第12章 喜聞樂見的角色出場(上)
說到校園,除了各類青春靚麗的小學(xué)生、jk、高中生,還有一類角色是諸位宅男們喜聞樂見的——那就是美女老師。相信每一個阿宅都曾經(jīng)或多或少地憧憬過某位剛好年紀(jì)較輕,打扮時髦,和自己又接觸比較多的教學(xué)工作者。
楊小青就是這么一位外表出眾,性格開朗,特別受學(xué)生們歡迎的美女老師。
還記得剛來到學(xué)校上課的時候,她教哪個班的課程,那個班的學(xué)生上課就特別認(rèn)真。尤其是男生們,簡直是正襟危坐,表現(xiàn)得像是特別喜歡她教的這門物理課,將來就非這個專業(yè)不報了。更別提上課的時候積極發(fā)言、下課的時候圍著她問問題、又或者在課堂上故意語出驚人引起她注意之類小操作。
當(dāng)然,有這種比較正面的行為,也有那么不正面的活動。
她住的宿舍外面就經(jīng)常有男學(xué)生晃來晃去,甚至丟失過一些私人物品。不過好在南山高中的校規(guī)相當(dāng)嚴(yán)厲,而且后來她想辦法換到了高層宿舍去住,所以也并沒有給她帶來太多的困擾。
唯一的麻煩可能就是,各種躲避不開的學(xué)校接待任務(wù)。
根據(jù)華國的某些不成文的傳統(tǒng),各類企事業(yè)單位在接待重要賓客的時候,都會由負(fù)責(zé)接待的領(lǐng)導(dǎo)牽頭,帶上幾個外表過得去的年輕人,和客人們組個飯局。一方面是因為年輕人比較活躍,看起來也比較養(yǎng)眼,另一方面是因為年輕人沒有家庭負(fù)擔(dān),比較有空。
至今仍然單身的楊小青就經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)喊去參加這類飯局,搞得她不勝其煩。
這個時空的華國并沒有什么規(guī)定,所以這種接待的風(fēng)氣仍然沒有消失的跡象。林川作為東瀛風(fēng)野大學(xué)前來洽談留學(xué)事宜的面試官,無疑算是某種貴賓。
畢竟風(fēng)野大學(xué)在函件上寫的可不是一錘子買賣,而是有意向跟南山高中進(jìn)行長期合作。
妙就妙在這個“有意向”。
意思就是,也許可以長期合作,也許不行。影響有沒有長期合作的因素,包括南山市第一高中的生源質(zhì)量、教學(xué)水平、學(xué)校聲譽(yù)、互惠條件等等。但是最重要的一條,南山高中校領(lǐng)導(dǎo)很清楚,那就是林川這個“欽差大臣”的考察結(jié)果。
所以招待欽差大臣的飯局自然必不可少。
楊小青昨天也參加了飯局,所以今天上課的時候,她一眼認(rèn)出了坐在教室后排的那個年輕人,就是前來進(jìn)行國際招生的面試官林川。
她的心里泛起了嘀咕:“麻煩了,怎么跑到我的課程上來了,這位大神你去別的老師課堂聽不好么。我只是一個萌萌噠的年輕人啊?!?p> 但是她表面上只能認(rèn)真上課,同時祈禱這個大神只是過來這里走馬觀花地看一看。
然后林川就在她的課堂上坐了一整節(jié)課。而且一連好幾天,楊小青都能看見林川在這個班的教室里考察,這讓她甚為頭大。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也知道了這個情況,還專門找她談話,說能夠被外校專家重點考察可是一件好事,讓她好好上課,表現(xiàn)出南山市第一高中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量。并且暗示如果外校專家給了好評,今年的先進(jìn)和職稱評選都會讓小楊同志優(yōu)先。
于是楊小青不得不趕鴨子上架,每天拿出百分之一百二十的努力去備課,而且還要在上課的時候穿自己最得意的那幾套上課衣服。為的就是能夠在林川面前好好表現(xiàn)一下,給學(xué)校掙點臉面。
然而這都是表情做給了瞎子看。林川根本就沒有在意楊小青上課上的好不好。他本身就是來觀察學(xué)生的。最多就是覺得噢喲,這個年輕的美女老師看起來還挺養(yǎng)眼。但是她跟輝夜、千花這兩個大小姐比起來,只能算是個小家碧玉,所以林川看了幾眼就忽略了她的存在。
剛開始的時候,千花大偵探還帶著自己的小跟班林川在校園里四處晃,跟學(xué)生聊天。
但是很快千花就發(fā)現(xiàn),這個學(xué)校除了廢舊校園那邊有怪物出沒之外,一切正常,根本沒有太多值得調(diào)查的東西。林川也帶著千花去廢舊校園那邊走了一趟,那幾個怪物卻像是從來沒有出現(xiàn)過一樣消失的無影無蹤。唯一有價值的情報就是千花從學(xué)校那邊要到了花名冊,發(fā)現(xiàn)確實有叫做張某某、王某和曲某某的三個學(xué)生,但是花名冊上寫著這三個人“已退學(xué)”。
具體的退學(xué)原因則誰也不知道。
林川和千花多方打聽無果,于是只能采取最笨的辦法,就是跑到了那三個失蹤學(xué)生的原來班級里坐著。張某某和曲某某剛好就在楊小青教的這個班。所以林川來到了這個班上看看能不能得到什么情報。王某在另一個班,千花跑去了那個班上參觀教學(xué)。
根據(jù)這兩天觀察,以及和學(xué)生們進(jìn)行的聊天,林川確定了這個班級真的有點不對勁:兩個處于教室中排的座位詭異地空在那里沒有人去坐。而林川跟班上學(xué)生提到這件事的時候,他們都有各種各樣的理由表示不想去坐那兩個位置。
包括但不限于:光線不好、坐那里太別扭、心情不好、桌子太矮、桌子太高、以及我就是喜歡原來的位置。
如果沒猜錯的話,這兩個位置就是原來張某某和曲某某的地盤。而現(xiàn)在這種詭異的情況,林川推測是某種魔法的效果。
“有意思。這就好像是這些學(xué)生在潛意識里面覺得自己要避開這兩個座位?!绷执ㄏ氲剑叭绻麑W(xué)生是這么想的,那班上的老師會怎么看待這個問題?”
于是在楊小青下課的時候,林川站了起來,在走廊上截住了她。
“楊老師你好?!绷执〝[出了彬彬有禮的微笑。“你的教學(xué)相當(dāng)優(yōu)秀,給我留下了深刻的印象,不知道您能不能跟我深入討論一些教學(xué)上的實際經(jīng)驗?”
楊小青看著林川皮笑肉不笑的樣子,警惕之心大起。她心想,這人該不會是要潛規(guī)則我吧?雖然年底先進(jìn)和職稱很重要,但是也不值得咱楊小仙女出賣色相...
但是這么一口拒絕,也太不給林川面子,恐怕將來要在校領(lǐng)導(dǎo)那里被穿小鞋。
于是她主動邀請林川到學(xué)習(xí)組的大辦公室聊聊。在大辦公室里,有相熟的其他科老師趙姐和小溫在批改試卷,倒是不怕這人不守規(guī)矩。
林川自然無可無不可,隨她前往辦公室,沒想到遠(yuǎn)處有個人看到這一幕,卻是心下憤恨不已。