不管家長(zhǎng)們是期待，是惶恐排斥，還是漠不關(guān)心，高考還是如期來(lái)了，伴著火辣辣曬的人頭疼的太陽(yáng)，伴著學(xué)子們忐忐忑忑的瘋狂跳動(dòng)的心，不帶來(lái)一片云彩。
度過(guò)了難熬的復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)的忙碌枯燥的日子。臨近高考，填報(bào)志愿是所有學(xué)子糾結(jié)苦惱的事情。有些男同學(xué)甚至爆了粗口：“他媽的，就不能先考試后報(bào)志愿嗎，沒(méi)人性啊——”
不管大家是抱怨還是接受，98年的高考還是不以普通人意志為轉(zhuǎn)移的先填報(bào)志愿后考試。理科志愿填報(bào)參考是厚厚的一大本，包括所有招生的高校，以及各個(gè)高校歷年來(lái)在本市的錄取人數(shù)和錄取分?jǐn)?shù)。文科只有寥寥幾頁(yè)，可報(bào)的學(xué)校和專業(yè)只有理科的四分之一左右。當(dāng)然，文科的學(xué)生也少，學(xué)校四個(gè)班中，只有一個(gè)文科班，人數(shù)還沒(méi)有理科多。
“你總是心太軟，心太軟，獨(dú)自一個(gè)人流淚到天亮”學(xué)校外邊商店里傳來(lái)的歌聲煩躁著糾結(jié)的填完志愿的學(xué)生忐忑的心。
芳芳則是沒(méi)有這個(gè)憂慮，每次考試數(shù)學(xué)外語(yǔ)接近或者是滿分的結(jié)果令人乍舌，時(shí)間長(zhǎng)了也就麻木了。老師們確實(shí)很興奮，覺(jué)得今年一定能突破歷史新高，而且一只領(lǐng)頭羊帶的以下的群羊在后緊緊追趕，班主任尹老師表示，她今年的手氣真好。報(bào)志愿的時(shí)候，親自指導(dǎo)芳芳，認(rèn)為她可以沖一沖京都大學(xué)——全國(guó)最好的大學(xué)。但是很遺憾芳芳覺(jué)得去南方是個(gè)不錯(cuò)的選擇，因此報(bào)了沿海的東南大學(xué)的金融學(xué)專業(yè)。
高考前的最后時(shí)光充斥著對(duì)前途迷茫，對(duì)未知生活的向往，對(duì)考試臨近的恐懼……學(xué)校放松了高三學(xué)生的管束，學(xué)生就像困在氣球里空氣一旦放開(kāi)了口，就四下奔逃了：有的出去拍照片寫(xiě)同學(xué)錄，寫(xiě)的還是特別老套的句子，比如“勿忘我”“友誼地久天長(zhǎng)”“天天開(kāi)心一帆風(fēng)順”......；有的拿著課本跑到學(xué)校西邊玉米地旁廢棄的空地上，孤獨(dú)的思考人生；有些早戀的一對(duì)對(duì)也抓緊享受也許是最后的時(shí)光；像芳芳之流，是淡定的一如既往的堅(jiān)守在教室的乖寶寶，臨陣不慌的大將。
來(lái)了，真的來(lái)了，高考前一天，陽(yáng)光明媚，沒(méi)有一絲下雨的征兆。準(zhǔn)考證發(fā)到大家手里的時(shí)候，教室里一陣騷亂：李雷大聲長(zhǎng)嘯，把老師都下了一跳。以為他是有些神經(jīng)反應(yīng)過(guò)敏了，李雷連忙解釋他沒(méi)事，就是別的慌。冷梓萌悄悄和同桌商量放學(xué)后讓媽媽去萬(wàn)福寺上一炷香，保佑她考上理想的大學(xué)，芳芳看了她一眼，她惡狠狠朝芳芳翻了一個(gè)白眼。芳芳沒(méi)理她，轉(zhuǎn)頭與班長(zhǎng)探討猜測(cè)考題的難度。
第二天，天氣依然晴好。芳芳去學(xué)校的路上，街邊老人在議論下雨就是下人才，今年高考沒(méi)有雨沒(méi)人才。不是吧，芳芳在心里腹誹。
作為縣里唯一的一所高中，魏城一中就是考場(chǎng)，今天，學(xué)校周邊沒(méi)有封鎖，也沒(méi)有特別顯眼的交警和警察在維持秩序，因?yàn)槌丝忌蛶ш?duì)老師幾乎沒(méi)有家長(zhǎng)。芳芳想起后世高考的盛狀：考區(qū)的各條道路都拉著封條，還有家長(zhǎng)在路口舉著“禁止鳴笛”等廣告條幅；手機(jī)的頭條新聞“某考生忘記身份證，交警開(kāi)路火速取回”，“考生遲到禁止進(jìn)入考場(chǎng)父母下跪”等無(wú)一不在震撼著人民的眼球。
