她想起初三那個暑假的時候，就是因為幫他抄語文作業(yè)，結(jié)果被老師狠狠地罰了一通，到現(xiàn)在心里都還有氣，不過，她不跟他計較，誰讓那次是自己愿意的呢，長了教訓，這次堅決不能再助紂為虐。
顧平生見她繃著的臉，笑笑不說話，記憶卻飄到那次暑假。
漆黑的教室里，只有角落靠窗的課桌亮著蠟燭。
兩張年輕鮮活的臉在火光下漸漸清晰。
顧平生把最后一道幾何題快速證明完，放下手中的筆，活動一下手腕，側(cè)頭，看一看身邊埋頭趴在課桌上的人，目光凝視著她手中不停移動的筆，她也在解最后那道幾何題。
半晌，那支筆頓住，筆蓋被她下意識的咬住，想也不用想，這個動作說明她的解題思路陷入停滯。數(shù)學一直是她的難題。
她很快看過來，嘴唇動了一下，認輸，“阿生，恭喜，你贏了?！?p> 顧平生早知如此，挑起一邊眉毛，攤開手，說，“那就愿賭服輸，把你的語文卷子借給我抄?！?p> 還有三天，暑假就結(jié)束了，顧平生積壓了一個暑假的語文卷子卻一個字也沒寫，一直纏著她想要抄她的作業(yè)。林曉珊每次都一口拒絕。顧平生一直不把作業(yè)放在心上，語文成績差成那樣，她都暗暗替他著急，覺得他這么墮落下去實在不是個辦法。也勸過他好好學習，可一句話才說出開頭，他就直接掉頭走開。
要是再像上次那樣交白卷，一定又會被李老師當眾罵的狗血淋頭。作為他的同桌，她可不想受連累被那么多雙眼睛齊刷刷的盯著。她也無奈，直接給他抄完算了，可之前拒絕得那么干脆，現(xiàn)在又拉不下臉來，最后只好想出這么一個給自己找臺階下的辦法——要是他先解完數(shù)學題，就給他抄。雖然，明知道他的數(shù)學水平比自己好很多。
從書包里抽出一疊厚厚的語文卷子放在他的課桌上。卷面字跡規(guī)整，每個字的間距都像是用尺子量過一樣，他挑眉看了一眼，“那張數(shù)學試卷我閉著眼睛都能做滿分，你早點答應不就成了，哎，浪費時間啊?！闭f完就埋頭抄語文試卷，爭分奪秒，一筆都不停頓。
林曉珊沒說什么，從他桌上抽出幾張空白卷子，多年與他朝夕相處，筆跡都模仿得很神似，于是默默和他一起抄，不忘提醒他，“你不要全都抄作一樣啊，像這些表達題，可以用自己的話組織答案，不然的話被老師識破，我們就白抄了。”
顧平生停筆，抬起頭，凝視她專注的側(cè)臉，默了片刻，說，“知道了，你早點回去吧，奶奶還在家等你吃飯，我今晚可能要熬一個通宵?！?p> 林曉珊頭也沒抬，“我也不回去了，我們一起抄，今晚就可以搞定?！?p> 第二天，他們初三的班主任張老師一眼就識破了這個小把戲，憤怒的把卷子拍在他們面前，看一眼顧平生，“你居然敢在老師眼皮子底下抄同桌作業(yè)?”