第六章 老榕樹下

　　“知了的叫聲，越發(fā)的囂張了，拂面而來的風(fēng)雖然燥熱但卻夾雜著濕潤水霧，輕輕的拍打著干裂的皮膚那感覺仿佛我媽常用的爽膚水般清爽、舒暢啊…”

　　“喲，大詩人，大作家，我們偉大的創(chuàng)作家顧笙知童鞋，你飽讀詩書難道不知道，這清爽的濕潤的爽膚水是知了的尿尿吶。哈哈”

　　“哈哈哈，，哎呦喂…”尤夏津在一旁怪聲怪氣的起哄著。

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　　“怎么啦？傻啦？都不懟我啦？”

　　“噓??，小若她笑了……”

　　那一瞬的情形說不上的悸動與美好，在學(xué)校的深處有一顆大榕樹，茂盛的枝葉無限的延伸，樹的年齡一定很老很老了，有些樹干都垂直而下深深扎進(jìn)土里，像極了電影阿凡達(dá)里的神樹，雖然陽光燥熱，但光芒卻巧妙的透過樹梢，折射而下，四個(gè)小人兒都微微的流著汗水，詹不若站在樹下，靜靜地抬頭淺笑了一聲，輕輕的一陣風(fēng)拂面而過，微微帶起裙擺…詹不若抬手將碎發(fā)拂于耳后，顧笙知看的出神，此情此景竟有些似曾相識，何曉驚嘆于詹不若帶給她那一瞬的體會，猶如歲月靜好，尤夏津卻是看著顧笙知輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　叮鈴鈴…叮鈴鈴…

　　聽到課鈴的那一瞬，顧笙知第一次感覺到它的真實(shí)存在，仿佛它總是不分場合肆意響起，它絕對是學(xué)生時(shí)代最自由的存在，屬于它自己的放肆而張揚(yáng)。

　　“我有個(gè)想法，你們仨學(xué)習(xí)成績都比我好，我們又是這么好的朋友，總感覺拖你們后腿，而且不到半年就要畢業(yè)私塾了，我還想和你們一起走的更遠(yuǎn)，一起畢業(yè)初中、高中、大學(xué)…所以能不能以后放學(xué)我們約在老榕樹下，你們輪流負(fù)責(zé)輔導(dǎo)我，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，半小時(shí)一人50元，如何…？”

　　“你想的美…50元，虧你想得出來?！焙螘杂帽梢暤难凵窨聪蝾欝现?p>　　“你覺得我們?nèi)?0元？”尤夏津用同樣不屑鄙視的眼神看向顧笙知

　　“…”詹不若似乎沒有聽見，低著頭很認(rèn)真的向教室走去。

　　“不要這樣嘛！50元是一種肯定，50元是一種收獲，50元啊，還是一次次公益…”

　　“不要…”

　　“女俠，兄弟…”

　　“不要…”

　　“師姐，帥哥…”

　　“不要…”

　　眼看馬上就要到教室了，顧笙知知道必須使出殺手锏了，一個(gè)箭步攔在了教室門口。

　　“升級到半小時(shí)100元…我的零花錢就這么多了……曉曉姐，夏津兄弟，小若妹妹”顧笙知之前一直沒有詢問詹不若，是又怕她沒有回應(yīng)，那更沒戲，但現(xiàn)在已經(jīng)是最后的時(shí)刻，必須試一試?yán)病?p>　　尤夏津依舊毫不猶豫的回答

　　“你想的美…”

　　然而何曉幾乎是同時(shí)回答的

　　“好，成交?！?p>　　沒有兩秒就聽到詹不若小聲的回答

　　“好?！?p>　　“我也好，”沒有三秒尤夏津便補(bǔ)充到

　　當(dāng)時(shí)顧笙知的第一體會是滿足，第二體會便是錢真的是萬能的，用錢還達(dá)不到的目的只是暫時(shí)的，主要錢還不夠。

　　“不過我有個(gè)條件…嗯…”尤夏津補(bǔ)充到。

　　還沒有等尤夏津說完，于心先生已經(jīng)來到了課堂。

　　小隊(duì)伍趕緊入座

　　“…下個(gè)禮拜校長親自來班級聽課進(jìn)行考查，時(shí)間很緊湊，大家一定要認(rèn)真聽和積極互動。”

