“不要為二檢傷心了，姜湄。你看，這次你又是咱班第一，年級(jí)……我看看，年級(jí)第四。”課間，蔣夕佳看著平板叫道。
“……是嗎？”姜湄慢吞吞地說?！澳阋膊灰?yàn)槎z傷心了，我們都在變好，一直在變好。”
“秦東楊這次是咱班第二啊，楊炳是第三……秦東楊有能耐了啊……我回班找找他?！闭f著，夕佳喜氣洋洋地走出自習(xí)室，哼著調(diào)皮的小調(diào)子。
“所以呢——姜湄同學(xué)還是實(shí)力雄厚?。∧南裎疫@種垃圾，一到考試原形畢露了！”楊炳走到姜湄身邊，夸張地捂住胸口，像是萬箭穿心一般。
姜湄低著頭沒有答話。楊炳察覺出她的情緒，彎下腰試圖看到她的表情。眼淚從姜湄的臉頰接連不停地滑下，桌子已沾濕一片。
楊炳走回座位拿來抽紙，塞到姜湄手里?！翱奘裁茨?？哭起來就不好看了。你看我，就從來不哭?！?p> 聽到這句話，姜湄抬起頭望著他那信誓旦旦地神情，忍不住破涕為笑：“拉倒吧！你在我面前哭過多少次！”說著，她一把搶過楊炳手中的抽紙盒。
“我就是、覺得這一切很諷刺……”沉默一會(huì)兒，姜湄的眼淚再次淌下，“小考我總是考得很好，一到大考必定完蛋。難道不好笑嗎？我再想到，不管現(xiàn)在怎么學(xué)習(xí)，高考也可能會(huì)考砸……這一切還有什么用呢？你不要在這里了……我想一個(gè)人想想……你不要在這里了……”說罷，姜湄趴在桌上，頭埋在臂彎，肩膀不住顫抖著。
楊炳蹲下輕輕拍拍她，低聲嘆息道：“好吧。我建議你最近一個(gè)人好好思考一下心態(tài)問題，別人真的很難幫到你?！?p> “我是真的涼了?。 弊T孟佳笑著走上講臺(tái)，挑出一根白色粉筆在黑板上仔細(xì)地描畫著。
一節(jié)課后，夕佳仍是以剛剛的情緒和步調(diào)回到自習(xí)室。
“哇！這是你畫的嗎？”剛走進(jìn)教室，夕佳便看到譚孟佳和她即將完成的圖畫。
“自?shī)首詷贰泵霞颜f著，在“不言而喻”幾個(gè)字上補(bǔ)上些細(xì)節(jié)。
“這不是歷史題上的那個(gè)時(shí)局圖嗎？這邊是熊、這邊是鷹、狗、太陽(yáng)……”
“就是照著那個(gè)畫的。自習(xí)室現(xiàn)在是臥虎藏龍，個(gè)個(gè)都是列強(qiáng)啊……”孟佳笑著發(fā)出無奈的感嘆。
端詳一陣兒，夕佳問道：“最下邊怎么還有一只螞蟻？”
“那代表我——這個(gè)自習(xí)室里的小螻蟻，躲在教室最后面茍活?！?p> “這還一一對(duì)應(yīng)的有人嗎？誰是這只狗熊？楊炳嗎？”夕佳大笑起來。
“沒有沒有，只有這只螞蟻對(duì)應(yīng)的有人。”說著，孟佳拍拍手上的粉筆灰，又檢查幾遍黑板上的杰作，確認(rèn)無誤后回到座位。
“不行，譚孟佳，我配不上這狗熊什么的?！眳轻纷谛χ呱现v臺(tái)，半晌功夫，時(shí)局圖的一角多了只喜羊羊?！斑@個(gè)是我?！贬纷谧呦聛碜屑?xì)審視一會(huì)兒，又自言自語道：“留下我的遺跡在這兒就行了。我要走了?！?p> “你去哪?。炕丶?？”鑫隆聞聲問道。
“不是啊，去隔壁。那個(gè)舞蹈教室。我有鑰匙?！?p> “那里沒桌子啊！”
“我搬過去兩張不就行了。”
“厲害厲害?！眹@息幾聲，盧鑫隆繼續(xù)埋下頭去。
叮叮咣咣一陣響動(dòng)后，吳岱宗帶著他的書籍、雜物、兩套桌椅定局到了隔壁舞蹈教室。
舞蹈教室與自習(xí)室面積相同，只是墻上沒有那層厚厚的擋板，窗戶透亮。其中一面墻上滿滿地貼著一面大鏡子。盡管如此，面向走廊那一側(cè)的窗戶卻長(zhǎng)年累月被密實(shí)的窗簾遮擋，而關(guān)于舞蹈教室是為了應(yīng)付檢查一夜間布置好的傳聞，更是讓這間教室多了些神秘的氛圍。
“姜湄？”晚飯時(shí)間，夕佳啃著蘋看看果走向姜湄，“你在看偷偷看課外書？”
“啊……”姜湄猛地合上書，把它捂在胸口，“對(duì)啊，因?yàn)槲也幌雽W(xué)習(xí)了?！?p> “你怎么又不想學(xué)習(xí)了……這是什么書??？我看看?！?p> “<生死疲勞>，我快要看完了。”姜湄把書遞給夕佳。
“好看嗎？”夕佳看看封面，又打開書漫不經(jīng)心地瀏覽著。
“超好看。說的是一個(gè)土改被槍斃的地主，他死了以后轉(zhuǎn)世成驢啊，牛啊，豬啊，狗啊什么的。描寫得很有代入感，我看的時(shí)候都想體會(huì)作為一只豬的單純的快樂?！?p> “那天你說的是這個(gè)啊……我以為你受了什么刺激，想要變成豬?！?p> “哪有！”
