第一百一十三章 祝大家新年快樂(lè)啊

　　是應(yīng)該他先接過(guò)試卷來(lái)一分兩份，給王悅暢那個(gè)家伙個(gè)臺(tái)階，還是應(yīng)該給她個(gè)向自己示好承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)？

　　楊深還在糾結(jié)。

　　王悅暢已經(jīng)動(dòng)作極其自然地接過(guò)了前面的同學(xué)傳給她的試卷。

　　“謝謝你。”楊深聽見她小聲的對(duì)她前座的同學(xué)說(shuō)。

　　又是這樣。

　　和她同位的這段時(shí)間，他真的見識(shí)了她所謂的“禮貌?！?p>　　無(wú)論是對(duì)幫她隨手撿起她掉落在地上的鋼筆的同學(xué)，還是對(duì)于發(fā)作業(yè)給她的老師，她口中的“謝謝你”永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。

　　她對(duì)別人永遠(yuǎn)那么有禮貌，讓人挑不出錯(cuò)誤。

　　唯獨(dú)對(duì)他…

　　她連日常交作業(yè)的時(shí)候的一句“給你，”“謝謝”這樣的打招呼的詞語(yǔ)都吝嗇于說(shuō)出口。

　　王悅暢接過(guò)試卷，動(dòng)作麻利的把試卷對(duì)折，用大拇指的指甲在對(duì)折處用力拉上一道痕跡。

　　“嘩啦”她順著痕跡很快將試卷一撕成兩份。

　　動(dòng)作一氣呵成，試卷的分割處之間，沒(méi)有參差不齊的撕痕。

　　試卷撕得齊整快速且完美，整個(gè)用時(shí)不到十秒。

　　王悅暢頭都沒(méi)有微微偏向楊深，只是把屬于楊深的那份往他桌子上一推。

　　她的動(dòng)作幅度不大不小，楊深應(yīng)該能意識(shí)到。

　　楊深看著她們周圍的其他同桌直接互相分試卷的行為……

　　“同桌，這是你的，我分得好吧？”

　　“嗯，真是行啊，像狗啃的一樣，你看我的，多出一大塊啊，不過(guò)，還是謝謝你啦，下次還是我來(lái)撕吧。”

　　“好啊，你敢說(shuō)我是狗啃的，虧著我還好心把撕得好的那一半給你……”

　　確實(shí)，多了可以補(bǔ)救，少了。就~

　　伴隨著撕開試卷的，是其他同桌直接的嬉笑，調(diào)侃的聲音。

　　楊深聽著別的同桌這平常到不能夠再平常的對(duì)話，在吐槽的同時(shí)，心里羨慕的情緒又加了幾分。

　　“分試卷就分試卷，借機(jī)調(diào)侃個(gè)什么鬼？！有說(shuō)閑話的那些時(shí)間，不能自己看會(huì)書？”

　　不自覺間，楊深憤憤地把自己的心里話說(shuō)了出來(lái)。

　　此言一出，整個(gè)教室都安靜了。

　　畢竟，沒(méi)有人愿意惹這個(gè)全校頭號(hào)不良分子不開心。

　　大家雖然表面上安靜了，可是心里對(duì)楊深的討厭又增加了幾分。

　　“他一個(gè)全校倒數(shù)的學(xué)生還來(lái)催著我們實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生學(xué)習(xí)？！誰(shuí)給的他這么大的臉??？！”

　　“還說(shuō)我們說(shuō)閑話耽誤看書？！拜托，他看書的時(shí)間有我們十分之一嗎？！自己有沒(méi)有自知之明啊大哥？！”

　　如果王悅暢像《聽見你的聲音》的男主角一樣有超能力，現(xiàn)在同學(xué)們的心聲之大簡(jiǎn)直可以直接讓她的耳朵爆炸。

　　“那個(gè)……”老師意識(shí)到了氣氛的不尋常，打算開口打破這個(gè)尷尬難堪的氣氛。

　　“作業(yè)，已經(jīng)發(fā)下去了?，F(xiàn)在，我要布置這個(gè)周小組課題的任務(wù)了?！?p>　　王悅暢她們這門的課的小組課題，通常都是以同桌為單位做任務(wù)。

　　而任務(wù)通常也很單一。

　　就是從老師選定的課文或者古詩(shī)詞中選一篇。做個(gè)ppt ，然后，在全班同學(xué)面前做課題報(bào)告。