這樣安靜的考試挺好的，芳芳想。不過(guò)，考試還剩半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，一個(gè)男生飛快向外跑去，看見(jiàn)一輛沒(méi)鎖的自行車，跑著騎上，用力踩著腳蹬，不要命的向外趕。聽(tīng)說(shuō)，他忘了拿準(zhǔn)考證?，F(xiàn)在家里有電話的人很少，芳芳祝愿他能盡快在考試前趕回來(lái)。
檢查了筆袋里邊，鋼筆，油筆，鉛筆，橡皮，準(zhǔn)考證，身份證手絹，每樣?xùn)|西都在。把紅繩系著的平安扣向里塞了塞，至于為什么帶著這個(gè)，自然是奶奶的一番心意，不戴老人不高興。
和同一考場(chǎng)的班長(zhǎng)打了招呼，芳芳信步走進(jìn)考場(chǎng)。
入考場(chǎng)并沒(méi)有像以后那樣有“安檢”這一道工序。每一科考試之前會(huì)通知每個(gè)考號(hào)在哪個(gè)教室的哪個(gè)位置，每一科考試完畢，需要趕緊去確認(rèn)下一場(chǎng)的考場(chǎng)和位置。
果然，一分耕耘一分收獲。只有平時(shí)有了雄厚的積累，才有考場(chǎng)上揮灑自如。加起來(lái)厚厚兩米多高卷子不是白做的，一筆一畫(huà)寫(xiě)下的一百多本筆記和總結(jié)不是白寫(xiě)的。芳芳覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)重生著像她一樣勤奮。別人大概就是動(dòng)動(dòng)手指的事，自己卻是那樣艱難。高中該做的一點(diǎn)也不比別的同學(xué)少。上天一定要把“有付出才有收獲”這條定理進(jìn)行到底嗎？
語(yǔ)文順利考完！
數(shù)學(xué)順利考完！
……
考物理的時(shí)候，出了個(gè)小插曲，芳芳剛把最后一道大題做完，忽然感覺(jué)凳子劇烈的晃動(dòng)，芳芳的筆從卷子旁滑落，差一點(diǎn)就在卷子上劃出一道印痕。芳芳有些惱怒，看了看，后邊是一個(gè)男生，大概是鄰班的，正出著兩根手指向芳芳比劃著，芳芳不懂他什么意思，向前挪了挪凳子，繼續(xù)檢查答案?？纯从袥](méi)有遺漏的地方。
監(jiān)考老師看過(guò)來(lái)，后桌老實(shí)了。一會(huì)兒，舊態(tài)復(fù)燃。其中一個(gè)女老師走過(guò)來(lái)，另一個(gè)準(zhǔn)備擦掉黑板上的刻度圈。每個(gè)考場(chǎng)監(jiān)考老師要在黑板上畫(huà)一個(gè)圓圈再畫(huà)上刻度，表示一個(gè)時(shí)鐘。考生們的家境不一，家境比較好的會(huì)戴手表，但是大多數(shù)考生不戴手表。監(jiān)考老師會(huì)在每十分鐘或者十五分鐘擦掉一部分圓圈。
隨著“廣大考生請(qǐng)注意，離考試時(shí)間還有十五分鐘。”的標(biāo)準(zhǔn)播報(bào)聲音的響起，折磨人高考結(jié)束了，學(xué)生們走出考場(chǎng)，神情各異：用手用力揪住頭發(fā)猛扯幾下，有伸開(kāi)手掌用力拍打腦袋的；有眼神木有焦距，神情黯然，低頭匆匆向外走的；嘴角上揚(yáng)，掛著笑容的信步前行，不時(shí)與同學(xué)打招呼的；也有破罐子破摔式玩世不恭調(diào)皮搗蛋勾肩搭背的。
人流匆匆，考區(qū)大門(mén)打開(kāi)幾分鐘之內(nèi)，無(wú)論何種心情的考生都一股腦散開(kāi)了去，四面八方，就如他們以后的命運(yùn)一樣。
隨著人流，芳芳走出考場(chǎng)，走出學(xué)校的大門(mén)，立在人群中，看認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的同學(xué)快步離去。作為承載許多面朝黃土背朝天的農(nóng)村兒女跳出農(nóng)門(mén)夢(mèng)想的縣城中學(xué)，此時(shí)，喧鬧過(guò)后的寂靜，使它莫名顯得莊嚴(yán)起來(lái)。
云霓展空
?????