陳笑的手很疼，火燒一樣，他覺得自己的小指骨頭好像斷了。不過好在，心里的那抹瘋狂已經(jīng)消失了。
剛剛的那幾分鐘里，他的意識(shí)一片混亂，還有一種被無限放大的偏執(zhí)和癲狂。這種感覺讓他……額，也說不上害怕，反而隱隱的有種熟悉。
雖然知道了自己的長相，但是對(duì)于過去，陳笑還是一片空白。
“嗯，看來下一步就是搞清楚我到底是誰了！”陳笑想到。
這時(shí)，鄒先生的聲音傳來：“嗨，小子，時(shí)間到了！”
“不過在那之前，得先把這個(gè)合同搞定??！”陳笑聳聳肩，走了過去。
……
四人站在孤兒院的門前，手里都除了一個(gè)手電筒外，還各自在領(lǐng)口佩戴了一個(gè)微型攝像機(jī)。
“我再次提醒你們，進(jìn)去后一切都要按我說的去做，否則……你們懂的?！编u先生禮貌的向四人說到。之后做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢。并特意盯著陳笑又強(qiáng)調(diào)了一下：“特別是你。”
四人魚貫進(jìn)入了孤兒院的大門，因?yàn)榻ㄖ斑€有一個(gè)不大的院子，所以需要先走一段距離。壯漢走在前面，四眼仔和他并排，但是稍稍往后面站了一點(diǎn)，之后稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的是陳笑，而那個(gè)叫賈任良的大叔，特意的一直走在他身后視線的盲點(diǎn)里。看來他對(duì)之前陳笑的那種“當(dāng)眾揭傷疤”的行為很有意見……廢話，人家沒當(dāng)場跟你拼命已經(jīng)很不錯(cuò)了好么。
不過陳笑也沒有太在意，只是習(xí)慣性的開始一邊走一邊觀察四周。
整個(gè)大院泛著一種破敗和荒涼的空寂，四周的娛樂設(shè)施也是樸素的灰白色。地上已經(jīng)長出了野草，帶一層清灰在風(fēng)中搖曳，四周用破舊的鐵條圍成一個(gè)柵欄，上的漆皮已經(jīng)翹起和脫落，露出爬滿鐵銹的鐵桿?？v觀整個(gè)孤兒院，都透著一股樸素和老舊的感覺。
這時(shí)，耳機(jī)里傳出鄒先生的聲音：“請(qǐng)各位加快腳步，進(jìn)入建筑后不要遮擋攝像頭，保持彼此都在視野范圍內(nèi)！不要做多余的事情！”
“呃......毫不掩飾自己很著急啊?！标愋ο胫Ｖ笞呦蛄艘慌缘能E蹺板......，坐上去開始一上一下的自己玩了起來。
所有人停下腳步，一臉不知所措的表情。
過了大概5秒鐘......
“陳笑！你他媽在干什么？？”耳機(jī)里，鄒先生咆哮了起來。
陳笑緊皺著眉頭，明顯被這一嗓子震得不輕。他離開蹺蹺板，又揪了腳旁的一撮野草放在眼前，一邊看一邊說。
“兩旁的座位下的海綿已經(jīng)腐爛了，上面的灰塵很不均勻，是一次又一次被雨水拍散后留下的，支架上全是銹跡，靠背臟的要命，這個(gè)蹺蹺板已經(jīng)最少半年沒有人坐過了?！?p> 一陣沉默......
之后鄒先生又開始咆哮了起來！
“廢話！這破蹺蹺板一看就好久沒人碰過了好么，你非要坐上去晃蕩兩下么？”
陳笑被耳機(jī)里的聲音震得呲牙咧嘴，之后丟下手里的野草，說道：“這個(gè)蹺蹺板被移動(dòng)過！而且是經(jīng)常移動(dòng)！”
這回鄒先生的聲音沒有再響起，而一行的其余三人也都皺了皺眉頭，顯然都在等陳笑解釋。
“輪軸的銹跡已經(jīng)脫落，活動(dòng)一點(diǎn)都不費(fèi)力，蹺蹺板兩旁的野草長勢差不多，如果它長期保持一邊翹起一邊落下的形式，會(huì)有一小塊地區(qū)接觸不到充足的陽光，甚至因?yàn)槌＞玫膲褐L不出草來！”陳笑說道。
其實(shí)他很不愿意解釋這么多，畢竟自己想到這些只需要一瞬間，但是解釋起來卻挺費(fèi)勁。但是現(xiàn)在必須解釋，原因有三點(diǎn)，第一點(diǎn)，當(dāng)然是因?yàn)槎淅镉姓◤棸⌒值埽傋鞒銎嫫婀止值男袨?，人家一生氣直接“砰”一下，腦漿到處飛了啊怎么辦！至于其二和其三，稍后再說。
這時(shí)，大家也都陷入了思考，這所孤兒院一看就很久沒人來了，誰會(huì)來移動(dòng)這個(gè)蹺蹺板呢。
突然，就在這時(shí)，陳笑又做出了一個(gè)行為......
