球場(chǎng)上沒有了林文雷剛來時(shí)的雜亂，球隊(duì)的器材，隊(duì)員的訓(xùn)練包、水杯，都整整齊齊的擺放整齊。
球場(chǎng)邊上也按他要求擺放著幾排長(zhǎng)椅，有觀看訓(xùn)練的家長(zhǎng)也只能坐在那里觀看，前邊掛著禁止喧嘩和走動(dòng)的告示牌。
隊(duì)員們也自覺的站在球場(chǎng)等著教練們的到來，著裝和護(hù)具也都統(tǒng)一和齊全。
孔瑩回憶著之前的印象，對(duì)現(xiàn)在的環(huán)境表示滿意，并且問起來：
“統(tǒng)一的管理會(huì)不會(huì)影響孩子們的自由天性?”
林文雷卻沒理會(huì)她，示意由謝莉陪著孔瑩，自己走到球隊(duì)中間：
“贏球的感覺怎么樣?”
“爽!…”
“對(duì)手那?會(huì)是什么感覺?”
這回回答的亂七八糟，連藍(lán)瘦香菇都出來了。
“喜歡那種感覺?怎么?覺得這問題傻?覺得我把你們當(dāng)小屁孩了?…不是，你們的確是小屁孩，可我這次是真不覺得你們知道!因?yàn)槟銈儾恢牢磥淼膶?duì)手有多強(qiáng)，也不知道自己想贏下去得付出多少。除非你們就沒出息的總找爛球隊(duì)虐菜。不過我知道，我還知道贏下支強(qiáng)隊(duì)那感覺更爽!你們訓(xùn)練用不用心跟我有關(guān)系，可關(guān)系不大，可是想贏，一直贏下去，贏強(qiáng)隊(duì)，就得根據(jù)訓(xùn)練計(jì)劃好好練。”
幾句話消滅了贏球的興奮，個(gè)個(gè)都認(rèn)真起來。熱身動(dòng)作都一板一眼，讓林文雷在旁邊盯著都沒找出幾個(gè)問題。
接下來是單獨(dú)的技術(shù)訓(xùn)練，每個(gè)隊(duì)員都有一份定制的訓(xùn)練計(jì)劃，或者彌補(bǔ)缺點(diǎn)，或者強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)。有高速、一腳傳球的溜猴，有兩人行進(jìn)間的快速傳遞，都有很詳細(xì)的要求。
這種甲組隊(duì)員獨(dú)有的私人訂制訓(xùn)練計(jì)劃，讓他們覺得自己獨(dú)特，很酷。訓(xùn)練時(shí)也格外認(rèn)真。
接下來是隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練賽，把隊(duì)員分為四組，身穿不同顏色的背心，斷球后攻防轉(zhuǎn)換，失球后下場(chǎng)換另一隊(duì)。
而他獨(dú)特的是每人發(fā)了個(gè)紙條，并且要求不許講話。
“玩?zhèn)€好玩的游戲，剛才的紙條上有臥底的名額，每個(gè)組一個(gè)，表現(xiàn)是每三次傳接球會(huì)有一次失誤。比賽踢完要選出自己心目中的臥底，選對(duì)的不受罰，選錯(cuò)的要罰蹲跳。臥底能騙過一名隊(duì)員就不受罰，明白了嗎?”
小隊(duì)員們又興奮起來，迫不及待的開始比賽兼游戲。謝莉和王新澤湊到林文雷身邊：
“林教練，這個(gè)游戲有什么意義嗎?”
“要他們學(xué)會(huì)觀察場(chǎng)上局勢(shì)，還要尋找對(duì)手弱點(diǎn)，還要注意觀察隊(duì)友的情況，在場(chǎng)上隨時(shí)尋找弱點(diǎn)。養(yǎng)成習(xí)慣后再引導(dǎo)怎么樣去利用和彌補(bǔ)?！?p> 剛開始又要分心觀察，剛開始雙方失誤都很多，越發(fā)造成觀察和判斷的困難。
“這樣會(huì)不會(huì)影響訓(xùn)練効果?”
