站起來(lái)的人格外的顯眼，大家都在等著他繼續(xù)。
錢群利說(shuō)道：“至少在我看來(lái)，這是一件很美好的事情！”
他這完全沒有觀點(diǎn)的觀點(diǎn)，到時(shí)說(shuō)出了很多人的心聲，一句簡(jiǎn)單的話，讓很多人倒戈了過(guò)來(lái)。同時(shí)，也是正式點(diǎn)燃了“導(dǎo)火線”。
“我認(rèn)為應(yīng)該反對(duì)，”又有人站起來(lái)，“下不說(shuō)時(shí)間上面的問(wèn)題，這會(huì)分出很多的心思來(lái)，原本高中的學(xué)習(xí)壓力就很大，還要這樣整天向著莫個(gè)人的話，那不是更加沒有心思在學(xué)習(xí)上面了?！?p> 這就是很典型的持反對(duì)意見的一方觀點(diǎn)。說(shuō)辭也比錢群利的有力的多了。
“想要戀愛也沒有問(wèn)題，畢竟像是很多的發(fā)達(dá)國(guó)家一樣，都是開放式的，并沒有禁止。這當(dāng)中有很多值得我們學(xué)習(xí)的?！鼻耙粋€(gè)剛說(shuō)完，就有人接上。
“說(shuō)得對(duì)！而且誰(shuí)說(shuō)過(guò)談戀愛了學(xué)習(xí)成績(jī)就一定會(huì)變差了？這就是沒有依據(jù)的主觀看法而已?！?p> “那你覺得，身為一個(gè)高中生，有能力去談戀愛嗎？時(shí)間、精力、經(jīng)濟(jì)、家庭等等各方面，這么多客觀的因素在里面?！?p> 兩方面來(lái)世僵持起來(lái)。
“這只是一件兩情相悅得事情，我覺得這些都是有辦法解決的?！?p> “那你倒是說(shuō)說(shuō)你的辦法看。”
“打個(gè)比方，像是他說(shuō)的時(shí)間。學(xué)習(xí)時(shí)間就好好的學(xué)習(xí)，玩的時(shí)間就好好的玩，只要能正確的區(qū)分開來(lái)，這完全就是沒有干擾的嗎?！?p> “你有能說(shuō)，所有人都能正確區(qū)分開來(lái)嗎？有大一部分的人，就是向著某些事情了，完全就把學(xué)習(xí)給丟在了腦后面?！?p> “我也覺得還是不要的好，家里面要是知道了也不會(huì)同意的?！?p> “那也不能一竿子打死全部人吧？”
除了正反兩方的觀點(diǎn)之外，還有一部分人，是覺得無(wú)所謂談不談的，就像是管好自己就好了，這樣的心態(tài)。
“要是真心喜歡一個(gè)人，我會(huì)去用心對(duì)他，這會(huì)讓我們從中學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。要是沒有，我總不可能去硬生生的找一個(gè)吧？這種事情就是在緣分的，沒有什么好禁止或者贊同的?！?p> “那只是你個(gè)人的觀點(diǎn)，學(xué)校不可能為了一個(gè)人改變，是要考慮大多數(shù)人的看法的?！?p> “那你覺得禁止了有用嗎？殺人犯法把，還是有人回去做，為什么？高中生談戀愛，這種事情就算是禁止了也沒有用吧，還不如大大方方的放開了的好?！?p> ......
已經(jīng)到了白熱化的地步，不再是一個(gè)個(gè)人站起來(lái)說(shuō)，而是好幾個(gè)人同時(shí)站著說(shuō)個(gè)不停。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一節(jié)課，中場(chǎng)休息的時(shí)候，很多人還在不停地“爭(zhēng)吵”。鈴聲響起，下半場(chǎng)也開始。
這次，沈雪諾很意外的，竟然是葛淑賢站了起來(lái)，她在班中的人氣還是很高的，大家都聽了下來(lái)，聽他說(shuō)。
“大家覺得，我們每個(gè)人，是應(yīng)該成為，或者說(shuō)是想要成為，一個(gè)怎么樣的人？”葛淑賢開口，這和黑板上的好像沒有什么關(guān)系。