第76章 被大獎(jiǎng)砸中的倒霉蛋

　　有種人不把成績(jī)當(dāng)好的，心安理得的消費(fèi)因?yàn)槌煽?jī)好而帶來(lái)的特權(quán)，比如又樂(lè)。但必然也有些資質(zhì)平平的人不管怎么努力也不見(jiàn)成效，沒(méi)有成績(jī)護(hù)體，只能小心翼翼，夾縫之中求生存，嗯，比如代依。

　　作為美術(shù)特長(zhǎng)生的代依，中考時(shí)本來(lái)的目的就是靠美術(shù)特長(zhǎng)降一點(diǎn)分?jǐn)?shù)段，考一個(gè)稍微好點(diǎn)的高中。但是初三的班主任一般都慫恿學(xué)生每一個(gè)學(xué)校的加試都去湊個(gè)熱鬧，所謂的“撞大運(yùn)心理：反正加試的時(shí)間不沖突，去就去唄，萬(wàn)一就考上了呢，考不上就當(dāng)玩一圈。

　　結(jié)果本來(lái)是去七聯(lián)自費(fèi)旅游的代依，就真的抽中了豪禮。

　　考上了。

　　估計(jì)是招生負(fù)責(zé)人打盹的時(shí)候不小心把代依的名字寫(xiě)上錄取通知書(shū)的。報(bào)道后坐在教室里的代依，對(duì)這結(jié)果依然渾渾噩噩。

　　雖然自己都不知道是怎么考上的，但是終于消化了這一結(jié)果的代依同學(xué)的確是偷偷竊喜過(guò)。不過(guò)后來(lái)代依悲哀的發(fā)現(xiàn)，什么叫“你別高興的太早”。

　　在七聯(lián)，因?yàn)楦呤秩缭?，所以講課如飛。

　　代依常常想問(wèn)問(wèn)，那個(gè)不負(fù)責(zé)任的招生負(fù)責(zé)人把她的名字胡亂填上七聯(lián)的錄取通知書(shū)時(shí)，有沒(méi)有替她稍微想一想她要怎么活。

　　無(wú)數(shù)次考試無(wú)數(shù)次墊底，無(wú)數(shù)次嘗試著在那一張張只有幾十二十幾分的數(shù)學(xué)卷子上尋找自我安慰的時(shí)候，代依發(fā)現(xiàn)她那小小的自尊心真的折騰不起了。

　　在一個(gè)名叫學(xué)校的地方，沒(méi)有成績(jī)，只有一本《星座運(yùn)勢(shì)》，到底能不能活下去？代依第一次正視起這個(gè)問(wèn)題。

　　那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的女孩子，到底也只是一個(gè)女孩子。又樂(lè)和長(zhǎng)天討論問(wèn)題的時(shí)候，她不僅插不上一句話(huà)，還擋在中間成為兩個(gè)人的阻礙，她也會(huì)傷心；一張一張的試卷發(fā)下來(lái)，看到那慘不忍睹恨不得拿去火化的分?jǐn)?shù)，她也會(huì)覺(jué)得很丟臉；就連體育課上立宇按照成績(jī)點(diǎn)名的時(shí)候，等著自己那個(gè)排在大后面的名字，都仿若凌遲。

　　“代依往后退一點(diǎn)，反正你也不怎么做題，還是去睡覺(jué)吧！”長(zhǎng)天說(shuō)話(huà)從不遮掩，總是如此的直接，然后理所當(dāng)然的霸占代依的桌子開(kāi)始喝又樂(lè)討論問(wèn)題，全然忘掉身后的代依。

　　所有人都覺(jué)得代依沒(méi)心沒(méi)肺沒(méi)悲傷，所以說(shuō)話(huà)時(shí)隨意中無(wú)意識(shí)的帶著傷人的刀，連戴久了面具的長(zhǎng)天都忘了，有些女孩子為了自尊心也是必須要偽裝的。

　　確實(shí)，對(duì)于厚臉皮久了的代依來(lái)說(shuō)，低分的確很令人傷心，但是嘻嘻哈哈的笑過(guò)去并不難，最終真正擊垮人的，還是長(zhǎng)天的一句話(huà)。

　　他說(shuō)，你還是去睡覺(jué)吧。

　　并不輕蔑的語(yǔ)氣，也并沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)嘲諷，但偏偏就是像一根刺一樣扎在代依的心口上，怎么拔都不掉，反而是每發(fā)下來(lái)一張?jiān)嚲?，都把那根刺推的更深?p>　　愛(ài)情是有可怕力量的，可成全也可毀滅。代依希望自己能靠著這力量活下來(lái)，變得更完美。

　　當(dāng)然這也是瑪麗蘇偽勵(lì)志言情小說(shuō)看多了的結(jié)果，一個(gè)資質(zhì)平凡的女孩愛(ài)上了完美的王子，為了能站子王子身邊而不斷努力，最后終于成功——然而現(xiàn)實(shí)中的“不斷努力”可不是四個(gè)字那么簡(jiǎn)單。

