒會(huì)有好運(yùn)，中考考上重點(diǎn)了呢！”
初三時(shí)由于家庭的一些原因，我的心靈遭受著沉重的打擊，楊老師在這個(gè)時(shí)候給予我無限的溫暖。他在聊天時(shí)跟我說過，叫我把他當(dāng)成心靈上的爸爸。還說過：“這些道理你爸沒跟你說，我就代替他告訴你?！甭犞@些話，我的心真的好暖，好暖。很多次，上其他課時(shí)，看見楊老師從教室外走過，我都會(huì)停下來，目送他的背影，直到消失為止，每逢這時(shí)，我就很開心，很快樂。
一次，同桌指著化學(xué)書上那個(gè)吸煙者的肺的圖片給我看，說：“阿語文的肺就是這樣的。”（因?yàn)樗芟矚g抽煙）。那一刻，我心有點(diǎn)莫名的疼，內(nèi)心暗暗祈禱，希望老師的肺不是這個(gè)樣子的。
中考發(fā)揮失常后，我一心想留級(jí)。楊老師起初勸我去昌明中學(xué)，但我聽說那里以前學(xué)生殺過人，不敢去。后來他又提到綿路中學(xué)，說那不錯(cuò)，就是遠(yuǎn)了點(diǎn)。直到有一天，他打電話給我，說：“其實(shí)，人生有時(shí)候有多種選擇的，不必只拘泥于一個(gè)選擇?！苯形胰W(xué)校一趟。這下，他給我介紹了恒興中學(xué)，聽完他的描述后，我很是滿意，便決定要去恒興中學(xué)就讀。接著，他還叫我去幫他買一包香煙，但我買了冒牌貨。
他還跟我說過，要是我中考考上重點(diǎn)，就帶我去市區(qū)吃一頓。但不爭(zhēng)氣的我發(fā)揮失常了，這個(gè)約定就沒有兌現(xiàn)。
楊老師，您給予我的溫暖，您對(duì)我的好，我一直都銘記在心，未曾忘卻。雖然您刪了我了，但我還是會(huì)想辦法聯(lián)系上您。我會(huì)好好努力，認(rèn)真追夢(mèng)，到時(shí)候我請(qǐng)您吃一頓。