同往常的每一天一樣，顧小小在陽(yáng)光的溫暖中醒來(lái)，睡眼惺忪的完成洗漱，慢吞吞的吃完早餐再一路小跑的去上學(xué)，趕在到校鈴聲響起的前一秒進(jìn)班。
上課，發(fā)呆，聽(tīng)著慕巖興致勃勃的跟她說(shuō)著她和徐維的事情，聽(tīng)著她向自己介紹電視劇的最新走向，聽(tīng)著老師說(shuō)的枯燥無(wú)味的知識(shí)點(diǎn)，看著窗外的云朵變幻，看著太陽(yáng)和風(fēng)嬉戲打鬧，感受著樹(shù)葉對(duì)鳥(niǎo)兒的溫柔，感受著熱浪中人們的心緒起伏。
不過(guò)，總有一些事在不知不覺(jué)中發(fā)生變化，比如天氣開(kāi)始變得涼爽，又比如他......
顧小小的語(yǔ)文老師是副校長(zhǎng)，她一頭利落的短發(fā)分成了三七分，戴著厚厚的眼鏡，穿著簡(jiǎn)約，不施粉墨的臉上總是掛著微笑。可能是顧小小熱愛(ài)語(yǔ)文吧，看到語(yǔ)文老師的那一刻她竟覺(jué)得很親切很溫和。縱然許多人都怕她，縱然她在大多數(shù)學(xué)生心中都是可怕的存在，可是，顧小小就是很喜歡她，發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡。喜歡她的笑容，喜歡她的樸素簡(jiǎn)約的裝扮，喜歡她不施粉墨的樣子，喜歡她直率的性格，喜歡她的課堂。她說(shuō)班主任很優(yōu)秀，她說(shuō)班主任數(shù)學(xué)很好，還會(huì)打球，她說(shuō)班主任人品很好。
顧小小的歷史老師是個(gè)健身達(dá)人，看得出來(lái)他經(jīng)常健身，他有健碩的肌肉，頭發(fā)有些少，發(fā)際線(xiàn)挺高，額頭閃閃發(fā)光，帶著一副眼鏡，鏡片后一雙眼睛很亮，像是能看透人們心中所想，唇瓣很薄，個(gè)子不高，喜歡穿花衣服搭配牛仔褲和皮鞋，不管到哪總是手里拿著手機(jī)，懷里揣著水杯，褲子上的鑰匙串跟著他走路的幅度奏著樂(lè)章。他說(shuō)班主任是學(xué)校的數(shù)學(xué)小王子，他說(shuō)班主任人很不錯(cuò)。
晚自習(xí)，顧小小專(zhuān)心的看著優(yōu)秀作文集，盡管大家都在寫(xiě)數(shù)學(xué)，盡管這是數(shù)學(xué)老師的晚自習(xí)，盡管數(shù)學(xué)老師就是班主任。顧小小并非存心與老師對(duì)著干，只是沒(méi)有人規(guī)定班主任的晚自習(xí)只能寫(xiě)班主任任課的作業(yè)，更何況她不是故意不寫(xiě)，只是對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)課顧小小真的是無(wú)能為力，愛(ài)莫能助啊。與其發(fā)呆浪費(fèi)時(shí)間不如做些喜歡做的事，看些文章，抄些動(dòng)人的句子。
班主任在最后十幾分鐘把顧小小叫了出去，他和她面對(duì)面站著，走廊的燈沒(méi)有開(kāi)，月光籠罩下的世界變得浪漫起來(lái)，身后教室里傳來(lái)淅淅瀝瀝的聲音，班主任說(shuō)了興趣，說(shuō)了自己一次垂釣的經(jīng)歷，說(shuō)到自己也喜歡看書(shū)，那天晚上沒(méi)有訓(xùn)斥，沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有詰難，沒(méi)有數(shù)學(xué)，沒(méi)有班主任，沒(méi)有學(xué)生，只有兩個(gè)人，在月色中面帶微笑交流著自己的愛(ài)好與擔(dān)心，所有的不安都被融進(jìn)黑暗，隨著黎明的到來(lái)消失殆盡。也就是在那一晚，那個(gè)月光皎潔，微風(fēng)陣陣的夜晚，班主任成了顧小小的男神。往后的三年中顧小小從未忘記那個(gè)夜晚，他微笑著告訴她其實(shí)，我也喜歡看書(shū)，其實(shí)，我很喜歡你的文章。
有人說(shuō)，人之所以可以一直往前走，不懼危險(xiǎn)，即使遍體鱗傷也絕不回頭是因?yàn)樾闹械睦硐搿６鴮?duì)處于迷茫時(shí)期的顧小小來(lái)說(shuō)，支撐她挺過(guò)數(shù)學(xué)帶來(lái)的傷痛的只是那個(gè)夜，只是那個(gè)人。顧小小視他為男神，也僅僅只是因?yàn)槟莻€(gè)夜晚他的一席話(huà)，一個(gè)微笑而已，盡管后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)，班主任不戴眼鏡真的很帥。
在那個(gè)平凡的夜晚，又有多少不平凡的事發(fā)生在這世界不同的角落呢？