第二十四章 困境
德沃：“羅溫！你在做夢(mèng)！”
羅溫嗤笑了一聲，“我只是在奉勸你不要白費(fèi)功夫了，我們這有三十人呢，你們就六個(gè)人，放棄吧，乖乖把試卷交出來吧，你們不可能打過我們的。”
德沃：“人多欺負(fù)人少算什么本事，有種單挑！”
安藤丹特附和道：“有種單挑啊，羅溫!就怕你沒種！”
羅溫根本不理會(huì)要求單挑的挑釁，明明能夠群毆贏，為什么非要去單挑呢？為了這次考試他做出了萬全的準(zhǔn)備，先是派人跟蹤偵察其他班級(jí)成員，斯威夫特偵察到六班晚上的動(dòng)作，他才反應(yīng)過來這次考試真正的通過方式。然后緊隨六班其后搜索試卷，并且在所有班級(jí)后面都派人暗中跟蹤，無論是哪個(gè)班級(jí)找到了試卷，他都會(huì)派出三十人，以絕對(duì)的人數(shù)優(yōu)勢(shì)將試卷搶下來。現(xiàn)在，勝利就在眼前了，六班這六個(gè)人不可能擋得住一班的攻勢(shì)。
羅溫輕輕揮了揮手，一班眾人立即發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。早已蓄勢(shì)待發(fā)的弓箭組“嗖嗖嗖”地射出箭枝，一根根箭枝首尾相連，攢射向德沃。
泰坦急速舉盾，擋在德沃面前，卡西婭施展【固化術(shù)】附加在盾牌上。
一只只箭“叮叮當(dāng)當(dāng)”地撞擊在堅(jiān)盾上，巨大的沖擊力不斷透過盾牌傳遞到泰坦身上。泰坦一臉堅(jiān)毅，【強(qiáng)化術(shù)】的光芒在身上若隱若現(xiàn)。
泰坦一面舉著盾，擋住箭枝，一面焦急地對(duì)德沃說道：
“德沃，現(xiàn)在怎么辦？我擋不了太久?！?p> 德沃：“大家先冷靜下來，不要急躁。現(xiàn)在敵眾我寡，不可力敵。先想想辦法?！?p> 安藤丹特：“那具體怎么做？”
摩西:“首先分析一下現(xiàn)在的處境，我們?cè)趫D書館地下室，我們六班有六個(gè)人，一班有三十人，二班五個(gè)人，三班六人，四班沒有，五班七人。從人數(shù)上看一班占據(jù)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，但只要聯(lián)合二班、三班、五班，那就是二十四對(duì)上三十。”
一班見射箭無法突破泰坦的盾，開始釋放法術(shù)，一個(gè)個(gè)火球在空中拖出漂亮的尾焰，狠狠地向泰坦撞去。
泰坦悶哼一聲，原本門板大小的盾開始變大，將整個(gè)貯藏室的出口完全封閉起來，盾牌上閃爍著的土黃色光芒更盛了。
安藤丹特：“怎么聯(lián)合其他班級(jí)？試卷在我們手上，他們不可能幫我們的，不如說沒來搶我們就謝天謝地了?！?p> 摩西：“很簡(jiǎn)單，我們只需要向其他班級(jí)發(fā)送假消息就行，謊稱試卷在一班手上，他們就會(huì)與我們合力攻擊一班。趁著戰(zhàn)斗激烈的時(shí)候，我們就可以偷偷溜出戰(zhàn)場(chǎng)，成功將試卷送出去?！?p> 安藤丹特恍然大悟：“對(duì)呀，這樣做就可以反敗為勝。只是怎么向其他班級(jí)發(fā)送假消息呢？我們被堵在這里根本出不去?！?p> 摩西：“幸好學(xué)院提供了一個(gè)非常便利的工具?！蹦ξ骰瘟嘶巫笫?，將院卡從左手中取出?！澳蔷褪窃嚎?，通過院卡傳遞假消息。”
卡西婭：“那么問題來了，誰有其他班級(jí)的院卡聯(lián)系方式呢？”
眾人面面相覷，陷入沉默。
