第18章 質(zhì)問(wèn)
華川被文軒這么一氣，眼睛都快要瞪出來(lái)了。怒哼一聲，坐在凳子上不再理會(huì)文軒。
華川的403琴房，一瞬間陷入了尷尬。
“文軒，你這樣悶著一句話(huà)也不說(shuō)，是很不禮貌的，換做你是老師，你也會(huì)生氣的”一旁的顧林小聲的說(shuō)道。
文軒第一次看見(jiàn)老師這么生氣，心中也特別焦慮，他咬了咬嘴唇說(shuō)道：
“老師，我真的有苦衷，我不能說(shuō)，而且我現(xiàn)在彈琴這個(gè)水平，有時(shí)好，有時(shí)不好，我能很明顯的感受到，我現(xiàn)在什么也彈不出來(lái)，這些話(huà)現(xiàn)在我說(shuō)出來(lái)，大家可能也不會(huì)相信，但這就是我現(xiàn)在的現(xiàn)狀?！?p> 華川冷一笑，你當(dāng)你是天上的云，有時(shí)候有，有時(shí)候沒(méi)有。這是彈鋼琴，你這兩天比賽既然能夠彈出來(lái)，怎的現(xiàn)在就彈不出來(lái)呢？
今天你無(wú)論如何，也給你這個(gè)當(dāng)老師的彈一段。
“文軒，趕緊去彈一段，實(shí)在不行就彈你去年結(jié)業(yè)考的曲子”
“你可以彈這兩天你比賽的曲目”
“或者，你就隨便瞎彈一段即興”
......
此時(shí)琴房里其他同學(xué)焦慮的看著文軒，給他出主意，只希望他不要再抵觸老師了。
文軒倒吸了一口涼氣，走到鋼琴面前，右手上下行跑了一串音階，但是他的手指就是不聽(tīng)話(huà)，一串簡(jiǎn)單的音階，他既然錯(cuò)了七八個(gè)音，聽(tīng)聲音，確實(shí)不是故意彈錯(cuò)。
華川眉頭一皺道：“不要彈音階，我現(xiàn)在給你五個(gè)音，你自己根據(jù)這五個(gè)音，胡亂即興一段”。
說(shuō)完華川走到鋼琴面前彈下了“l(fā)a，mi，re，si，do”五個(gè)音。
文軒拿到了五音組動(dòng)機(jī)，剛開(kāi)始彈的特別難聽(tīng)，琴房里的其他同學(xué)忍不住都笑出聲了。
“你們都沒(méi)晉級(jí)，還好意思笑”華川沉著臉說(shuō)到。
瞬間琴房恢復(fù)了嚴(yán)肅的氛圍，只有文軒那些沒(méi)有章法的鋼琴聲。
隨著時(shí)間的推移，文軒似找到了些許感覺(jué)，他開(kāi)始不斷的反復(fù)這五個(gè)音，隨著節(jié)奏律動(dòng)的改變，由慢到快的重復(fù)這五個(gè)音。
由于音樂(lè)一直這樣，有點(diǎn)單調(diào)，此時(shí)文軒在這基礎(chǔ)上還想到了變換音區(qū)，這樣一改，簡(jiǎn)單的五個(gè)音，卻到是變成了一段不錯(cuò)的小旋律。
雖然節(jié)奏有所改變，音區(qū)也有所改變，但一直是這五個(gè)音，很顯然文軒并沒(méi)有把正常的水平發(fā)揮出來(lái)。
但僅僅通過(guò)節(jié)奏律動(dòng)的改變，此時(shí)其他同學(xué)可能看不出文軒的水平，但是對(duì)于博士級(jí)，而且輔修過(guò)琴師級(jí)的華川來(lái)說(shuō)，文軒的即興天賦這一刻被他徹底發(fā)現(xiàn)了。
看著文軒即興，華川陷入了沉思。
之前所有導(dǎo)師覺(jué)得這個(gè)學(xué)生笨，是因?yàn)榇蠹腋揪蜎](méi)有看到過(guò)這個(gè)孩子的即興天賦。
南疆音樂(lè)學(xué)院，雖然各專(zhuān)業(yè)齊全，但是學(xué)院重點(diǎn)只培養(yǎng)鋼琴專(zhuān)業(yè)，而培養(yǎng)又是批量化。這樣反而把鋼琴這一門(mén)器樂(lè)給局限死了。
“文軒，你是么時(shí)候會(huì)這樣即興的？”等文軒彈奏結(jié)束，華川問(wèn)道。
“老師，我一年前就發(fā)現(xiàn)我能夠一些簡(jiǎn)單的即興，而且我特別喜歡在琴上胡亂彈奏，但是我就是不喜歡彈那些特別枯燥的練習(xí)曲”。文軒看著華川答道。
“你有即興能力是好事情，但是你要想你的即興隨時(shí)都能穩(wěn)定發(fā)揮出來(lái)，像練習(xí)曲這些鍛煉基本功的練習(xí)曲目，你還是要練習(xí)的，不然你的即興水平?jīng)]法穩(wěn)定提升”
等這一次決賽過(guò)后，你來(lái)找我，我給你一些更加深入的即興指點(diǎn)，你下去準(zhǔn)備明天的決賽吧。
