“我能做到嗎？我又不是學(xué)生，去想這個(gè)干嘛...”崔雪臉色有點(diǎn)不自然：“我這都是為了學(xué)生好?！?p> “記得貧道之前跟你說(shuō)過(guò)的嗎？己所不欲勿施于人，你自己都做不到，將其強(qiáng)加在別人身上，這才是惹人厭惡的根源啊...”李雨淡然道。
崔雪則是不敢相信的搖搖頭：“我不信，之前校領(lǐng)導(dǎo)還在大會(huì)上夸我的做法來(lái)著...”
“他們就看成績(jī)，哪里會(huì)管學(xué)生開(kāi)心不開(kāi)心，家長(zhǎng)也一樣，看到孩子成績(jī)上升就開(kāi)心，哪里會(huì)管你的想法極端不極端，惡劣不惡劣，你知道不，衡水中學(xué)人家學(xué)生進(jìn)去可是要簽生死狀的，抱著必死的覺(jué)悟去讀，完全軍事化的教育，你說(shuō)那種教育有多少個(gè)人能頂?shù)米?，還有我聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)學(xué)生因?yàn)閯诶圻^(guò)度住院了，你去醫(yī)院關(guān)心人家，送的禮物居然是一書(shū)包的作業(yè)本...你也不要怪學(xué)生們討厭你，你根本沒(méi)有把學(xué)生當(dāng)人，她們也就沒(méi)有把你當(dāng)老師來(lái)看?！狈嚼蠋熗屏送蒲坨R，最后道：“我言盡于此，這位小兄弟說(shuō)的好，己所不欲勿施于人，你覺(jué)得衡水中學(xué)的人能做到，但是你...能做到嗎？你自己能接受自己定制的教育方針嗎？如果你能做到的話(huà)...嗯，我建議你去衡水中學(xué)?！?p> 說(shuō)完，方老師就拿著教師教材去隔壁班上課了。
一聲郎朗的老師好傳來(lái)。
聲音之中，蘊(yùn)含著歡迎和喜悅之情，在崔雪看來(lái)是那么的刺耳。
明明自己的學(xué)歷比她還高，為什么，為什么她會(huì)被學(xué)生喜歡？
“我...真的錯(cuò)了嗎？”
“不...我沒(méi)有錯(cuò)...我是為了他們好...”
...
將崔雪送回公寓里，她需要一個(gè)人靜靜，丁滿(mǎn)春則在車(chē)上，呢喃道。
“小雪她真的沒(méi)問(wèn)題嗎？”
“沒(méi)問(wèn)題的，只要崔雪她改變過(guò)來(lái)，不再用那一套極端的教學(xué)方案去教學(xué)生，這些學(xué)生的怨念也會(huì)自然而然的消散?！崩钣険u搖頭，對(duì)丁滿(mǎn)春說(shuō)道：“其實(shí)也有她自己的原因在里邊，這詛咒怨念只是誘因，真正的原因也有她的生活壓力，焦慮，失眠所導(dǎo)致的這種情況，如同你所說(shuō)的，她每天都為孩子們備課到半夜，作息時(shí)間紊亂，導(dǎo)致身體虛弱也是正常?！?p> “衡水中學(xué)啊，真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到?！?p> 丁滿(mǎn)春也沒(méi)想過(guò)，居然是用衡水中學(xué)那一套去教這些學(xué)生。
出了名的，生產(chǎn)考試機(jī)械的學(xué)校，在里邊的設(shè)備，教師，學(xué)生，完全就是為了應(yīng)試而生，堪稱(chēng)現(xiàn)代的斯巴達(dá)克斯...
“他們能挺住，所以他們成為了高考的贏家，一飲一啄，皆是因果?！崩钣甑坏溃骸爸豢上У氖?，這個(gè)世界上絕大多數(shù)人都是普通人，是經(jīng)受不了這樣斯巴達(dá)的訓(xùn)練的，崔居士的心是好的，只是對(duì)象錯(cuò)了，這些學(xué)生，不是斯巴達(dá)人?！?p> 將李雨送回道觀后，丁滿(mǎn)春道謝了之后就離開(kāi)了，順便還加了李雨的微信。
第三天的時(shí)候，丁滿(mǎn)春發(fā)了個(gè)信息過(guò)來(lái)，說(shuō)辭職了，不在這學(xué)校當(dāng)老師了。
不是因?yàn)樵{咒的原因，而是因?yàn)檫@學(xué)校并不適合她這樣的老師...
