王墨柯的進階并沒有引起任何人的注意，但進階過后卻帶來了迷茫。因為這任務更新了。
【職業(yè)開發(fā)】：
支線三【進階知識】
難度：★★★
簡述：你提前完成了職業(yè)激活，但現(xiàn)在還需要更多的知識準備下一次進階。
進度：進階知識0/3，知識體系增幅
獎勵：進階知識數(shù)×100+知識體系增幅×10000（知識體系增幅按百分比計算）積分
結算時間：214日14：54：55
看著倒計時相當頭疼，普通的知識體系網絡上都可以查詢，進階知識只有政府的知識庫里面，那是花大價錢從星際文明里買來的，不可能無緣無故的給一個學生。
但是進階知識又極其重要，苦惱啊苦惱。
王墨柯也不想了，倒是想帶著巡航器出去，畢竟花這么多時間做出來，即使知道它的屬性，依舊想實際操作一下。
然而一轉頭，王墨柯頓時懵了，門高3米，寬2米，巡航器首尾2.5米，翼展5米，高1.5米。
想要把巡航機開出去只能開貨門，如果豎著出去的話，沒有運輸?shù)妮o助設備，
貨門：更新室內設備或有大型物件進出時用的門，高5米，寬10米。
王墨柯沒有貨門的使用權限，只能找老師幫忙。
找到老師說明情況，然而說著說著就嚇了一跳，老師看著他的眼睛都要瞪出來。
“你進階了”老師突然打斷他的話。
“是的”
“沒有使用任何道具”
“嗯”
“天才”這個老師看起來有些瘋狂?！澳愕纫幌?，我找院長匯報，那個巡航器過會我跟你過去看?！?p> 等老師匯報完，兩個人就一起到工作室。
老師手放在巡航器上，閉上眼，細細感知，王墨柯在旁邊看著覺得怪怪的。
“利用部分機械鎖了代替電子信號傳送，多了一個步驟，就會多一個損壞的節(jié)點，以你的技術應該不會不知道，還有里面一些材料，是你自己合成的嗎，根據(jù)你的布置，位置都很關鍵，性能能夠承受嗎？這個……”
王墨柯對于這些問題一一解答，兩人互相探討，王墨柯給出一些基礎知識，運用技術。那老師則給他開闊了星際知識，對材料學上面的一些星際發(fā)現(xiàn)大談特談。像一對老友一般，為一些細小的知識點爭論不休，面紅耳赤卻哈哈大笑。
不知不覺7個小時過去了，王墨柯才感覺腹中饑餓，結束了一個論點，王墨柯提出一起吃個飯。
“哦，我差點忘了你只是一個剛入門的職業(yè)者，工作時間不能太長。走吧，我?guī)闳コ燥垼槺阋o你補習一下星際知識。”
從到自助傘臺的路上，王墨柯了解了很多關于職業(yè)者的星際知識：
職業(yè)者是擁有超脫種族限制的生命，擁有特殊的方法進行進階，而且職業(yè)者也是剛剛入門的統(tǒng)稱。
人類機械師入門一般都是F階，也就是王墨柯的階位，而這位老師則是E階，E階被稱為星球勇士，D階是探索者，更往上的階層的老師沒跟他講。
但是老師告訴他，有一些星際生物出生甚至就是D階以上的戰(zhàn)士，但是機械師這個職業(yè)，沒有任何生物能夠一步登天，都是需要學習知識，學會運用。
在他說這些的時候，體現(xiàn)了無與倫比的自豪，仿佛整個人散發(fā)著光芒。
職業(yè)者的體質僅僅比普通人要好一點，工作時間會延長一些。到了E階體質有一次明顯的增長，工作時間大概能延遲一兩個星期，也就是一兩個星期不需要補充能量。
兩人走到了自助傘臺。
自助傘臺：林達克城內通行器的?？垮^點，由于曾經采用反磁板?？啃纬闪艘粋€個的傘狀結構，便稱之為傘臺，現(xiàn)在通過層狀結構，大大減小了使用面積。
老師熟練的提取了一架雙人通行器，載上他飛向空中。
不一會兒他們來到了林達克最有名的酒店：花語集
