第六章 機(jī)械師的技術(shù)
第2天早上,王墨柯在三層門口等著院長的到來
“跟我進(jìn)去吧”院長準(zhǔn)時的帶著他進(jìn)入研究中心。
經(jīng)過一系列必要的程序后。王墨柯成功混入了這個星球上最機(jī)密的科研組織。一眼看不到邊界的機(jī)器王國。
“這里是能源組,以后你就跟著那位KT研究員,給他做個助手。”院長遙遙指著一位背影瘦弱的研究員。
“他是唯一一個學(xué)習(xí)了聯(lián)盟語的研究員,其他人都說星際通用語,你最好也學(xué)一下,畢竟有些資料翻譯比較困難?!?p> “過去吧”院長帶著王墨柯走近KT。
“嘿,KT,這是給你的小助手,好好利用”院長推了王墨柯一把。
“交給我吧”KT的聯(lián)盟語并不是很正,但也算比較流利了。
院長走后,KT與王墨柯交流了一會兒,KT檢測了王墨柯的知識水平和操作能力,覺得沒什么問題,便帶他進(jìn)入了實驗。
實驗的內(nèi)容是逆推一種材料的制作流程,從作用來看,這個材料很適用于導(dǎo)流膠凝體。
材料的結(jié)構(gòu)已經(jīng)推導(dǎo)出來了,現(xiàn)在就需要大量的試驗來合成這種材料。
KT指導(dǎo)了一遍流程后,給了王墨柯一張譜圖,上面有大量的數(shù)據(jù)和實驗結(jié)果,給他圈定了一個范圍,意思是他今天的工作量,只要做完這些規(guī)定的實驗,他便可以自主規(guī)劃他剩下的時間。
期間KT也是多次指導(dǎo)王墨柯的實驗,對于機(jī)械師能力的運(yùn)用也教了不少。
……
6個月的時間匆匆而過,王墨柯與KT兩人才解析了一種材料,第2種材料連結(jié)構(gòu)都沒有推導(dǎo)出來。足見科學(xué)界的人想要擁有成就是多么的困難。
而王墨柯在短短6個月時間里勉強(qiáng)學(xué)習(xí)了星際通用語,對于進(jìn)階知識王墨柯學(xué)習(xí)的并不順利,《通用機(jī)械知識》這部分結(jié)合自身知識勉強(qiáng)掌握部分,《維度修正集》看了一小部分,知識的廣度太大超出了王墨柯的認(rèn)知,想要理解需要大量的實驗和經(jīng)驗基礎(chǔ),《機(jī)械師的進(jìn)階方向》這本書要等到前兩本吃透了才能看,不然毫無作用。
就這樣王墨柯學(xué)的很痛苦即使書上有大量的實驗數(shù)據(jù),即使被無數(shù)的前輩論證過它的正確,但對自己的知識沖擊太大,沒有親身試驗這一部分很難有所突破。
研究工作的毫無進(jìn)展,KT的假期也到了,作為助手的王墨柯也進(jìn)入了假期。
還剩下半個月便要回歸了,王墨柯知道自己對于知識的累積處于瓶頸階段,但是對于機(jī)械師的修煉并沒有進(jìn)入正軌,械力在六個月中增長緩慢。但幾個主動技能的續(xù)航相當(dāng)成問題。
以磁場操控為例,一千克的砝碼,在全部械力輸出下僅僅向上跳了1米多點,這種能力也就平時遞個工具。
有時看到一些E階的機(jī)械師也能夠做到用,使用械力激活輔助設(shè)備在兩個物體間建立磁場,定向性稍差一點而已,遞個物品也是容易做到的。
而械力上限的增長,需要依靠械力提升法,靈魂在械力維度獲得認(rèn)可并占據(jù)一定量的械力,增長的速率與階位、靈魂有關(guān),在制作機(jī)械時靈魂能與維度產(chǎn)生共鳴能加速拓寬械力上限。
大部分機(jī)械師都在學(xué)習(xí)和研究中度過F階,靠自然增長達(dá)到E階標(biāo)準(zhǔn),因為F階是整個職業(yè)的基礎(chǔ),需要大量的知識積累,對于進(jìn)階知識的學(xué)習(xí)也是一個漫長的過程,如果沒有穩(wěn)定的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,機(jī)械師的職業(yè)生涯將極其坎坷。
現(xiàn)在是整個社會對機(jī)械師職業(yè)的支持,解決了大部分的后顧之憂。
咳咳,又扯遠(yuǎn)了。王墨柯同學(xué)在6個月的學(xué)習(xí)和工作中也有不少的收獲。
多了兩個輔助的技能和一堆圖紙,主要是知識庫的擴(kuò)充。
【械力探查lv1】:消耗械力對目標(biāo)物體進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析結(jié)合自身知識庫獲得粗略的信息。(27/1000000)
根據(jù)王墨柯的使用情況,械力探查只針對于帶有機(jī)械屬性的物品,對于許多物品是不生效的,重復(fù)鑒定不產(chǎn)生經(jīng)驗。
【械力滲透lv1】:對目標(biāo)釋放械力,模糊感應(yīng)其微觀結(jié)構(gòu)。(71/1000)
對于F階機(jī)械師來說這個技能太玄乎了,沒有直觀的體驗,對感應(yīng)的內(nèi)容沒有概念,十分模糊,但多感受一下或許有改觀。
知識庫的增長在任務(wù)的結(jié)算頁面體現(xiàn)的更為直觀。
進(jìn)階知識數(shù)1.3×100+知識體系增幅0.36×10000=3730積分
加上激活職業(yè)的100積分,一共3830積分,王墨柯分析支線一是前情,支線二是主線,支線三是擴(kuò)展,擴(kuò)展任務(wù)的獎勵更為豐厚,以后要多開發(fā)這類任務(wù)。
想著這些,從椅子上起身,這次假期王墨柯想了解一下這個世界。
星際文明的廣闊一直只從幾位老師和研究員的口中流露出來,都未曾仔細(xì)了解過。
“滴滴,米行請求與你通話”智能手環(huán)傳來提示。
“接受”
“米一啊,聽說你休假了,族里要我們一起回去一趟,你看這兩天什么時間回去。”
“明天吧,我要提交申請”
“好,明天早上你學(xué)院的傘臺有人接你”
“嗯”
通過學(xué)院系統(tǒng)提交了返家申請,王墨柯轉(zhuǎn)身走出了學(xué)院大樓。