　　下課曾白走后，秦朝把“皮卡丘”還給又樂(lè)。

　　又樂(lè)停下筆，回過(guò)頭接過(guò)尚帶有少年掌心余溫的暖手抱枕。

　　看來(lái)一整節(jié)課秦朝都緊緊的抱著它。

　　“你不用了？”

　　秦朝搖搖頭：“你手涼，塞里面暖暖吧。”

　　也不知又樂(lè)是不是身體不好的緣故，一年四季總是十指冰涼，尤其冬天，一摸上去冷的嚇人。

　　無(wú)意識(shí)碰她手的人總是喜歡大驚小怪，其實(shí)又樂(lè)只是指尖偏涼，掌心始終都是散發(fā)溫度的。

　　數(shù)學(xué)課前秦朝說(shuō)想睡會(huì)從她這兒拿走了暖手抱枕，數(shù)學(xué)課又把手塞在里面一節(jié)課，又樂(lè)手一伸進(jìn)去就能感覺(jué)到里面的溫暖，融融的暖意迅速把自己的指尖包裹起來(lái)。

　　這么一對(duì)比才發(fā)現(xiàn)，自己的手指可能真的有點(diǎn)涼。

　　她想說(shuō)什么，少年卻又握著筆沒(méi)入到題海中去了。

　　都149了還這么拼想干什么？把能做的都做絕了高三可怎么辦?。坑謽?lè)無(wú)語(yǔ)的搖搖頭，準(zhǔn)備去勾搭自己那個(gè)終日里游手好閑的小同桌。

　　一偏頭才發(fā)現(xiàn)代依一反常態(tài)。

　　小妞正愁眉苦臉的看著一張32分的試卷，要是以前打死她也不能露出這樣的表情。

　　代依看向又樂(lè)：“又樂(lè)，還有什么能支撐著我活下去么？我現(xiàn)在生無(wú)可戀?！?p>　　又樂(lè)本來(lái)是想安慰，結(jié)果在看到那第一頁(yè)的基礎(chǔ)題后的一道道鮮紅叉號(hào)時(shí)，一句話(huà)出口時(shí)愣是變成了：“其實(shí)吧，早死早托生也好?！?p>　　代依都快哭了。

　　又樂(lè)靈機(jī)一動(dòng)：“你記不記得開(kāi)學(xué)時(shí)我看的那本書(shū)，《最好的我們》，里面的主角跟你一個(gè)樣啊，但是人家最后還不是披荊斬棘克服重重困難考上了一本大學(xué)？為什么！因?yàn)槿思矣袑W(xué)霸同桌?。∧隳?？守著這么一圈的好資源，不知道利用怎么能行呢？”

　　又樂(lè)本意是給代依和長(zhǎng)天創(chuàng)造機(jī)會(huì)，代依這個(gè)傻妞除了每天和李善睞舉報(bào)長(zhǎng)天多媒體沒(méi)關(guān)別的什么也不會(huì)，那次數(shù)多到差點(diǎn)又樂(lè)都誤會(huì)根本就是長(zhǎng)天故意不關(guān)多媒體。

　　結(jié)果長(zhǎng)天沒(méi)說(shuō)話(huà)，倒是辛與易先善解人意的湊上來(lái)。

　　“對(duì)啊，依依，又樂(lè)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我可以教你的啊，但是……這次的卷子對(duì)我有點(diǎn)難，后面幾道大題思路我也不怎么清楚，分也不高……”

　　又樂(lè)在小說(shuō)里見(jiàn)過(guò)用大提琴來(lái)形容男主角的聲音，但是辛與易那清澈不嘶啞的聲音比大提琴簡(jiǎn)直要好聽(tīng)十倍百倍，尤其是對(duì)代依說(shuō)話(huà)的時(shí)候。

　　只是又樂(lè)聽(tīng)著莫名就有點(diǎn)崩潰。

　　辛與易你看看你兄弟，你給他留點(diǎn)活路好不好。

　　再看長(zhǎng)天，拿著筆自己低頭算題，一張一百四十多分的試卷還能把錯(cuò)題算好幾遍，就是沒(méi)有一點(diǎn)給自己爭(zhēng)取幸福的意識(shí)。

　　又樂(lè)無(wú)語(yǔ)的翻了個(gè)白眼：“小翅膀，你就教吧，你的分光算零頭都比她多，教她還算事兒？”

　　這么看來(lái)，怎么都覺(jué)得代依和辛與易在一起會(huì)更幸福，要不是她自己說(shuō)了喜歡米長(zhǎng)天，她梁又樂(lè)才懶得管這破事呢！還真拿她這堂堂的大小姐當(dāng)成保媒的使啊。