3.童生考試
清風(fēng)暖陽(yáng)，蘇生捧在一本厚厚的《大夏史記》在院子里翻閱。
院子不大，但很整齊，角落里栽了一顆枇杷樹(shù)，還有一條蘇生自己鑿出來(lái)的魚(yú)池，經(jīng)過(guò)二月的打理，魚(yú)池也成了院子里唯一的景觀。
“小少爺。”二月突然喊道。
“嗯？”
“要是少爺考上了青陽(yáng)書(shū)館，會(huì)帶上二月一起去嗎？”
蘇生揉了揉眼睛，合上書(shū)本笑道：“你怎么就覺(jué)得少爺考得上啊。”
“不知道，反正別人能考上，少爺也一定考得上?！?p> “那看樣子少爺?shù)门?。?p> 二月起身走到蘇生身后，一邊給蘇生捏著肩膀，一邊老神在在地說(shuō)道：“小少爺這么多年看了這么多書(shū)，雖然很少言語(yǔ)，但是二月知道少爺是不樂(lè)意和那些俗人說(shuō)話，少爺才是真正的讀書(shū)人?！?p> “怎么說(shuō)？”
“外面那些人都喊少爺啞巴，可少爺明明會(huì)說(shuō)話還不跟他們計(jì)較，這叫心懷寬廣，世上只有頂聰明的讀書(shū)人才有這樣的匈懷?！?p> 蘇生燦爛笑道：“你現(xiàn)在還知道這些大道理了？”
“這就叫近朱者赤近墨者黑?！?p> “這句話書(shū)上沒(méi)有，你快老實(shí)交待，是不是偷看我寫在書(shū)上的注釋了。”
二月古靈精怪道：“我就每天早上等少爺?shù)臅r(shí)候偷偷地看一下，少爺應(yīng)該不會(huì)責(zé)怪二月吧？”
“當(dāng)然……”
話說(shuō)到一半，蘇燦不知何事走進(jìn)了院子里。
“和一個(gè)小丫鬟說(shuō)起話，倒是滔滔不絕。”蘇燦面無(wú)表情道。
蘇燦現(xiàn)在是九級(jí)童生，只要再進(jìn)一步，便可以晉升為才子了，到時(shí)候就可以離開(kāi)青陽(yáng)書(shū)館去到規(guī)模更大的書(shū)院去進(jìn)修了。
“什么事？”蘇生問(wèn)道。
“雖然從來(lái)沒(méi)有想過(guò)你能通過(guò)童生考試，不過(guò)明天畢竟是公開(kāi)場(chǎng)合，到時(shí)候北海鎮(zhèn)張家的三位公子也會(huì)在場(chǎng)，你丟臉可以但是丟我們整個(gè)蘇家的臉…不行，所以我希望你明天最好別再裝聾作啞，以免……”
話說(shuō)到一半。
蘇生突然起身冷聲道：“你說(shuō)完了嗎？”
蘇燦一時(shí)間竟然啞口無(wú)言了，他原本以為蘇生這一次還是會(huì)選擇沉默，可是他沒(méi)想到蘇生竟然還嘴了！
“呵，希望你明天還能有這種底氣！”
蘇燦帶著一絲怒意轉(zhuǎn)身離去，蘇生也重新坐了下來(lái)。
北海鎮(zhèn)上除了蘇家之外，張家最近幾年也發(fā)展的異常迅速，主要原因是張家家主張舜天成功晉級(jí)到了六級(jí)學(xué)士，也正因此，張家才得以在蘇家面前挺直腰板。
蘇燦的這番話的用意并沒(méi)什么問(wèn)題，畢竟是為了蘇家而已，但蘇生就是不喜歡他那種高高在上、俯視眾生的姿態(tài)和說(shuō)話口氣……
蘇府另一側(cè)，蘇慶緊握著毛筆在紙上奮筆疾書(shū)的抄著《禮經(jīng)》。
不多時(shí)，蘇文海走進(jìn)房?jī)?nèi)，看到蘇慶一臉生氣的模樣，上前笑道：“慶兒，還在生爹的氣嗎？”
蘇慶一言不發(fā)地抄著禮經(jīng)。
蘇文海一手大手按在了蘇慶的腦袋上說(shuō)道：“爹知道你不開(kāi)心，但那種場(chǎng)合，爹不得不那樣做……對(duì)，是爹沒(méi)用，爹沒(méi)你大伯文級(jí)高，沒(méi)有當(dāng)上蘇家家主，所以爹才把所有希望都寄托在你身上，你一定要記住，蘇生只是一個(gè)廢物，你沒(méi)有必要跟他賭氣，你的目標(biāo)是蘇燦，不，是你大伯，甚至是那些已經(jīng)站在金字塔頂端的人，你明白嗎？”
蘇慶手下的動(dòng)作驟停，“爹，你放心，明天我會(huì)證明給你看的?！?p> “這才是爹的好兒子！”
……
翌日，北海鎮(zhèn)郊外，浩浩蕩蕩地千余人圍在了一片被柵欄隔開(kāi)的空地前。