他把蹺蹺板一頭的坐墊給拆了！
是的，拆了！徒手撕的，里面得海綿碎布滿天飛，從背影看上去異常兇殘。
“你這他媽又是在干嘛?。?！”鄒先生的聲音再次傳來，但是這回不是咆哮，而是隱隱透出了一點(diǎn)蛋疼。
陳笑也撕完了，呼呼的喘著粗氣。說道：“為了驗(yàn)證一下剛才所說的，的確，這座位最少半年沒人坐過了，那這個(gè)蹺蹺板為什么會(huì)動(dòng)？”
“為什么？”鄒先生問道。
“大概有人無聊到隔三差五的過來用手拽著上下晃著玩，但是可能性不大！”
“所以是......?”鄒先生又問。
陳笑雙手插兜，很瀟灑的說：“沒想出來！”
......
又是一陣沉默，
“好吧，快點(diǎn)進(jìn)去，以后你發(fā)現(xiàn)什么不用解釋太多，直接匯報(bào)結(jié)果就好，我們沒有多少時(shí)間！“
“嗯......果然是有時(shí)間限制的，怪不得總是這么著急！“陳笑想到，并在三人好像看著什么奇怪東西的目光中，走向了建筑的大門。
而這就是磨磨嘰嘰的第二點(diǎn)原因。
“嗯......木質(zhì)的，簡陋成這個(gè)樣子，看來修建時(shí)政府沒怎么撥款啊?！彼氲?，之后湊上去聞了聞，再之后竟然用舌頭舔了一下。心滿意足的吧唧吧唧嘴。
眾人心中一陣惡寒......
陳笑這時(shí)回過頭，看了眼還站在原地，像是動(dòng)物園參觀大猩猩一樣的三個(gè)人，擺出一副自認(rèn)為很友好的微笑。
“嗨，快過來，我們要進(jìn)去了！”他熱情洋溢的說道。
三人一愣，隨即都不禁皺了皺眉，這笑容實(shí)在是有點(diǎn)讓人接受不了。
......
推開大門，四人走了進(jìn)去。就像大家所想的那樣，里面十分昏暗，夕陽的余暉從門里照進(jìn)來，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能看到面前是一個(gè)大廳，中央一塊小牌子，上面寫著“陽光孤兒院”牌子兩側(cè)是兩個(gè)向上的樓梯，而大廳的兩旁分別有兩條走廊。
“先用我的吧！”壯漢說道，并打開了手中的手電筒。
看來他不想借此機(jī)會(huì)來試探其他三人中，到底誰會(huì)做出同時(shí)開多個(gè)手電筒的浪費(fèi)行為。
“一個(gè)聰明、強(qiáng)壯還充滿自信的人啊?！标愋ο氲?。
這時(shí)，耳機(jī)里又傳來了鄒先生的聲音“請(qǐng)各位一起，直接前往二樓?！?p> “嗯？有問題！”一個(gè)念頭閃過。
很快，四人就來到了二樓，一個(gè)平臺(tái)，透過欄桿能看到一樓的大廳，剩下的構(gòu)造和一樓一樣。
“探尋二樓的每個(gè)房間，背對(duì)樓梯，先左邊，再右邊。強(qiáng)調(diào)一下，不要遮擋攝像頭！”鄒先生的聲音響起。
“好吧，就像真人鬼屋探險(xiǎn)一樣！”四眼仔叨咕了一句。之后往這陳笑這邊看了看，正好兩人視線相對(duì)。
“嗨，我叫劉益！”四眼仔主動(dòng)的打了個(gè)招呼。
陳笑嘿嘿一樂。
“我叫陳笑，你知道的?！彼f到，并上下看了看這個(gè)四眼仔。
“嗯......明顯只是個(gè)宅男而已啊，這小子也是死刑犯么？“他有些疑惑。
這時(shí)，四人已經(jīng)來到了二樓左邊的走廊，一側(cè)是墻，墻皮已經(jīng)脫落了大部分，另一側(cè)是四個(gè)房間，應(yīng)該是教室，走廊盡頭是一扇窗，太陽的余暉十分黯淡，根本照不進(jìn)來。走在前面的肌肉男剛要推開第一扇門，之后好像突然想到了什么。
“你要不要先看看。”他看向陳笑說。
陳笑一愣：“呃，不用，我看過了?！?p> 肌肉男皺了皺眉頭，淡淡說了句：“你可以叫我白熊。”之后推開了房間的門。
“白熊？是類似于綽號(hào)之類的吧，軍人？私立的傭兵團(tuán)體？”陳笑一邊想，一邊貓腰走進(jìn)了房間。
這里果然是個(gè)教室，不大，桌子七擰八歪的擺放著，好像是在一次放學(xué)后，這里的學(xué)生就再也沒回來過。劉益順手按了一下墻上的開關(guān)，燈果然沒有亮起。
