繪畫(huà)教室里面，只剩下的三個(gè)人，沒(méi)有發(fā)出比針落地還要大分貝的聲音。趙倩一直都是這樣，扮演著一個(gè)靜靜的站在他一旁的角色，對(duì)此，沈雪諾并沒(méi)有覺(jué)得意外。而是胡小露。
或許是因?yàn)?，就是那個(gè)，經(jīng)常和她拌嘴的錢群利不在的緣故吧，竟然也沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。翻書(shū)葉的時(shí)候，沈雪諾都能聽(tīng)的很清楚。
這讓沈雪諾的心，能像窗外的天空一樣，平靜下來(lái)。即便是開(kāi)著窗，即便是在三樓，也感覺(jué)不到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)。
油畫(huà)筆，連系在沈雪諾的手里和木制調(diào)色板之間，用三原色和三間色，調(diào)和出他腦海中所想的萬(wàn)千種色彩。
畫(huà)筆像是在通話故事中的精靈一般，在油畫(huà)布上舞動(dòng)著。
——錢群利被葛淑賢叫到了學(xué)生餐廳的地方，那里隔著玻璃窗，能看到籃球場(chǎng)上的石磊，正在揮灑著汗水的模樣。還有，只要一低頭，就讓他“痛不欲生”的各種習(xí)題本。唯一還覺(jué)得又生存下去意義的，應(yīng)該就是坐在邊上的那個(gè)人吧。
“好~無(wú)~聊~”全神貫注的時(shí)間，總是來(lái)的快，去的也快。這是沈雪諾就不想聽(tīng)到的，這也就意味著，胡小露的耐心值，在這一刻，也到達(dá)了零界點(diǎn)。
身后的分鐘，是不是才轉(zhuǎn)動(dòng)了三十度角？！
“噓~~”趙倩的右手食指，豎立在嘟起的粉色的嘴唇前，“安靜，這才過(guò)了幾分鐘？”
“可是，這樣，我全身難受啊！”上下抖動(dòng)了幾下肩膀，脖子也是左右的晃動(dòng)，就像是再要?jiǎng)邮种?，做的熱身運(yùn)動(dòng)一般，“我有不是死人，怎么能一動(dòng)不動(dòng)？”——在小聲，此時(shí)也只有你一個(gè)人的聲音，也能聽(tīng)到，而且很清楚的聽(tīng)到。
“那，我們要不出去走走?！敝钢复巴猓败b手躡腳的動(dòng)作，好比一只小貓，好奇的看著毛線球。
轉(zhuǎn)頭看看沈雪諾的方向，他并沒(méi)有因此放下畫(huà)筆?！昂冒?。”除了妥協(xié)，胡小露也知道現(xiàn)在沒(méi)有更好的選擇。要是能讓空氣真空，并且能讓人類繼續(xù)生存下去的話。
剛站起身，嗡嗡嗡~~的震動(dòng)聲音，也從著兩個(gè)人中間穿了出來(lái)。
“我去接個(gè)電話?！壁w倩說(shuō)完，就匆匆跑到了教室外面。
你看我？看我也不知道是誰(shuí)的電話?。?p> 在繪畫(huà)教室里面，來(lái)回走動(dòng)的胡小露，還是發(fā)出鞋子與地板摩擦?xí)r候的聲音。至少?zèng)]有吵吵著，或者大聲嚷嚷什么的，沈雪諾覺(jué)得很是安慰了。說(shuō)來(lái)，對(duì)方的聲音是很甜美，仿若林間山泉，但是......
沒(méi)一會(huì)，比胡小露之前安靜的時(shí)間還要短，趙倩就回來(lái)了。
“那個(gè)，音樂(lè)老師給我打電話，說(shuō)是看到我來(lái)學(xué)校了，讓我過(guò)去找他一下?！边@就像是在對(duì)方還沒(méi)有質(zhì)疑發(fā)問(wèn)之前，就已經(jīng)把自己的“罪行”承認(rèn)出來(lái)了，“因?yàn)榍岸螘r(shí)間下雨，小提琴的音色有些不準(zhǔn)，需要調(diào)試一下?！?p> 好吧，沒(méi)有任何人問(wèn)你，你沒(méi)有必要說(shuō)的這么詳細(xì)的。
“嗯，等你中飯?！?p> “好?！薄靶÷?，安靜，要不，你去找淑賢他們？”
“再看吧?！?p> 趙倩走出教室之后，只剩下了兩個(gè)人。