首頁(yè) 浪漫青春

求解青春方程式

第二十五章 空降班委

求解青春方程式 司馬子丑 1498 2018-09-10 00:26:44

  “十分鐘后,大家再回到座位坐好,有事情宣布,”班長(zhǎng)在自己的座位上又站了起來(lái),掃視班級(jí)說(shuō)道。

  “怎么了?”教室里面的女生低頭私語(yǔ)。

  “額,啥情況啊這是?”剛進(jìn)教室就聽(tīng)到這句話的大頭問(wèn)。

  “可能再選班委吧,”謝瑯身后的索少離說(shuō)。

  “額,不會(huì)吧,”謝瑯說(shuō),“我還沒(méi)上任,就被撤下來(lái)了?”

  “不是,還有幾個(gè)班委沒(méi)選出來(lái),”索少離說(shuō)。

  “哦,這樣啊,”大頭若有所思,“可是為什么不先把各科課代表選出來(lái)呢?”

  “這……”索少離表情有些尷尬,“不知道,也許是這個(gè)班主任管理的方式不同吧……”

  “嗯,差不多,樺中對(duì)于老師的要求也是蠻高的,不然學(xué)生成績(jī)也不會(huì)這么好,”謝瑯推測(cè),“每個(gè)班主任應(yīng)該都有自己獨(dú)到的方式?!?p>  “額,也對(duì),”大頭贊同。

  “誒,謝瑯,剛剛你的梓然妹妹找你干嘛?”大頭轉(zhuǎn)而笑嘻嘻的問(wèn)。

  “沒(méi)干嘛,就,隨便聊聊嘍,”謝瑯表情有些不自然,隨便聊聊?我都不信,但愿大頭不會(huì)刨根究底吧……

  “拜托,你說(shuō)這話,鬼才信嘞……”大頭一臉壞笑,“快說(shuō)說(shuō),肯定有事!這都多少次了?”

  “……”謝瑯不知如何去回答這問(wèn)題,其實(shí)他也沒(méi)注意,不過(guò)理科生的思維告訴他,今天至少有三次了……

  “宣布一件事情,班主任點(diǎn)名讓簡(jiǎn)傲同學(xué)當(dāng)班副,”班長(zhǎng)陳欣倩說(shuō),“至于文娛委員先擱置,過(guò)段時(shí)間班委重新選舉時(shí)再定。”

  “簡(jiǎn)傲?這是誰(shuí)?。孔寴逯邪嘀魅斡H自頒布委任令?”教室后排的盧嘉豪說(shuō),不知是否有意,起碼聲音大小足夠全班同學(xué)都能聽(tīng)得到。

  更不巧的是,此刻教室還很安靜,于是盧嘉豪又一次引人注目,不過(guò)這次他倒是沒(méi)有顯的多尷尬,反而很鎮(zhèn)定。

  全班同學(xué)幾乎都回頭看了一下盧嘉豪,而后轉(zhuǎn)了回去。

  謝瑯看到盧嘉豪翹著二郎腿,一副天不怕地不怕的樣子,啞然失笑,心想,這是看在班主任不在的情況吧?

  果不其然,就在盧嘉豪認(rèn)為自己伸張公平的時(shí)候,班長(zhǎng)的一句話打破了僵局,“有不滿意結(jié)果的同學(xué)可以當(dāng)面向班主任反應(yīng),但我以個(gè)人的身份提醒一句,班委現(xiàn)在基本沒(méi)定,以后的事還是未知數(shù)呢?!?p>  聽(tīng)到這句話的盧嘉豪立馬放下了二郎腿,“嘿嘿,我就問(wèn)問(wèn),沒(méi)什么的,”一剎那,尷尬回到了盧嘉豪的臉上,訕笑似乎已經(jīng)無(wú)法阻攔這尷尬在臉上的蔓延了……

  “那好,大家還有什么疑問(wèn)嗎?”陳欣倩接著問(wèn)。

  “……”全班的男生被這陡然爆發(fā)的凌厲氣勢(shì)所驚到,之前以為班長(zhǎng)不過(guò)是個(gè)弱不禁風(fēng)的女生,根本沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),也不會(huì)管理好班級(jí),現(xiàn)在看來(lái),是小覷了她。

  “厲害!”陳欣倩的同桌消消的給她豎起了大拇指。

  陳欣倩擺了擺手,沒(méi)什么,其實(shí)之前一直走懷柔政策,如今看來(lái)這理科班不硬氣一點(diǎn)怕是鎮(zhèn)不住這些男生了……

  “啪啪……”不知是誰(shuí)鼓起了章,于是,掌聲陡然密集,這一刻起,班里的同學(xué)開(kāi)始認(rèn)可了陳欣倩作為代理的班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)就應(yīng)該在同學(xué)有不服管教之時(shí)做出鐵血政策,而陳欣倩做的很好,體面而又不失嚴(yán)厲,可謂教科書(shū)式的管理。

  而盧嘉豪也變得滿臉通紅,貌似自己被當(dāng)成了反面教材,耳畔陡然響起班主任那句:“班長(zhǎng)說(shuō)的話就是我說(shuō)的話!”尷尬,這件事讓盧嘉豪明白一件事,班長(zhǎng)就是班長(zhǎng),哪怕是代理的,也不是一般同學(xué)可以挑釁的……

  “大家好,我是簡(jiǎn)傲,只是臨時(shí)當(dāng)一下班副,主要是協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí),希望大家支持一下我們的工作,”簡(jiǎn)傲站了起來(lái),向全班同學(xué)不卑不亢的說(shuō)。

  “嗯,可以的,”謝瑯評(píng)價(jià),之前全班同學(xué)自我介紹時(shí),倒是沒(méi)怎么注意到簡(jiǎn)傲,一方面是人多,不好記,還有一方面,自我介紹都差不多,所以印象并不怎么深刻。

  如今看來(lái),也是一個(gè)深藏不露的主兒……能被張老師選中當(dāng)班副的學(xué)生,不說(shuō)頂尖,起碼出類(lèi)拔萃。

  至于為何不懷疑張老師的眼光,大可不必,若張老師沒(méi)有極高的水平及能力,也不會(huì)當(dāng)上班主任了,畢竟這是樺中啊!樺中的名字已經(jīng)代表了一切,無(wú)須質(zhì)疑,而樺中,恰好具備這種無(wú)視一切質(zhì)疑的實(shí)力……

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南