鄒先生的聲音傳來：“各位請(qǐng)打開手電筒，每人一個(gè)方向。描述你們所看到的，從陳笑開始，簡短點(diǎn)?！?p> “好，好?！标愋醒笱蟮恼f道，并打開了手電，此時(shí)，他正站在教師的講臺(tái)上。
“一間教室，從桌椅看來學(xué)生的年齡普遍六七歲。黑板上粉筆的劃痕很淺，估計(jì)不咋常用。墻上沒有亂寫亂畫，很干凈，連個(gè)手印都沒有?！?p> 說著，他將手電筒對(duì)準(zhǔn)講臺(tái)：“灰塵還不算厚，擱著也就半年多了吧。嗯？這里有被摸過的痕跡，有人來過，大概三四天前?！?p> 緊接著他就蹲下，手電對(duì)準(zhǔn)地面：“四個(gè)人，三男一女。有個(gè)男的很胖，最少180斤?！?p> 這句話一說，其他三個(gè)人都湊了過來。
“有人來過？”劉益問道！
可還沒等陳笑回答，耳機(jī)里鄒先生就說到：“請(qǐng)各位不要討論這個(gè)問題，回到你們的位置，描述你們所看到的。立刻！”
四個(gè)人也都不傻，當(dāng)然已經(jīng)知道了，他們不是第一批進(jìn)入這個(gè)孤兒院里的人，那么之前的那些人都怎么樣了，完成合同之后被放了么？幻想很不錯(cuò)，但現(xiàn)實(shí)應(yīng)該沒這么美好。
很快，其余三人也都描述完了自己所看到的東西，無非就是桌椅板凳和灰塵之類的東西。唯一值得在意的就是，這里除了灰塵外，墻壁和教育設(shè)施都被保持的很好。這樣的情形在一所多數(shù)人都在學(xué)齡前的孤兒院里，實(shí)在是很少見。
“好，現(xiàn)在請(qǐng)各位去下一間教室。”耳機(jī)里說到。而四人也很聽話的都往出走，這個(gè)過程中，白熊走過了陳笑的身旁，好像不是故意的輕輕撞到了他一下。之后一根很細(xì)的棍狀物體被塞到了陳笑的手里。
“嗯......是鉛筆！剛剛找到的么？很不錯(cuò)嘛?！标愋ο胫o比自然的將鉛筆塞到了褲子兜里。
......
推開第二扇門，這間教室和上一間差不多，地上的腳印痕跡還在，很明顯前幾天那一批人也來過這里。
同樣，四人被要求描述眼前所看到的事物，陳笑這次只是簡單的說了幾句，其他三人也沒有發(fā)現(xiàn)什么特殊的，而鄒先生并沒說什么，直接讓四人去了第三間教室。
看來，上一批來過的人也是同樣的工作，觀察和描述，所以這里的情況他們已經(jīng)知道的差不多了。那么問題來了，他們干嘛要這么做？單從“想知道這里的環(huán)境”來推測的話，為什么不弄個(gè)遙控小飛機(jī)什么的綁個(gè)攝像頭呢，一樣可以達(dá)到這個(gè)效果啊。
就是說，這個(gè)工作只能人來做，而且要找那些死了也白死的人來做，所以呆在這里肯定是有生命危險(xiǎn)啦！是怪物？鬼魂？那為什么不直接炸了這里。外面那群人明顯是可以“隨隨便便炸個(gè)樓”的樣子啊。
陳笑就這么腦子里不停地思考，同時(shí)，觀察著看到的所有東西并將它們串聯(lián)在一起，再同時(shí)，對(duì)著耳機(jī)說一些有目的性的描述，看看能不能在鄒先生話里套出一些內(nèi)容來，再再同時(shí)，觀察一下其余三個(gè)人的一舉一動(dòng)。再再再同時(shí)，還不忘忙里偷閑的回響一下自己的臉，好像真的很丑......
不知不覺的，四人已經(jīng)來到了第四間教室，在這段過程中，陳笑知道了，上一批人是白天來的，因?yàn)榈谌g教室的窗簾有被拉開的痕跡，那個(gè)叫賈任良的大叔一直時(shí)不時(shí)的瞄著自己，看來還沒消氣啊。白熊偷偷地將一張紙塞進(jìn)了自己的口袋，這小子怎么總能找到一些亂七八糟的。劉益看到了很多東西，但是他在刻意的隱藏，并沒有說出來。鄒先生好像已經(jīng)三四天沒睡覺了.
最重要的是，他很著急。
“他在急什么？”陳笑疑惑道，看了看窗外所剩無幾的陽光“難道是天黑后會(huì)發(fā)生什么？“
這時(shí)，白熊不經(jīng)意的從陳笑身邊走過，塞給了他一張紙......