九級(jí)大學(xué)士蔡飛宇筆直的站在空地中央，微閉著雙眼，等待著學(xué)子入場(chǎng)……
蘇家偏院內(nèi)，二月一臉焦急道：“少爺，時(shí)間來(lái)不及了，我們快走吧！”
“嗯?！贝┖枚驴p制的長(zhǎng)衫，蘇生邁著不緊不慢地步子走到正廳，而此時(shí)的正廳前，卻簇?fù)碇嘤嗳恕?p> 蘇慶被圍在中間，享受著身邊所有人的鼓勵(lì)。
看到蘇生和二月走了過(guò)來(lái)，蘇文山暫離人群走上前笑著問(wèn)道：“昨晚睡的如何？”
“還好”
蘇生知道蘇文山是怕自己緊張，故意沒(méi)問(wèn)有關(guān)童生考試的事情。
蘇文山長(zhǎng)呼出一口氣，朗聲道“時(shí)間差不多了，我們走吧?！?p> 郊外空地上，少年一個(gè)個(gè)入場(chǎng)，不像周圍議論的人群，少年們一個(gè)個(gè)屏息凝神，生怕做出讓監(jiān)考官不悅的事情。
柵欄外，兩個(gè)最好的看臺(tái)位置分別被蘇家和張家給占著，沒(méi)有參加童生考試的人都依次入座，至于蘇生和蘇慶，還有張家的張克、張雄、張明三兄弟則走進(jìn)了考試場(chǎng)地。
“少爺，加油！”二月作為丫鬟，既不能坐在看臺(tái)上，也無(wú)法陪同蘇生一起進(jìn)去，只能擠在柵欄最前方，用盡所有力氣給蘇生喊加油。
就在圍觀人群議論紛紛之時(shí)……
蔡飛宇睜開(kāi)雙眼，突然厲聲道：“肅靜！”
聲音如雷，響徹這一方天地，原本哄鬧的人群立馬安靜了下來(lái)。
童生考試除了監(jiān)考官之外，一般也會(huì)請(qǐng)青山府境內(nèi)各個(gè)書(shū)館中比較有名的老師前來(lái)做見(jiàn)證人，江德財(cái)就是其中之一，他們雖然主要任務(wù)是做個(gè)見(jiàn)證，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)更重要的事情，是在考試結(jié)束后拉一些資質(zhì)不錯(cuò)的考生進(jìn)自家的書(shū)館學(xué)習(xí)。
等六個(gè)見(jiàn)證老師也入場(chǎng)后，蔡飛宇從懷里掏出一張空白書(shū)卷和毛筆，嘴上一邊介紹著考試規(guī)則，一邊將空白書(shū)卷懸空鋪展開(kāi)來(lái)。
這對(duì)普通人來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是神仙手段，可誰(shuí)料在蔡飛宇公布考試內(nèi)容時(shí)，那根原本靜止的毛筆竟然自動(dòng)在書(shū)卷上把蔡飛宇說(shuō)出的考試內(nèi)容給記了下來(lái)。
坐在蘇生身旁的張明，看到這一切，一臉神往道：“這應(yīng)該是黃階上品的文寶了吧?！?p> 天元大陸把文人使用的文房四寶和靈器都分為天、地、玄、黃四個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)又分為上、中、下三品，蘇家雖然在北海鎮(zhèn)赫赫有名，但家族內(nèi)也僅有三件黃階文寶，足可見(jiàn)文寶的珍稀程度。
“……聽(tīng)到我念名字后，便可上前拿著這根毛筆在書(shū)卷上寫下你的詩(shī)句，本次考試的內(nèi)容是五言絕句，主題是……‘春’！”
蔡飛宇沉聲道：“為了公平起見(jiàn)，你們現(xiàn)在有一炷香的構(gòu)思時(shí)間。”
看臺(tái)上，蘇文華聽(tīng)完后說(shuō)道：“這個(gè)題目看似簡(jiǎn)單，但遠(yuǎn)比命題范圍更小的主題要難的多，首先春這一字涵蓋了太多東西，想寫出春的某一特點(diǎn)簡(jiǎn)單，但想把整個(gè)春天的特點(diǎn)用20個(gè)字來(lái)概括極難。”
蘇蘭蘭點(diǎn)頭道：“爹說(shuō)的對(duì)，確實(shí)比我那一屆的題目要稍稍難些，希望蘇慶能好好發(fā)揮吧。”
考場(chǎng)內(nèi)，有人抓耳饒腮，有人苦思冥想，也有人開(kāi)始在掌心記錄著想好的詩(shī)句。
可蘇生卻像個(gè)世外人，完全沒(méi)有半點(diǎn)在思考的樣子。
蘇燦自言自語(yǔ)道：“果然還是放棄了么？”