隨后李雨就看到丁滿(mǎn)春發(fā)的第二條信息。
崔雪打算去衡水中學(xué)應(yīng)聘...
“厲害了我的姐，為什么就這么糾結(jié)想要用斯巴達(dá)教育去征服別人啊。”李雨一臉吐槽，己所不欲勿施于人，所以就去找能承受的人。
這很合理，很好，很強(qiáng)大。
下午的時(shí)候，崔雪單獨(dú)來(lái)到了道觀內(nèi)。
比起前幾天，崔雪的面容看起來(lái)是紅潤(rùn)了許多。
此時(shí)，崔雪的面板產(chǎn)生了變化。
姓名：崔雪
性別；女
種族：人類(lèi)
備注：詛咒狀態(tài)已解除
這學(xué)生的仇恨，來(lái)的快，去的也快，辭職才沒(méi)多久，這怨念就消散的差不多了。
“恭喜?！崩钣晡⑿Φ?。
“沒(méi)什么，只是我想通了，我做的的確是有點(diǎn)過(guò)分了，但我的初衷還是一樣，讓孩子能有一個(gè)不悔的高考，讓他們不因?yàn)橥词追侄诤?。”崔雪感慨道：“我不適合他們，所以好聚好散吧，我去找適合我的學(xué)生，培養(yǎng)更多的人才，大家還是相忘于江湖比較好?！?p> 望子成龍是愿，但不能期待人人如龍，崔雪的愿望很美好，但現(xiàn)實(shí)很殘酷。
李雨沒(méi)有多說(shuō)，只能默默的祝福了——
此時(shí)，崔雪還從背包里取出一條玉墜子來(lái)。
“這玉墜就給你了吧...”
“這個(gè)有些貴重了吧，我不能收?！崩钣昕粗ㄍ傅挠衽澹行@訝，這出手也過(guò)于大方了吧。
“我沒(méi)什么朋友，就小春一個(gè)人，送給她她也不要，只能拿過(guò)來(lái)給你咯。”崔雪笑道：“我要去外地了，跟這城市割裂開(kāi)來(lái)，所以在這城市里買(mǎi)的東西就留在這城市里吧，還是要謝謝你，讓我徹底認(rèn)清了自己到底是什么樣的人，我以前一直以為，我會(huì)被學(xué)生們喜歡的?！?p> 不不不，會(huì)喜歡就有鬼了好不好，一點(diǎn)bi數(shù)沒(méi)有嗎，估計(jì)去了衡水中學(xué)也不會(huì)被喜歡的吧...
李雨真的不想吐槽了。
“孑然一身來(lái)，孑然一身走，望你一路順風(fēng)?！?p> “拜拜...”
說(shuō)著崔雪就一邊哼著歌一邊下山去了，前往去衡水中學(xué)的路。
李雨則是看了看她留下的玉墜子。
“還是有點(diǎn)貴重了啊...”
此時(shí)，看破還沒(méi)有關(guān)閉，玉墜子突然也生成了面板。
李雨有些意外，之前也只有系統(tǒng)出品的寶物才能生成面板的，怎么這玉佩也行。
“這玉佩...莫非是寶物？”
陰尸玉：隨葬玉佩，吸收尸氣精華后如月一般溫潤(rùn)美麗，為旁門(mén)左道的施術(shù)媒介，增幅自身施加詛咒的力量，但同時(shí)也會(huì)讓自己受到的詛咒傷害加深，是一把雙刃劍。
李雨看著這玉佩的面板愣了愣。
沒(méi)想到罪魁禍?zhǔn)自瓉?lái)是這玉佩啊。
平日里戴著沒(méi)有任何特質(zhì)顯現(xiàn)，但是只要施加詛咒，或者受到詛咒，就會(huì)將其特質(zhì)擴(kuò)大化，才能讓那些學(xué)生的詛咒在崔雪的身上靈驗(yàn)。
“無(wú)上天尊，此等邪物，還是由貧道收容好了...”