提出要求
傅流安嘆了口氣，“不能說(shuō)你不對(duì)，你是在為你朋友好，但也不能說(shuō)你不對(duì)，畢竟不能用自己的意愿安排自己朋友的未來(lái)吧?！?p> 白桓塵暗淡下去的眼眸，有一瞬間的閃光，但很快又垂下眼眸。
“我不是在為他們好嗎?！?p> “白桓塵，我不是當(dāng)事人，我沒(méi)有立場(chǎng)說(shuō)你的行為，但我作為你的老師，我覺(jué)得我有必要告訴你你的行為，會(huì)對(duì)你的朋友產(chǎn)生什么樣的后果?！?p> 白桓塵又沉默了下去。
“環(huán)環(huán)，”傅流安挪動(dòng)了一下轉(zhuǎn)椅，拉近了和白桓塵之間的距離，語(yǔ)氣柔和地說(shuō)，“就是好朋友之間也應(yīng)該保持距離的，他們也長(zhǎng)大了，你應(yīng)該放手讓他們自己去闖了，他們之后就是后悔了，失敗了，那也是他們自己的決定是不是，就像長(zhǎng)大的小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽也會(huì)放手讓鳥(niǎo)寶寶們自己去尋食，自己生活了嗎？”
白桓塵點(diǎn)了點(diǎn)頭，確實(shí)如此，他是知道這個(gè)道理的。
卻會(huì)在放手的時(shí)候有些難受。
“你幫他們當(dāng)成小孩，他們?nèi)跣∏夷懬樱谥翱赡苁切枰闶职咽謳е?，需要你替他們做決定?！?p> “但現(xiàn)在，你們站在人生的分岔口，你們眼前，每個(gè)人的路都是不一樣的，你再怎么不想承認(rèn)，你也必須承認(rèn)，你到了要放手的時(shí)候，讓他們獨(dú)立飛了?！?p> 白桓塵點(diǎn)點(diǎn)頭，他冷靜下來(lái)，好像自己的理智也回來(lái)了。
他現(xiàn)在雖然不想認(rèn)，但不得不說(shuō)，傅老師說(shuō)的是對(duì)的，他不能替他們做一輩子的決定，他可以放手了，自此以后，他也可以放松下來(lái)，不用想那么多。
感覺(jué)自己也輕松了一點(diǎn)。
“對(duì)，我也不是他們的爸媽，不能替他們做所有的決定，他們的事情，自己做主之后，我也少了許多事，從此以后，我多了很多時(shí)間可以學(xué)習(xí)?！?p> 白桓塵笑了起來(lái)，像是釋懷，又像傷心，最后，還用開(kāi)玩笑的口吻說(shuō)出這句話。
傅流安也有些開(kāi)心，“那你之后想要干什么?！?p> 白桓塵不假思索地說(shuō)，“我想賺錢，想賺很多的錢。”
傅流安知道，他可以放下不替曾吉原與木允貝做決定，但是他做不到，放下之前的仇恨。
仇恨這種東西，卻在意，陷得越深，這件事情，傅流安無(wú)法感同身受，但是可以理解。
雖然傅流安希望他可以放下心中的仇恨，但他沒(méi)有立場(chǎng)站在自己的角度，一個(gè)無(wú)關(guān)者的立場(chǎng)，去勸告白桓塵，若無(wú)其事的卻他放下仇恨。
傅流安想了許多，但沒(méi)有表露出來(lái)，“想賺錢的工作有很多，你可以好好了解一下那些專業(yè)，看自己想要做一個(gè)什么樣的職業(yè)?！?p> 白桓塵聽(tīng)話的點(diǎn)頭答應(yīng)了下來(lái)，“好?！?p> 白桓塵今天情緒有些失控，心臟有些隱隱作痛，他強(qiáng)忍著，想讓自己牢記住今天的想法，不想讓自己出了門就忘記剛才的念頭。
傅流安也擔(dān)心他的身體，他今天心情大起大伏，可能會(huì)受不了。
就趕緊結(jié)束話題，“好，你回去好好和他們聊聊，我想他們不會(huì)怪你的，說(shuō)開(kāi)就好。”
白桓塵還是點(diǎn)頭，他也是這么打算的。
傅流安擔(dān)心的問(wèn)道，“你身體還好吧，要不我給你寫個(gè)假條，你今天就回家好好休息，身體才是最重要的?！?p> 白桓塵思索了一下，他今天確實(shí)不想再學(xué)校呆著，回家靜靜的想一想也是很好的。
