第七章 神奇逆轉(zhuǎn)
下半場(chǎng)即將,球員們陸陸續(xù)續(xù)從通道里出來。
這人去哪兒了?怎么上個(gè)廁所都要那么久,難道真是的是“憋”壞了?
余力想到這便忍不住笑了起來。
“啪!”突然有人在背后來了一掌,嚇得余力把脖子縮了起來。
“看你這一臉壞笑,想什么呢?”
余力回頭一看,原來是溫迪。
“你總算回來了,我在想你去廁所那么久,擔(dān)心你……沒有帶紙?!?p> 余力實(shí)在忍不住想笑,便用手捂著嘴,可還是被溫迪發(fā)現(xiàn)了。
“廁所肯定有紙?。『芎眯??你的笑點(diǎn)還真奇怪?!?p> 溫迪沒有把更衣室的故事告訴余力,只是希望這場(chǎng)比賽能夠幫助她驗(yàn)證自己的猜測(cè)。她多么希望面前這人就是那個(gè)被人坑了還笑著道謝的余力,也是那個(gè)讓她第一次嘗到思念是什么滋味的余力。即便他失憶了也好,只要他是那個(gè)人,溫迪似乎就能安心一些。
“我……我……”
余力實(shí)在笑得說不出話來。
“你再笑一下試試?快幫我看看卡雷有沒有上!”
“好……哈哈哈……好?!?p> 余力把目光轉(zhuǎn)向球場(chǎng),一眼就鎖定了身穿10號(hào)球衣的卡雷。
助理教練竟然和我想得一樣!
余力有些吃驚,畢竟他選擇卡雷只是因?yàn)樗恢榔绽┧龟?duì)還有哪些球員。但助理教練不一樣,他肯定比余力更了解隊(duì)伍,結(jié)果卻作出了和余力一樣的選擇。
難道夢(mèng)里那么靈?說什么有什么?
余力想到這,嘴角露出了一絲猥瑣的笑容。
說到卡雷,以前余力還專門去了解過這個(gè)球員。卡雷來自愛爾蘭,雖然有著一臉的絡(luò)腮胡子,但他的年紀(jì)并不大。準(zhǔn)確來說,他差一點(diǎn)就能算作90后,現(xiàn)在處于球員的黃金期??ɡ滓婚_始在蘇超班霸凱爾特人待過,期間曾被租借前往波西米亞人(Bohemians)、圣米倫(St. Mirren)以及哈斯菲爾德(Huddersfield),但始終沒有覓得為凱爾特人一線隊(duì)出場(chǎng)的機(jī)會(huì)。之后,卡雷轉(zhuǎn)投圣米倫。“人挪死,樹挪活”,這句話放在卡雷身上就很合適。加盟新俱樂部的卡雷很快便占據(jù)了首發(fā)位置,獲得了穩(wěn)定的出場(chǎng)時(shí)間,來到普利茅斯之后更是成為了球隊(duì)的頭號(hào)球星。若不是因?yàn)椴粷M管理層的做法,首發(fā)陣容中本該有他的一席之地。
余力很興奮地指著卡雷說:“還真換卡雷上了,你快來看!”
“我看到啦,看來助理教練跟你想得一樣。”
溫迪露出了神秘的笑容。
“只是運(yùn)氣好蒙到了,你看維爾德就沒有換上來,對(duì)不對(duì)?”
“說不定晚點(diǎn)換呢?比賽要開始了,先看比賽吧?!?p> 裁判吹響了下半時(shí)比賽的哨聲,兩對(duì)易邊再戰(zhàn)。下半場(chǎng)前十五分鐘依舊是樸茨茅斯隊(duì)掌控著節(jié)奏,不過普利茅斯隊(duì)的逼搶比上半時(shí)做得更加到位。中場(chǎng)的訓(xùn)話確實(shí)起到了作用,場(chǎng)上的球員明顯比上半場(chǎng)更加積極主動(dòng)。而樸茨茅斯隊(duì)似乎沒有料到對(duì)手會(huì)有這般巨大的變化,在高壓逼搶之下險(xiǎn)些出現(xiàn)失誤。普利茅斯隊(duì)在下半場(chǎng)將陣型由433轉(zhuǎn)變?yōu)?51,增加中場(chǎng)的人數(shù)以加強(qiáng)逼搶。每每搶斷成功,第一時(shí)間交給位于前腰位置的卡雷,由卡雷選擇盤帶過人或是傳球。
在兩人合圍之下,樸茨茅斯隊(duì)中場(chǎng)再度出現(xiàn)失誤。邁克爾·多伊爾(Michael Doyle)過人未果,普利茅斯隊(duì)的中場(chǎng)隊(duì)員搶斷成功后,將球直接傳給卡雷。但樸茨茅斯的中后衛(wèi)在吃過幾次虧之后早就做好了準(zhǔn)備,上前貼住卡雷。同伴的來球速度很快,卡雷未等球來就率先啟動(dòng)轉(zhuǎn)身,這樣一來中后衛(wèi)便可輕松截住傳球。但這只是卡雷的聲東擊西之計(jì),雖然已經(jīng)啟動(dòng)轉(zhuǎn)身,但還留了一腳,他用腳后跟輕輕觸了一下來球,正好完成一次精彩的人球分過。
“漂亮!”
