“導(dǎo)師，導(dǎo)師！”一聲驚呼在這個寂靜的羅布泊戈壁猛然炸響，除了一雙明亮的眸子，渾身曬得黝黑的年輕人，正努力的向著下邊幾人揮著手臂。
七十多歲的考古學(xué)家身體健朗，聞言趕緊丟下手邊的古文獻，抄起身邊的行軍棍。
“大呼小叫什么，這里是風(fēng)沙地貌，土層不穩(wěn)，要是崩了，有你好受的。逢大事必先有靜氣，到底是個小年輕，你還.....這是什么，這！龍，是龍??！”這驚聲仿佛完全忘了剛剛靜氣的神色。
眼前被層層剝落的風(fēng)沙巖層下，一塊古銅色石板與周圍景象格格不入。一條袖珍的金色小龍躍然于上，點點流光晃若活物，定睛一看又好似本該鑲嵌在其中，渾然天成。
一聽老教授這聲驚呼，幾人紛紛放下自己手中的物件一涌而去。
咔咔，沉寂數(shù)以千萬年的沙壁，就像不堪重負(fù)的老邁路人，在這一刻突然轟趴倒下。
“方琬琰?。。 崩辖淌趤聿患?，只能無力的大喊一聲。后邊幾人也只能眼睜睜的看著遠處黝黑的少年以及那古銅色的龍壁一同被掩埋在這茫?；哪?。
“方琬琰，方琬琰！”急促的聲音從耳邊傳來，搖得床都快散架似的哐哐作響。
艱難的睜開眼睛，大夢初醒，方琬琰猛然睜開了雙眼。
入眼是有些斑駁的天花板。兩只眼睛好像都還特別恍惚，沒有對焦一樣，人也嗡嗡作響，仿佛還在那個驚天塌方之中沒有回神。
一個戴眼鏡學(xué)生模樣的小年輕，正焦急的在他床邊想努力把他搖醒。
終于看清眼前來人。
“你是？”眼前站著一個約摸十七八歲的陌生小伙，正賣力的搖著自己的肩膀。
“哎呀，你還真能睡，今晚第一堂晚自習(xí)，你就打算翹掉了？”
“晚自習(xí)？”方琬琰突然有一種時空錯亂的感覺，這都什么跟什么啊，自己不是應(yīng)該還在羅布泊么，教授呢，小隊呢？
揉了揉浮腫的眼睛，方琬琰只得翻身而起。
這是一個四人間，書桌就安在了床下邊。
桌上擺有一個黑色金屬框鏡子。還有幾個動漫手辦之類的玩物。
有些失神的拿起這黑色的金屬框，里邊印出的人兒，對于方琬琰來說，簡直陌生到不敢想象。
同樣是十七八歲的年紀(jì)，卻沒有了原來的黝黑，白皙了不少，一雙星目在劍眉下炯炯有神。
方琬琰癱軟的坐在桌前的座位上，有些顫抖的拉開抽屜。
物件零零碎碎，被珍而重之的擺放在其中。卻承載著不屬于他的記憶。
湘南大學(xué)坐落在麓山腳下，分為南北校區(qū)，南校區(qū)是新建校區(qū)。北校區(qū)綠樹成蔭，但斑駁的紅磚瓦樓，都訴說著它不短的歷史歲月，大一的新生，都放在了北校區(qū)，也讓著謐靜的校園里，不斷與青春糾纏不休。
還待方琬琰發(fā)呆的時候，室友急急吼吼的已經(jīng)拉上了他的胳膊，帶著方琬琰在校園里開始了飛奔。
終于趕在鈴響的時候，兩人悄悄的從后門進到了教室里。
整個教室現(xiàn)在也是嘰嘰喳喳，仿佛一個大市場，同學(xué)基本也以寢室為陣營，分成各個不同的小團體。
歷史并沒有什么偏移，學(xué)習(xí)好又青睞歷史的少女并不像童話故事一樣，塞滿了主角的邊緣。
八十多個人的教室里，零零散散的做了十來個女生，沒有特別出彩的，當(dāng)然也沒有特別惹人厭的。
輔導(dǎo)員是前幾屆畢業(yè)的師哥，留校做了助教，在今年終于能夠帶計算機信息管理18屆的一班和二班，也是打起十二分精神，早早的站在了講臺上，微笑的看著下邊，沒有絲毫打攪的意思。
“哎，我說，老方，老陳，你們怎么來的這么慢??？”早早就趕到教室，想要與班上女同學(xué)一親芳澤的室友李鵬輝，正在階梯教室的后排高處，賊眉鼠眼的張望。