“好，謝謝老師。”
“行，”傅流安很快的開(kāi)好請(qǐng)假條，遞給他，“好好休息，有什么事情可以聯(lián)系我，以后有什么需要的都可以給我說(shuō)，我是你老師，就是為你解決問(wèn)題的，不要不好意思。”
傅流安把白桓塵送出辦公室，不放心的叮囑道。
之前開(kāi)第一次班會(huì)的時(shí)候，她好像寫了自己手機(jī)號(hào)碼在黑板上，不知道他有沒(méi)有記，不過(guò)，傅流安猜，他沒(méi)有記，剛才就在請(qǐng)假條上寫了自己的手機(jī)號(hào)碼。
*
中午的時(shí)候，傅流安把張鵬叫到她辦公室，把那些資料交給他。
“這紙上是一些參考書，你可以去書店買一下，還有這些卷子，就是從小學(xué)到高三所有的試卷，我已經(jīng)給你分好了，順序排好了，你就按照順序做就好?！?p> 張鵬低頭看著那一摞的卷子，表情有一瞬間的失控，他也做了這么多天的準(zhǔn)備了，平時(shí)也聽(tīng)課，看書了，可是看著那些書，就像是在看天書沒(méi)有區(qū)別了。
他的基礎(chǔ)確實(shí)差，好像就要從小學(xué)開(kāi)始，好好復(fù)習(xí)了。
張鵬趕緊調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真的點(diǎn)頭，“好的，謝謝老師?！?p> 傅流安，“你旁邊有其他人需要嗎？”
張鵬認(rèn)真的想了想，他周圍確實(shí)都是他這樣的人，好像沒(méi)人愛(ài)學(xué)習(xí)，但是他人緣在班里也不是很好，沒(méi)有幾個(gè)朋友。
那些都不是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
“我回去問(wèn)問(wèn)他們吧，我之前沒(méi)好意思給他們說(shuō)。”張鵬有些訕訕的撓了撓后腦勺。
可以理解，他們應(yīng)該也不是很能理解，張鵬也不好意思說(shuō)。
傅流安，“好，你問(wèn)問(wèn)他們?！?p> 張鵬點(diǎn)頭，“老師，沒(méi)其他事的話，我就先出去了?！?p> 傅流安伸出手，攔了一下，“先不急，這樣，我先加一下你微信，以后，你每天把你今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容拍照給我發(fā)過(guò)來(lái)，等我第二天有時(shí)間的話，我抽查一下?！?p> 張鵬拿出手機(jī)，他現(xiàn)在的心性還是很大的，篤定自己是可以完成的，根本不怕查，“老師，我一定完成。”
傅流安最后警告了他一下，“你要是一天不給我發(fā)，我可以理解，但是你不能連續(xù)幾天不給我發(fā)，那之后，你就可以不用發(fā)了?！?p> 張鵬站直認(rèn)真的保證道，“我一定做到，老師，不會(huì)辜負(fù)你的期望的。”
他現(xiàn)在還不知道，等他遇到困難，越往后，知識(shí)越難理解，遇到的挫折多了，人的情緒就會(huì)受到影響，很容易就產(chǎn)生厭倦的心理。
*
傅流安今天還有一件事情，就是，她還要和曾吉原聊一聊，還有沈稄書。
想看看他是什么個(gè)情況。
坐在自己的座位上，傅流安伸手伸了個(gè)懶腰，班主任的生活忙碌充實(shí)。
讓過(guò)了好幾年閑散生活的傅流安，還有些不太適應(yīng)。
看了看手機(jī)，最近，和她聯(lián)系的，除了何晨蜜，也還有葉墨年。
葉墨年在平時(shí)忙碌之際，還會(huì)抽空和傅流安聊聊天，傅流安有時(shí)候看見(jiàn)了，他們還會(huì)多聊兩句。
有時(shí)候，不是傅流安在忙，沒(méi)有及時(shí)看到消息，就是葉墨年在開(kāi)會(huì)，沒(méi)有時(shí)間查看手機(jī)。
總之，他們最近的狀態(tài)就像是剛認(rèn)識(shí)的朋友，還處在熟悉但不親密的階段。