作者其他作品

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  課外學(xué)堂

  畢業(yè)后，葉慕兮應(yīng)聘到一家學(xué)堂擔(dān)任課外輔導(dǎo)老師。 在工作當(dāng)中，她和同事們漸漸發(fā)現(xiàn)，孩子和父母、老師之間存在許多隔閡和代溝，從而也就引發(fā)出一系列的教育問題。面對(duì)孩子們悸動(dòng)的青春，成長(zhǎng)的煩惱，叛逆的心理，家長(zhǎng)不知該怎么去開導(dǎo)，甚至與老師之間，產(chǎn)生了思想沖突，更有拔苗助長(zhǎng)，恨鐵不成鋼的無奈。從無數(shù)個(gè)家庭身上，葉慕兮發(fā)現(xiàn)中國(guó)教育中存在的一些問題，她和同事想通過自己的力量，找到一條更合適的途徑，讓這些孩子們快樂地學(xué)習(xí)……

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  雁蕩刺衛(wèi)傳

  《刺衛(wèi)行》 玉帶錦衣，梅紅碎，片片飲血，嘯聲沸。 烏騅踏雪，蹄深印，滾滾硝煙，驟雨恨。 白漣鎖天河，青云攏莽林。 戰(zhàn)罷喚嬌客，古道揚(yáng)黃塵。 三寸竹笛，七腔淚，長(zhǎng)劍入鞘，寒光頓。 一壺烈酒，千般味，將馬欲行，狂風(fēng)勁。 簡(jiǎn)介：南宋遺志為重整天朝，收復(fù)山河。于雁蕩山建立雁門十六亭衛(wèi)，專刺殺賣國(guó)殘民之徒。 兵部大員被刺后，元廷便派多名細(xì)作潛入亭衛(wèi)總舵。見時(shí)機(jī)成熟，桂王府郡主慕容楚楚，遂率樞密院悉數(shù)高手傾巢而出，意圖各個(gè)擊破。 幕師亭亭主葉風(fēng)舟，奉命前往臨安。途中救出冷小宛，并遇到舊時(shí)青梅竹馬的戀人伊無雙。 慕容楚楚恐計(jì)劃識(shí)破，便率人前往截殺葉風(fēng)舟，孰料竟一見傾心，情愫暗生。 適江湖險(xiǎn)惡，高手輩出。 安子衣因情被控，引狼入室，禍及雁門刺衛(wèi)，被朝廷與邪教圍剿。 雁門十六亭遭到重創(chuàng)后，被迫解散。 安子衣孤身游蕩江湖，意欲輕生，無意中被十大高手后人相救，自從墮入空門。 葉風(fēng)舟得知后，便欲重整雁門刺衛(wèi)，然世事難料，最終與佳人退隱江湖。