“別提了，這個老方，簡直就是我們寢室的實力睡神，床都差點給我搖散架了，他還雷打不動的在那打著呼嚕。”
“搖床？”
“哇，我得離你們兩個遠一點，這也太恐怖了，誰頂?shù)米“??！?p> 這下另外一個室友也湊了過來，故作大驚小怪道。一下就把幾個人的距離拉近了不少。
四個人一個寢室，叫方琬琰起床的是星城本地人，叫陳敢，早來的兩個室友一個是湘北鄂城的郭斐，一個是來自魯東的李鵬輝。
年紀(jì)最大的是郭斐，當(dāng)然最悶騷的是李鵬輝了，一句搖床把他那賤賤的悶騷暴露無遺。
不過悶騷都是報計算機男生的通病，畢竟一群未來的程序猿，總有一種與生俱來的天賦本領(lǐng)吧。
軍訓(xùn)完的第一個晚自習(xí)，也沒有什么事情具體安排，班干部已經(jīng)在軍訓(xùn)的時候選舉完畢，今天的晚自習(xí)主題通常就是互相自我介紹的套路了。
方琬琰雙目無神看著前邊。渾渾噩噩的坐在座位上發(fā)呆。驚天塌方的場景仿佛還歷歷在目。
那煙塵沖天而起，似有一條小龍，躍起了萬丈金光，充斥滿了方琬琰整個眼眶。
“到你了，到你了。”李鵬輝從臺上走了下來，陳敢用胳膊推了推正在愣神的方琬琰。
方琬琰有些茫然的看了一圈，班里八十多雙眼睛。目不轉(zhuǎn)睛的看著自己。
那種壓抑的感覺讓大腦一片空白，呼吸都變得急促。方琬琰只得硬著頭皮走了上去。
“大家好，我，我叫方琬琰，來自星城”
“很高興我們能夠在考古2班成為同學(xué)，我、我們一起努力吧?！?p> 大腦實在混亂，方琬琰說話都有些磕巴。
“我得老天！”
“媽呀，這老方是不是沒睡醒啊。”
“我覺得像是中午吃的東西不太衛(wèi)生，食物中毒了?！?p> “我覺得也像，要不那個店子以后別去了？”
“對，不能去了?！?p> 教室沉默了三秒，頓時哄堂大笑起來。連輔導(dǎo)員也不得不拿起手中的花名冊，又看了看臺上的方琬琰。
計算機信息管理18級01班學(xué)生方琬琰沒錯?。?p> 方琬琰大腦咯噔一聲，突然想起現(xiàn)在已經(jīng)不是原來的自己了。自己根本就不是那個學(xué)考古的方琬琰，而是變成了這一個陌生的學(xué)計算機的同名人。
本來就因為口誤有些緊張的方琬琰，聽到同學(xué)們的嘲笑后，更加無地自容。
雙手都不知道往哪擺了，一股熱血直沖腦門，臉色漲的通紅。
“龍芯激活成功”
“血統(tǒng)確認(rèn)：炎黃子孫血脈確認(rèn)無誤?！?p> “系統(tǒng)綁定中”
腦海里突然出現(xiàn)一塊古銅青石板，跟考古發(fā)現(xiàn)并無區(qū)別。金色的象形文字不斷的在石板上若隱若現(xiàn)，刻畫出一幅幅恢宏的色彩，覆在腦海之中，金色的小龍也從青石板中一躍而出。不斷地在腦海之中游蕩。
“哈哈哈，我們班男生還真的天生就特別有幽默細胞，方琬琰就挺不錯，咱們學(xué)計算機的，就不能太死板，思維必須要開放，只有開放性的思維，才能創(chuàng)造出無限可能?！?p> “你們看看，微阮，谷哥，哪一個不是靠著開放的生態(tài)，來贏得自己的繁榮的?！?p> 看著臺上呆呆的方琬琰，輔導(dǎo)員知道這個時候必須得上去圓場了。
否則，像這樣沒受過挫折的同學(xué)，如果稍微自卑一點的，估計大學(xué)好幾個月都得抬不起頭來。
“假開放而已?！狈界蝗粴鈩荽笫?，沉聲說道。
“如果沒有微阮的，也沒有谷哥的機器人系統(tǒng)，這個世界的科技進程起碼慢十年?！陛o導(dǎo)員不樂意了，這小子給你臺階不下，還偏偏要抬杠。