“你今天晚自習(xí)能不能借我看看……這個(gè)還挺有意思的。”夕佳的目光被文字牢牢吸引。
“好啊，我看了一下午，也該好好學(xué)習(xí)、寫寫作業(yè)了?！?p> 夕佳坐定翻看不久，吃過晚飯的楊炳便風(fēng)風(fēng)火火沖進(jìn)來關(guān)上門，還是那種一貫地故作夸張的模樣。“蔣夕佳，蔣夕佳！”
“怎么了？”夕佳慢悠悠抬起頭，好一會(huì)兒后目光才聚焦在楊炳身上。
“吳岱宗走了，你知道這意味著什么嗎？”
“你看不見他了？”夕佳的聲音轉(zhuǎn)小，“你也不擔(dān)心別人聽見？”
“有什么？門已經(jīng)被我關(guān)上了，有這一層毛板，隔音效果很好的。我跟秦東楊打拳皇的聲音那么大，外邊也聽不見。”像是為了證明似的，楊炳的聲音又高了八度，“現(xiàn)在在教室里的都知道這個(gè)秘密。呸，也不是什么秘密，只是在這種社會(huì)環(huán)境下不好公之于眾而已。”
“都知道？”夕佳驚訝地環(huán)顧四周，除姜湄外，還有譚孟佳在教室最后悶頭一言不發(fā)。
“那位是我的高一同學(xué)，沒有分班前我們都是一個(gè)班的。”楊炳的語氣有些無奈。
“對(duì)對(duì)，你跟譚孟佳高一在一個(gè)班。吳岱宗也跟你一個(gè)班。你們高一都在羅成班里。”想明白的夕佳一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。
“傻大姐現(xiàn)在理清了？”楊炳猛一拍手，演講似的做著大幅度的手勢(shì)，“吳岱宗走了意味著我現(xiàn)在可以——肆無忌憚了！”
夕佳笑笑沒有接話，繼續(xù)看著書。
“這是什么書?。可荡蠼阋矔?huì)看書？”楊炳湊過去，同夕佳一起看著。
“姜湄的書——講的是一個(gè)被槍斃的地主的輪回?！毕颜f。
“聽起來很好看的樣子。”楊炳伸手把書合上看看封面，“可以和你一起看嗎？”
“楊炳，我想提醒你一下。”姜湄硬生生地說，“晚自習(xí)上課已經(jīng)六分鐘了。你能不能不要大聲說話影響別人學(xué)習(xí)？”
“啊，姜湄！”楊炳抬起眉毛，臉上滿是恍然大悟的神情，“忘了和你說——以后能不能不要當(dāng)著吳岱宗的面，說我上課說話？你毀了我在他心中的美好形象。我高一時(shí)是很內(nèi)向害羞的?！?p> “他跟本聽不見我說話，也不會(huì)去聽我說什么。”姜湄拉著臉。
“你上次說我的時(shí)候，他明明聽到了，還很驚訝地回頭看我?！?p> “不管怎么說，你現(xiàn)在就是在影響我學(xué)習(xí)?！?p> “好吧?！睏畋拖褱惖酶拔覀兟曇粜↑c(diǎn)一起看好了?！?p> 夕佳胡亂點(diǎn)點(diǎn)頭。
酸澀感涌上姜湄心頭，仿佛那里連通著身體各處，不僅嗓子里火辣辣的，連喉頭也漲得生疼。理想與現(xiàn)實(shí)間差距總是很大，她知道自己和楊炳到底是怎么回事。是她自己要求得太多，而楊炳似乎已給出力所能及范圍里的全部。
是這樣嗎？楊炳對(duì)她有過付出嗎？或者說，楊炳回應(yīng)過自己那單調(diào)的、孤獨(dú)的、一廂情愿的感情嗎？曾經(jīng)有過。姜湄這樣認(rèn)為。她卻也不敢篤定這是真是假，是否是自作多情。去年秋天，直到十二月前，那往事還歷歷在目，似乎又假不了。否則他為什么會(huì)那么說呢？可是，十二月以來直到現(xiàn)在這一切又算是怎么回事呢？那段時(shí)間，他可是只字未提那個(gè)人??！夕佳呢？揣著明白裝糊涂？還是她未察覺到自己是真的介意？
那段時(shí)間甚至是直到如今，班里那些熱衷八卦的女生還以為自己和楊炳之間有什么特殊的關(guān)系，嘴上不停地說著“羨慕”。如果一切都像別人看上去那樣就好了，姜湄想。
“蔣夕佳，蔣夕佳。等一下我，我們一起走?！蓖砩戏艑W(xué)后，楊炳叫住蔣夕佳?！拔覀円黄鸾涣鹘涣髯x后感?！?p> “好啊?！毕言陂T口站住等待楊炳。
“走走走?！睏畋贝掖液拖炎哌M(jìn)鬧哄哄的夜色，順手合上教室前門。
厚重的門隔開屋外的人潮燈火，自習(xí)室猛然間又淪陷在死寂的沼澤里。屋頂?shù)臒羯n白而貧瘠地亮著，照著默然無語的孟佳和姜湄。