溫迪高興地跳了起來。人球分過之后便是一片開闊地,樸茨茅斯隊(duì)只剩下門將這最后一條防線??ɡ讕蚋咚傧蚯巴七M(jìn),快接近大禁區(qū)時(shí)門將棄門而出。卡雷又帶了一步,直接起腳吊射。門將顯然沒有料到卡雷會(huì)選擇這樣的射門方式,正想往后退時(shí)一個(gè)趔趄跌坐在球場(chǎng)上,只能眼睜睜看著球越過他的頭頂。卡雷轉(zhuǎn)過身,高舉雙手跑向隊(duì)友,準(zhǔn)備慶祝進(jìn)球。然而這一球越過守門員頭頂之后,鬼使神差地?fù)糁辛藱M梁。直到看見隊(duì)友一臉可惜的神情,他才發(fā)現(xiàn)球原來沒進(jìn),轉(zhuǎn)身便往草地上來了一腳,踢飛了一塊草皮。在裁判再三要求下,他才忿忿地將草皮復(fù)原。
雖然破門未果,但這是本場(chǎng)比賽普利茅斯第一次絕佳的機(jī)會(huì)。余力覺得,有第一次就會(huì)有第二次。但是之后的幾次反擊,卡雷的傳球固然精妙,可隊(duì)友的跑位跟不上他的意識(shí),每一次都差之毫厘,卡雷也開始急躁起來。這一次傳球出界之后,卡雷嘴里邊罵罵咧咧,似乎在對(duì)隊(duì)友表達(dá)不滿。
眼看著下半場(chǎng)20分鐘過去了,比分依舊沒發(fā)生變化,坐在場(chǎng)下的助理教練十分焦慮。他起身對(duì)正在熱身的維爾德說:“準(zhǔn)備好,下一個(gè)死球換你上?!?p> 維爾德做出OK的手勢(shì),非常自信地說:“沒問題!”
維爾德迅速回到替補(bǔ)席脫下外衣,穿戴好裝備之后便走到第四官員身邊。
“老哥,跟你打個(gè)賭。如果我進(jìn)球了,比賽用球能不能讓我?guī)Щ丶遥俊?p> “你小子倒是想得美,你先進(jìn)球再說吧。”
這時(shí),樸茨茅斯隊(duì)后衛(wèi)解圍,一腳將球踢到場(chǎng)外。
“來吧,該你上了?!钡谒墓賳T告訴維爾德,然后舉起電子板。換下左邊后衛(wèi),換上維爾德。按照中場(chǎng)的布置,這是普利茅斯隊(duì)準(zhǔn)備放手一搏的信號(hào)。
“快看,維爾德上了!”