文軒點(diǎn)頭答應(yīng)之后，一個(gè)人離開(kāi)了403琴房。
文軒走后，華川看著窗外說(shuō)道：“看來(lái)他能夠晉級(jí)到現(xiàn)在，除了運(yùn)氣不錯(cuò)，他也有一定的特長(zhǎng)的”。
聽(tīng)著華川的感嘆，琴房里的其他學(xué)生都陷入了思索之中。
次日，南疆音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)樓腳。
華川帶著所有學(xué)生走來(lái)，一路之上，看到他們，人群紛紛退避，讓出一條路來(lái)。
華川向四周看了一下，見(jiàn)周?chē)巳褐胁煌瑢?dǎo)師的學(xué)生人數(shù)不少，想來(lái)是因?yàn)榻裉毂荣惖娜藬?shù)少，但相應(yīng)的捧場(chǎng)人數(shù)就增多了。
就像文軒，平日比賽都是他一個(gè)人前往，而今日比賽，他的老師和同學(xué)也都前來(lái)支持。
眾人來(lái)到音樂(lè)樓腳的公告欄，只見(jiàn)公告欄中的決賽榜上已經(jīng)只有十個(gè)名單了，分別是：
董淑琪-鋼琴vs柳葉-鋼琴
比賽場(chǎng)地：貴賓排練室
方穎-古箏vs莎嬌-古箏
比賽場(chǎng)地：民樂(lè)排練室第1場(chǎng)
張麗-鋼琴vs薰璇-古箏
比賽場(chǎng)地：民樂(lè)排練室第2場(chǎng)
林川-鋼琴vs吳昊-鋼琴
比賽場(chǎng)地：南疆音樂(lè)學(xué)院演播廳
文軒-鋼琴vs蘇長(zhǎng)達(dá)-鋼琴
比賽場(chǎng)地：南疆音樂(lè)學(xué)院合唱室
看到公告欄，金輝一本正經(jīng)地道：“聽(tīng)說(shuō)蘇長(zhǎng)達(dá)師兄鋼琴水平已經(jīng)到了碩士級(jí)，我想這么多人來(lái)看比賽，有可能很多是來(lái)看文軒你呀！”
文軒大吃一驚，訝道：“怎、怎么會(huì)啊？不是應(yīng)該來(lái)看蘇長(zhǎng)達(dá)師兄嗎”
金輝笑了一聲，道：“到今天為止，一年一度的器樂(lè)大賽就剩下你們十人，其中最大的黑馬就是你，誰(shuí)不想來(lái)看看你到底有多厲害？”
文軒一瞬間竟答不上話(huà)。
華川帶著自己的所有學(xué)生已經(jīng)來(lái)到了南疆音樂(lè)學(xué)院合唱室，走到臺(tái)下正中，那里放了七把椅子，但只有一位老教師坐在那里?？吹饺A川等人到來(lái)，那老教室也站了起來(lái)。
文軒一愣，認(rèn)出這位老教師，就是他第一次與曾毅比賽時(shí)坐在臺(tái)下的評(píng)委老師。
那老教師顯然也記得文軒，目光往文軒身上看了一眼，隨即向華川道：“華老師，想不到你的學(xué)生今年倒是出了個(gè)人才了?！?p> 華川微微一笑，道：“馬老師過(guò)獎(jiǎng)了，請(qǐng)坐請(qǐng)坐?！?p> 坐下之后，華川對(duì)文軒道：“你上臺(tái)準(zhǔn)備吧，等其他導(dǎo)師到了，你就可以開(kāi)始比賽了”。
文軒走上臺(tái)的瞬間，合唱室所有人目光都落在了他的身上。文軒這輩子從沒(méi)有被如此多的人盯著，臉上一陣發(fā)熱。
這時(shí)陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了幾個(gè)導(dǎo)師，都和華川還有老教師打起了招呼。
也不知怎么的，今天文軒很想當(dāng)著老師的面好好表現(xiàn)，但他越這樣想，反而他自己手中的那一串玉珠越平靜。
按理說(shuō)，平時(shí)上臺(tái)之后，當(dāng)文軒緊張的瞬間，這串玉珠總能散發(fā)出絲絲清涼，但今天卻一直沒(méi)有散發(fā)過(guò)那種感覺(jué)。
玉珠不散發(fā)清涼，文軒很著急，因?yàn)樗烂恳淮伪荣惸軌虺L(zhǎng)發(fā)揮，都和玉珠上散發(fā)出的清涼有關(guān)系，但是今天卻一直沒(méi)有出現(xiàn)。
此時(shí)文軒已經(jīng)緊張的滿(mǎn)頭大汗了，一只手緊緊拽住了那串玉珠，但今天的玉珠就像一塊普通的玉珠一樣，沒(méi)有任何清涼透出。
“完了完了，今天肯定會(huì)輸?shù)暮茈y看”。文軒心里急的像熱鍋的螞蟻。
就在這時(shí)，臺(tái)下進(jìn)來(lái)一個(gè)學(xué)生，面色焦急，顧不上身邊人投來(lái)的目光，沖到那個(gè)老教師身旁，在他耳邊急促地說(shuō)了幾句話(huà)。