第25章 強(qiáng)悍的丁洋
廣場(chǎng)上，數(shù)千人分成數(shù)十簇人群簇?fù)碓谝黄稹?p> 這數(shù)十簇人群，都是二三十歲的青年男女。
他們時(shí)而在那里興奮地手舞足蹈，時(shí)而兩兩相視而笑，時(shí)而在那里暢所欲言。
韓青跟著常坤來(lái)到一個(gè)人數(shù)相對(duì)較多的人群中，在這一刻，看著這熱鬧的場(chǎng)面，先前的郁悶漸漸消散了一些。
“你好好聽(tīng)著，這些人都是各個(gè)中醫(yī)名醫(yī)的得意弟子，不是非得要你跟他們交流，哪怕聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谔接懯裁矗瑢?duì)你也有著無(wú)窮的益處?！背＠ざ诹隧n青一句，便在剛才那個(gè)叫做瑩瑩的女子的招呼下擠向人群最深處。
黃蝶舞也道：“韓青，多注意聽(tīng)聽(tīng)別人的說(shuō)辭。”
韓青點(diǎn)了點(diǎn)頭，也只有此時(shí)大家混亂不堪的局面，才讓他感覺(jué)自然了一些。
一個(gè)人在人群中穿來(lái)穿去，遇到有人在說(shuō)著關(guān)于中醫(yī)方面的事情，他便停在那里，臉上掛著勉強(qiáng)的笑容，靜靜地聽(tīng)著。
偶爾有幾個(gè)人見(jiàn)韓青站在自己旁邊神情十分認(rèn)真，似乎聽(tīng)得極為專注，才會(huì)和他打幾聲招呼，讓他分享自己的學(xué)習(xí)心得。然而，大家一聽(tīng)到他只是本科在讀，都沒(méi)了興致。
韓青苦笑著從一簇人群擠向另一簇人群，厚著臉皮站在交談的人群邊上。
時(shí)間在悄無(wú)聲息地過(guò)去，午飯的時(shí)間很快便到了。
隨著志愿者抬著一張張桌子進(jìn)入廣場(chǎng)，各種美食擺在了桌子上。
交流會(huì)畢竟是交流會(huì)，即使在吃飯的時(shí)候，這些青年男女也依舊在相互交談著他們的心得。
突然，遠(yuǎn)處，一老一少兩個(gè)男子走了過(guò)來(lái)。
也不知道誰(shuí)說(shuō)了句：“姬天逸大師和他的得意弟子丁洋來(lái)了！”
廣場(chǎng)里面，正在熱烈探討的人群突然猶如熄滅的火焰，悄無(wú)聲息起來(lái)。
所有人都向著兩個(gè)人影看去，眼睛里充斥著崇拜、羨慕、狂熱或者嫉妒。
正在高臺(tái)上吃飯的谷峰一行老一輩人，紛紛站起身迎了上去。
韓青坐在座位上，一邊吃著飯，一邊疑惑而好奇地打量著兩個(gè)男子中年老的一個(gè)。
年輕的一個(gè)他認(rèn)識(shí)，丁洋。
而年老的這個(gè)，既然是丁洋的師父，那么他就應(yīng)該是那個(gè)中醫(yī)大家姬天逸無(wú)疑了。
就當(dāng)韓青打量著姬天逸的時(shí)候，站在他一旁的黃蝶舞隱隱激動(dòng)了起來(lái)。
眼角的余光瞥過(guò)黃蝶舞，韓青道：“發(fā)生了什么？”
黃蝶舞壓抑不住的有些興奮道：“那個(gè)叫做姬天逸的，即使在這個(gè)距離之內(nèi)，我也能感受到他體內(nèi)蘊(yùn)藏著一股熟悉的味道，是靈氣！”
韓青詫異地看向姬天逸，這個(gè)位置對(duì)他來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)，他感受不到。但是黃蝶舞既然感受到了，那么這個(gè)出現(xiàn)錯(cuò)誤的可能性極少。
那也就是說(shuō)，姬天逸真的知道“修煉”是什么，而且自我修行有一定的時(shí)間了。
韓青不由得對(duì)這個(gè)姬天逸更好奇了一些。
黃蝶舞當(dāng)初就說(shuō)過(guò)，在這個(gè)地球上，她暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)修行者。那也就是說(shuō)，這個(gè)姬天逸說(shuō)不定就會(huì)是這個(gè)地球上唯一一個(gè)修行者。
如果真是這樣，那么想要找到黃蝶舞缺失的道心，就只能通過(guò)姬天逸了。
姬天逸帶著丁洋和高臺(tái)上走下的一行老一輩人迎面碰上。
姬天逸對(duì)丁洋說(shuō)了句什么，丁洋點(diǎn)了點(diǎn)頭，在一個(gè)志愿者的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一張留有空位的桌子處，而姬天逸則跟著老一輩人前往高臺(tái)擺放的桌面坐了下來(lái)。
眼看著丁洋入了座，而姬天逸也開(kāi)始和老一輩人有說(shuō)有笑，廣場(chǎng)上眾青年男女紛紛朝著丁洋涌了過(guò)去。
“你好，聽(tīng)說(shuō)你已經(jīng)獲得了美利堅(jiān)的綠卡資格，你為什么不留在美利堅(jiān)而是要返回來(lái)呢？”