瓦爾學(xué)院因?yàn)橹挥幸粋€(gè)班級(jí)能保送，所以造就了很強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，班級(jí)與班級(jí)之間平時(shí)就處于劍拔弩張的狀態(tài)，很難獲得其他班級(jí)的院卡聯(lián)系方式。
妮蔻拉怯生生地舉起小手，“那個(gè)，我有幾個(gè)其他班級(jí)的朋友，所以有她們的聯(lián)系方式?！?p> 安藤丹特：“太好了，妮蔻拉，快點(diǎn)發(fā)消息給你的朋友吧?！?p> “等等?！钡挛謬?yán)肅地盯向妮蔻拉，“妮蔻拉，你明白發(fā)了消息后會(huì)發(fā)生什么吧？”
安藤丹特：“?。堪l(fā)生什么？不就是我們幾個(gè)班合力進(jìn)攻一班，然后趁著戰(zhàn)況焦灼的時(shí)候溜出戰(zhàn)場(chǎng)嗎？”
摩西：“你閉嘴吧，安藤丹特，你不說話沒人當(dāng)你是傻瓜?！?p> 安藤丹特：“??？你說什么??？”
安藤丹特一聽摩西罵他，卷了卷袖子，就要去與摩西做一些男人間的“較量”。
德沃：“好了，別吵了！都什么時(shí)候了！”德沃分開兩人后，望向妮蔻拉，“妮蔻拉，你知道的吧?！?p> 妮蔻拉眼神有些閃爍，語氣吞吐，小聲地回答：“嗯，我知道的。我發(fā)了這些假消息后，我的那些朋友就不再是我的朋友了，她們就不會(huì)再相信我了?！?p> 安藤丹特安靜下來了，是啊，他只顧著六班的利益了，沒有考慮到妮蔻拉的心情。妮蔻拉發(fā)出假消息后，固然六班可以獲利，但是妮蔻拉怎么辦呢？在班級(jí)對(duì)立的情況下依然能交到的外班朋友，想必每個(gè)都是非常寶貴的，珍惜的摯友。
德沃：“說來這是我考慮不周，即使班級(jí)處于對(duì)立狀態(tài)，我們也應(yīng)該與其他班級(jí)建立聯(lián)系才對(duì)。班級(jí)與班級(jí)之間不僅僅是對(duì)立關(guān)系，還有合作關(guān)系。這次結(jié)束后，我會(huì)與其他班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者建立聯(lián)系的。”
摩西：“如果妮蔻拉不愿意就算了吧，我們?cè)傧肫渌k法?！?p> 妮蔻拉在六班是開心果一樣的存在，擁有極高的人氣，大家都很喜歡她，即使是摩西也不愿意得罪她。
妮蔻拉：“不是的，我，我愿意，我知道在這里，在瓦爾學(xué)院，與外班的友誼是很奢侈的，我明明知道的，但是碰到她們后，還是不知不覺間就成為朋友了。我很珍惜她們，希望她們每個(gè)人都能好好的?！?p> “但是，我更珍惜六班，我希望六班的所有人能夠一起取得勝利，能夠保送巫師。只要六班能夠好起來，即使要我去背叛朋友也沒事的?！蹦蒉⒗f完后，眼神黯淡，失去往日的光澤。
德沃拍了拍妮蔻拉的小腦袋，“好了，別說了，也別自責(zé)了，這不怪你，只怪我思慮不周?！?p> 妮蔻拉輕輕搖了搖頭，沒有再說話，而是拿出院卡，開始編輯信息，向其他班級(jí)的朋友發(fā)送信息。
德沃拍了拍妮蔻拉的肩膀，阻止她的行動(dòng)。“先別忙著發(fā)。我們不光可以發(fā)消息給其他班級(jí)，也可以發(fā)消息給我們班上的人，呼叫援軍?，F(xiàn)在雖說是深夜，但也有可能有人沒有熟睡，可以接收到信息。安藤丹特，你發(fā)消息給我們班上的人，把沒睡的人都叫來支援我們?！?p> “等等，若真有人沒睡，應(yīng)該讓他們把其他人叫醒，讓他們?nèi)珌碇г覀??！蹦ξ餮a(bǔ)充道。
安藤丹特立刻開始編輯信息發(fā)給六班全員，期待有人沒有熟睡，能夠看到他們的求援信息。