　　“我們翻開書本第二十頁…”

　　顧笙知沒有聽完尤夏津的要求，心理特別癢癢，忍不住就在課堂上傳了張紙條給尤夏津。中間要經(jīng)過詹不若，可老師都講完2分鐘了，紙條還是沒有離開桌面，顧笙知心想這到底是什么樣的內(nèi)心存在如此不安常理出牌的美眉，想著竟出神了幾秒，還自己想著想著輕輕偷笑起來，隨后便只能要求何曉傳遞，何曉也是好奇就順手傳給了尤夏津。

　　“啥要求啊…”

　　從來不在課堂小動作的尤夏津今天居然回復(fù)了，收到紙條的何曉有些驚訝，但還是快速地打開一探究竟。

　　“啊笙，要求如下，一人一個(gè)你親自設(shè)計(jì)和制作的約定戒指”

　　“厲害了，真的會做嗎？顧笙知”何曉忍不住在下面增加了疑問

　　“秘密已經(jīng)不再是秘密，哎，就知道兄弟靠不住?！?p>　　“行不？”

　　“沒想到你的興趣愛好很有錢路?！?p>　　“…”

　　“…”

　　“…”

　　“笙知…”紙條傳得火熱的時(shí)候突然聽到了于心老師的點(diǎn)名。

　　還沒有回過神來的顧笙知，下意識的就站了起來，剛寫好回復(fù)的紙條一慌張也掉到地上。

　　“你解釋一下，這段話？”

　　“老師，我…”一臉懵圈的顧笙知還沒有從愉快的聊天里回神過來

　　“何曉，你來講講…”

　　“先生，嗯，蓋碗？，嗯…嗯…”同樣的一臉懵圈

　　“夏津，你來…”

　　“好的，老師，蓋碗分為三個(gè)部分，一為蓋，二為碗，三為船，蓋寓意天，碗寓意人，船寓意地，正所謂蓋碗的天時(shí)地利人和”

　　何曉和顧笙知用同樣不屑的眼神看著尤夏津，心里估計(jì)想的一模一樣，十足的一心兩用，怪胎。

　　“很好，夏津坐下吧，你們倆解釋解釋…”于心老師的口氣一下子就變的凌厲起來了。

　　“于老師，是我的錯，我影響的曉姐姐。”詹不若突然站了起來

　　“何曉，是這樣嗎？”

　　何曉有些不知所措，相處的這些天第一次見詹不若如此反常，而且也是第一次聽到她一下子說了這么多話，竟一時(shí)沒來得及答上問話。

　　此時(shí)于心已經(jīng)走到了顧笙知身邊撿起了早先看在眼里的小紙條。

　　“何曉，不若你們把紙條里的內(nèi)容寫下來?！?p>　　“于老師，都是我的錯，我不應(yīng)該在課堂做小動作，不關(guān)她們的事情?！鳖欝现行┗艔埖恼f到。

　　“我寫好了…”

　　“我也寫好了…”

　　“詹不若，顧笙知你們倆去門口罰站，直到課堂結(jié)束，下課后抄一百遍蓋碗知識…何曉認(rèn)真聽課，坐下吧”

　　有些理解不了的何曉，但還是坐下來，心想要是再糾纏估計(jì)不僅自己要去罰站，還辜負(fù)了詹不若。

　　看著離開教室的詹不若和顧笙知，同學(xué)們都特別感慨，誰都不能跟顧笙知扯上關(guān)系，連剛來不久的學(xué)霸都被帶壞了，只有尤夏津再一次滿意的朝顧笙知點(diǎn)了點(diǎn)頭。這種感覺就像透視原理一般，直達(dá)原點(diǎn)，透過一切，梳理出所有的路線，鋪墊至愿念。