“丁洋先生，不知道哈佛商學(xué)院上的課程都有哪些？能否透露一些？”
“丁洋同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)美利堅(jiān)和我們?nèi)A夏都有醫(yī)院在挖你過(guò)去，你去看過(guò)病人，有沒(méi)有單獨(dú)給病人治療的經(jīng)驗(yàn)？”
“請(qǐng)分享下您的經(jīng)驗(yàn)，您覺(jué)得你能在哈佛醫(yī)學(xué)院學(xué)下去的理由？”
面對(duì)著眾人炮珠兒似的問(wèn)題，丁洋似乎也有所準(zhǔn)備，站起身，謙遜道：“勤能補(bǔ)拙，我之所以能夠去哈佛醫(yī)學(xué)院讀書(shū)，也是因?yàn)槲覍W(xué)的更透測(cè)一些而已?！?p> “至于中醫(yī)的學(xué)習(xí)方法，我覺(jué)得最好，最簡(jiǎn)單的辦法便是對(duì)理論知識(shí)有著充分的了解，之后切實(shí)用到實(shí)際里來(lái)。”
“打個(gè)比方——”丁洋目光落在了自己的對(duì)面，一個(gè)胖乎乎的，看起來(lái)二十四五歲的青年，道：“就拿這位同學(xué)來(lái)說(shuō)，大家有誰(shuí)能夠知道他的病情，如何治療它？”
青年臉色微微一紅，急忙站起來(lái)。
丁洋沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后對(duì)其他人道：“既然是交流會(huì)，大家都來(lái)看看，一起學(xué)習(xí)。充足的理論知識(shí)是學(xué)習(xí)中醫(yī)的前提，而敢于實(shí)踐才能讓理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際上來(lái)，不會(huì)成為一個(gè)紙上談兵的人?！?p> 丁洋說(shuō)完，眾人紛紛從各個(gè)桌子邊站了起來(lái)，朝著那個(gè)青年走去。
或者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著青年，或者切脈，一時(shí)之間，丁洋和青年的身邊極為熱鬧。
眼看著二十來(lái)個(gè)人對(duì)青年做完初步的診斷，丁洋問(wèn)道：“現(xiàn)在請(qǐng)剛才為這位同學(xué)診斷的幾位同學(xué)都和大家說(shuō)一說(shuō)你們的診斷，還有理論依據(jù)，以及詳細(xì)的治療方案等等?！?p> 圍觀的眾同學(xué)紛紛點(diǎn)頭，不愧是姬天逸的弟子，這一手看上去很有名師風(fēng)范。
二十個(gè)對(duì)青年診斷過(guò)的人都發(fā)表了他們的診斷，評(píng)判和治療方案，丁洋這才開(kāi)口道：“這二十同學(xué)不愧是名師之徒，他們的診斷的手法或者不同，但是最終的理論依據(jù)其實(shí)并無(wú)多大出入?？墒?，我想要說(shuō)的是，這二十個(gè)同學(xué)的診斷結(jié)果都不完美，大家都沒(méi)診斷出一個(gè)隱疾，這就是理論的缺失造成的?！?p> 聽(tīng)丁洋這么一說(shuō)，整個(gè)廣場(chǎng)上的青年男女都面面相覷了起來(lái)。
若是別人這么說(shuō)，估計(jì)大家早就吵翻了，可這是丁洋，那個(gè)中醫(yī)名家姬天逸的弟子，從哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院博士生畢業(yè)歸來(lái)的天才丁洋所說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題就十有八九存在。
見(jiàn)眾人都看向剛才那個(gè)青年，都在思索著自己的話，丁洋道：“在我公布正確的答案之前，我想看看在場(chǎng)的諸位同學(xué)，有沒(méi)有誰(shuí)有信心診斷出隱疾所在的？如果有的話，請(qǐng)過(guò)來(lái)試著診斷一次！”
所有人都有些為難起來(lái)。
前面二十個(gè)人中，不乏非常有天賦的同學(xué)，可是二十個(gè)人無(wú)一能夠診斷出來(lái)，這說(shuō)明這個(gè)隱疾隱秘的很深。
來(lái)交流會(huì)的時(shí)候，所有的人都被自己老師叮囑過(guò)，交流會(huì)交流是必須的，但是也不能墮了師門(mén)的名聲。
如今上去，若是依舊沒(méi)探查出那個(gè)隱秘所在，那丟人的不只是他們自己，還有現(xiàn)在他們身后的老師。
一時(shí)之間，整個(gè)廣場(chǎng)并沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)。