王新澤看著場(chǎng)上不再流暢的配合，憂心忡忡的問。
而林文雷則根本不在乎，樂呵呵的看著場(chǎng)上的亂七八糟，回答說：
“就像綁了沙帶蒙了眼罩一樣，不影響，回頭專心比賽時(shí)會(huì)輕松多吧?注意記錄誰最先適應(yīng)。”
把甲組的訓(xùn)練丟給助手王新澤，林文雷反倒跑到乙組和小隊(duì)，還有興趣班觀察起來。也不和別人交流，自己不停的拿個(gè)秒表，一個(gè)筆記本，比比劃劃。也就是有明顯的成績(jī)支持，不然早被當(dāng)成神經(jīng)病趕走了。
林文雷不但在訓(xùn)練時(shí)輕松，平日里也很悠閑。以前占用大量時(shí)間精力的檔案管理，也交給謝莉，連日常體育課安排的足球課程也是王新澤、彭玉去教。
所以除了下午訓(xùn)練他的時(shí)間完全是自由的，讓好不容易抽出時(shí)間的鄭重特別羨慕。
他們兩個(gè)是約好了去看望球隊(duì)時(shí)的教練于田，一個(gè)對(duì)他們特別好的老教練。
找到于田時(shí)，這位將近60的老人正坐在江夏大學(xué)球場(chǎng)的旁邊，看著兩隊(duì)學(xué)生的比賽，為場(chǎng)上錯(cuò)過的機(jī)會(huì)扼腕嘆息，大呼小叫。
當(dāng)余光看到林文雷時(shí)，老人的動(dòng)作停滯下來，然后幾乎可以說是一躍而起。一把拉住林文雷：
“文雷?真是你?!快過來給我看看你!腿傷好了沒有?”
林文雷連忙安撫著老人的情緒，盡管看起來還精神矍鑠，可也不敢讓他這么激動(dòng)下去。扶著坐到臺(tái)階，大致介紹了一下自己的情況。
“你小子從小踢球就鬼，就是塊干教練的料，這也是失之東隅得之桑榆吧。正好，我孫子也在學(xué)踢球，交給你帶了，下午我去看看，對(duì)你能帶出一個(gè)什么隊(duì)來很好奇呀…”
于田當(dāng)初是江夏城運(yùn)隊(duì)的助理教練，從林文雷一進(jìn)隊(duì)就對(duì)他期望很高，沒想到換成當(dāng)教練，還是什么也不問就先要把孫子給交到他手里。
就坐在看臺(tái)，一老一少聊到了中午，因?yàn)榧s好了姜猛，于教練才放他們離開。
見到姜猛時(shí)，黑瘦的他正在穿個(gè)紅馬甲踏個(gè)三輪車從市場(chǎng)里邊往外趕?？匆娏治睦缀袜嵵卣驹谑袌?chǎng)大門口，姜猛把三輪車往保安崗?fù)ず笠粵_，脫下紅馬甲甩到三輪車箱，然后拿出瓶礦泉水仔細(xì)的梳洗一遍。
其實(shí)姜猛黑瘦的身材他們很遠(yuǎn)就看到了，鄭重要喊時(shí)被林文雷拉了一把。兩人裝模作樣的東張西望，等頭上濕漉漉的姜猛走近打了招呼，這才假假的裝作發(fā)現(xiàn)。
“文雷哥，你腿好了!”
看著姜猛滿臉的欣喜林文雷鼻子酸酸的，當(dāng)年全隊(duì)就屬他和姜猛小，倆人無論場(chǎng)上場(chǎng)下都配合默契卻，也是最被看好的幾個(gè)人，但是林文雷受傷后姜猛直接就動(dòng)了手，然后就是禁賽一年，然后就沒有然后了。
鄭重拍拍林文雷，然后笑著開起玩笑：
“不至于抱著哭一場(chǎng)吧?要不我先去酒店點(diǎn)好菜，你們倆再親熱一會(huì)?”
姜猛瞪著鄭重啍了一聲，轉(zhuǎn)過頭沒理會(huì)他。他倆因?yàn)猷嵵氐某糇煲矝]少翻臉。一個(gè)內(nèi)向?qū)嵳\(chéng)，一個(gè)爽朗臭嘴，也就是有林文雷這個(gè)共同的朋友，不然架都不知打多少遍了。
“姜猛，我現(xiàn)在在江夏國(guó)際學(xué)校教學(xué)生們踢球，過來幫我吧!”
林文雷也不想再矯情，直接開了口。姜猛還是一如即往的簡(jiǎn)單，點(diǎn)了點(diǎn)頭就算應(yīng)承下來。