找了一個安靜的雙人包廂，品嘗精致的食物，王墨柯一語未發(fā)，而這個老師像一個話嘮，滔滔不絕地講著，他在星際中的歷險與見聞。
老師是星際中轉站的棄嬰，在星際中棄嬰是一個很正常的存在，在人類生活區(qū)，通過交易賣入工廠，工廠里的老師傅帶他入門，見他聰慧便幫助他成為一名機械師，經過工廠的鍛煉和老師傅的教授，他對于星際戰(zhàn)艦中的一些常規(guī)設備維修十分在行，技術成熟的他卻沒有進階知識，也無法進階。在這個星球與星際聯(lián)絡時發(fā)布了一個招聘，他通過等各種辦法，以50年的維修和保養(yǎng)星際運輸船換取進階知識。跟他同一批來到林達克的還有一名D級機械師，他是一名戰(zhàn)爭型的機械師，一般比較燒錢，他來負責星際運輸船的武器系統(tǒng)裝配。
王墨柯聽到這些的時候，就想拿到進階知識太過困難，這個任務真的不好完成。
其中的重點就是利益交換，王墨柯本身并沒有交換利益的途徑。
王墨柯在吃飯的時候委婉的表達了如果自己想要獲得進階知識有什么途徑或者辦法？
“你完全不需要擔心這些，政府一直在培養(yǎng)屬于自己星球的機械師，現(xiàn)在僅僅只有一個E階的機械師屬于正規(guī)培訓成功，也是第一屆的學生。進階知識的知識壁壘太高了，我自己都花了5年多才完全掌握，機械師的知識體系并不與科研一樣，這也是先讓學生成為職業(yè)者再去談機械教學?！?p> “機械師這個職業(yè)，是一個知行結合，超能體系與科技體系的結合，當一個科技文明發(fā)展到一定程度的時候就會接觸到超能體系從而改變看科學發(fā)展方向?！?p> “其中維度學科就是通向超能的一把鑰匙，每一個維度有每一個維度的規(guī)則，人類文明發(fā)展的科技僅僅是幾個維度的規(guī)則，當科技涉及其它維度時部分規(guī)則就不適用，需要進行一定的修正。”
“進階知識中包含了太多的修正條例，知識體系的對沖增加了進階難度。所以你在學習的過程中不要鉆牛角尖?！?p> 機械師之間對話總是讓人容易理解，王墨柯把這些話都記一下來。做好知識體系對沖的準備。
吃完這頓飯，二人便被院長叫回學校。
院長是一名D階機械師，為星球本土機械師，也是唯一一位克服了知識體系對沖的科學家，20多年前從政府得到進階知識開始自學，克服了重重困難才達到第D階，是一名傳奇人物。
“我實在想不出人類有這樣的學習能力，這么多機器熟練運用，程序編的井井有條，對于材料如此熟悉結構狀態(tài)，你簡直是一個怪物。但你的資料里并沒有你接觸過類似機械工程?！边@位院長一見到他便開口講了這么一段話。
“我從小就被迫學習，我學的越多，我便擁有更多的價值去交換我的人生，我看完了米氏機械部的大部分書籍，無人飛行器制造一直是米氏的強項，所以這是我最有把握的項目?！?p> 院長笑了笑“你的機械知識的確很扎實，但只會增加你的進階難度。”
“你現(xiàn)在完成了第一學年的學習指標，理論上可以享受近6個月的假期。有沒有興趣來感受一下最前端的機械項目?！?p> “可以嗎？”
“當然，你在復合材料方面似乎有著獨特見解?！?p> “不”王墨柯?lián)u搖頭“這只是幾十萬次實驗數(shù)據(jù)中未被發(fā)現(xiàn)的秘密?！?p> “你能發(fā)現(xiàn)也是你的本事”院長說“在成千上億次實驗中尋求唯一的真理。這就是我們該做的?！?p> “好了，言歸正傳，明天早上到三層門口等我，我?guī)闳ミm應一下場地。”
“好?！?