新的一學期到了。
鹿靈終于想起前不久系統(tǒng)的囑咐。
再加上吳閔時不時掛在嘴邊的嘮叨，所以開學的時候她還是乖乖帶著東西去了學校。
幸好程鹿靈對學校來回的路印象很深，鹿靈略微一想就想起來了，坐在公交車上盯著窗外。
忽然，旁邊路過一輛車，正巧到路口遇見紅綠燈，兩輛車并排著等待。
鹿靈看不見里面的人，但是感覺到有視線在看著她。
不過沒過多久，這道視線就消失，車跟著往前走。
小車速度比公交車快很多，沒多久它就消失在鹿靈眼里。
學校離得不是很遠，鹿靈很快就到了。
剛剛開學，學校里人很多，鹿靈根據(jù)記憶來到教室。
教室里人不多，估計都還在報道。
鹿靈掃了一圈，選了最后那個單獨的位置坐下，卻聽見四周一陣吸氣聲。
......
莫名其妙。
鹿靈沒理他們。
但是旁邊的聲音不受控制地飄進了她的耳朵里。
“程鹿靈怎么了，她是不是瘋了？”
“不知道，可能是吧，她居然敢坐那個位置?！?p> “故意的吧，真裝?！?p> 這些聲音顯然帶有或多或少的惡意。
就算沒有，估計也對她沒什么好感。
但是，這和她又有什么關(guān)系呢？
鹿靈顯然不在意，轉(zhuǎn)頭盯著操場不知道在想什么。
“程鹿靈?！?p> 四周討論的聲音不約而同地停下來。
鹿靈只有一個想法，帶著冰碴的聲音又來了。
她平靜地轉(zhuǎn)頭，果然看見了厲承。
鹿靈盯著他看，眼里的意思很明顯。
你很煩。
厲承居然看懂了。
但是他怎么煩了？這是他的位置啊。
“這是我的位置。”厲承冷聲道。
周圍的人投來看好戲的目光。
厲承是他們學校出了名的冰山，還潔癖，別說位置了，平時都沒人敢碰他一下。
鹿靈聞言轉(zhuǎn)頭，盯著桌上貼的那個大寫的L看了兩秒。
.....
“哦。”原來不是鹿的意思。
厲承被她的回答弄糊涂了。
哦是什么意思，讓還是不讓？
鹿靈也沒讓他多想，拎著書包站起來，把位置還給他。
厲承走近坐下，心情勉強平復幾分，然后就看見鹿靈低著頭不知道在想什么。
她生氣了？
厲承突然有些慌，想要站起來把位置還給她。
.....
其實就是他想太多，鹿靈只是在搜索原主的記憶而已。
正當厲承要站起來時，就見鹿靈突然轉(zhuǎn)身，走回座位。
鹿靈的位置也在最后排，但是和厲承相隔兩岸。
等到鹿靈回到自己的位置后，周圍又開始喧嘩起來，只不過討論她的聲音小了許多。
“厲承竟然沒有生氣?！?p> “對啊，怎么可能，上次彭詩詩都沒坐他位置呢，就端了個凳子坐他旁邊?！?p> “我還記得他發(fā)怒的樣子呢?！?p> “可能是他今天心情好吧。”
“程鹿靈的運氣也太好了點兒?！?p> 這一陣竊竊私語對于鹿靈來說實在不算小聲。
所以她專門搜了一下記憶，發(fā)現(xiàn)果然有這事。
彭詩詩為了向厲承套近乎，特意端了個凳子坐在厲承旁邊想問他問題。
厲承讓她走，彭詩詩自然不肯，來來回回幾次，彭詩詩都沒聽，最后他就生氣了。
一言不發(fā)地將自己的桌子搬到最后，一個人坐一桌。
鹿靈：......
什么壞毛病。