余力仔細(xì)一看,確實(shí)是身背7號(hào)球衣的維爾德(Gregg Wylde)。助理教練再次跟他做出了一樣的選擇。余力明白,助理教練是發(fā)現(xiàn)隊(duì)中缺一個(gè)能夠跟得上卡雷傳球意識(shí)的人??ɡ咨蠄?chǎng)之后雖然前場(chǎng)的反擊頗具威脅,但就缺一個(gè)能夠?qū)⑼{真正轉(zhuǎn)化為射門機(jī)會(huì)的人。這時(shí)候換上邊鋒維爾德,想必是要利用他的速度和體力優(yōu)勢(shì)在邊路打出一個(gè)缺口。
維爾德上場(chǎng)之后特意來到卡雷身邊,倆人交流了一番。
“你總算來了,維爾德?!?p> “現(xiàn)在來也不晚,盡管往我那邊傳提前量,剩下的就交給我了?!?p> 維爾德上場(chǎng)之后司職左邊鋒,傳球也基本往左路走。然而隨著時(shí)間一分一秒流逝,普利茅斯并沒有制造出更多機(jī)會(huì)。無論是維爾德拿球突破,還是卡雷與維爾德的斜傳直插戰(zhàn)術(shù),雖然偶有威脅,但并沒有威脅到樸茨茅斯隊(duì)的大門。而防守方面,由于換下一個(gè)左邊后衛(wèi)后改打三中衛(wèi),普利茅斯隊(duì)兩翼的防守變得十分薄弱。對(duì)手屢次在四十五度起腳傳中,頻頻制造險(xiǎn)情。若不是球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)麥克考米克的神勇發(fā)揮,普利茅斯隊(duì)早就可以繳械投降了。
比賽來到了最后十分鐘,在體力下降的情況下,樸茨茅斯隊(duì)開始在中后場(chǎng)倒球,希望保住1比0的勝果。而普利茅斯全隊(duì)似乎也泄了氣,只有下半場(chǎng)換上去的維爾德和卡雷還在不惜體力地奔跑著。就在這時(shí),樸茨茅斯隊(duì)的右邊后衛(wèi)腳下一軟,傳球力度不夠,球慢悠悠地滾向中后衛(wèi)。結(jié)果半道上沖出來一個(gè)卡雷,他趁機(jī)將球截走,大步向前帶球。由于后衛(wèi)線的失誤,卡雷再次獲得單刀機(jī)會(huì),來到大禁區(qū)弧右側(cè)時(shí)準(zhǔn)備起腳射門。門將果斷出擊,希望封住卡雷的射門角度。然而門將未曾想到,卡雷這一次沒有選擇射門,而是將球橫敲給后插上的前鋒馬特,后者面對(duì)大半個(gè)空門將球推入網(wǎng)窩。1:1,普利茅斯在第84分鐘頑強(qiáng)扳平了比分。
“太棒了!扳平了,扳平了!你快看啊!扳平了,扳平了!”
溫迪高興地上躥下跳,一刻也停不下來。
“好啦好啦,我看到了。你能不能不那么激動(dòng)?”
“不行!我都憋了80多分鐘了,釋放一下不行嗎?”
“當(dāng)然可以,不過你可以等到反超再釋放嗎?你這一驚一乍的,很影響我的觀球感受?!?p> “你還是不是我們隊(duì)的球迷?。吭趺匆稽c(diǎn)也不激動(dòng)?”
“我這叫見過大場(chǎng)面,等反超的時(shí)候再慶祝?!?p> 說時(shí)遲那時(shí)快,普利茅斯隊(duì)在后場(chǎng)搶斷成功,中后衛(wèi)一個(gè)大腳將球往前踢。球正好在卡雷面前彈地而起,卡雷倚著身后的后衛(wèi)以倒掛金鉤的方式順勢(shì)將球傳出。左路的維爾德心領(lǐng)神會(huì),馬上起速甩開邊后衛(wèi)的防守。維爾德在禁區(qū)外拿球之后又趟了一步,在禁區(qū)之內(nèi)起左腳低射,球正好從門將的兩腿之間穿過。2:1,普利茅斯隊(duì)真的反超了!
“這球真神了,卡雷是怎么想到直接倒鉤傳球的。還有維爾德的速度,簡(jiǎn)直跟10年貝爾超車麥孔一樣。太牛了,我真的服。”
余力驚呆了,他暫時(shí)忘了這是夢(mèng),完全沉浸在剛才的精彩配合中。最終普利茅斯將比分保持到了終場(chǎng),以2比1逆轉(zhuǎn)取勝。跌宕起伏的比賽畫上了句號(hào),但余力還意猶未盡。雖然余力在現(xiàn)實(shí)中也經(jīng)常去現(xiàn)場(chǎng)看球,但是這一次經(jīng)歷帶給他完全不同的感覺。他感受到的不只是由刺激異常的觀賽經(jīng)歷帶來的暢快感,還有一份不知道從哪兒來的成就感。余力心想,或許是因?yàn)閾Q人和比分上的巧合,讓他覺得自己就是那個(gè)站在場(chǎng)邊指揮若定的教練,帶領(lǐng)球隊(duì)完成了逆轉(zhuǎn)。當(dāng)然,也只有在夢(mèng)中,余力才能體會(huì)到這獨(dú)一無二的感覺。
余力心想:這夢(mèng)做得,值了!
同樣覺得高興的還有溫迪,她笑得都快合不攏嘴了。一是為球隊(duì)逆轉(zhuǎn)而高興。取勝之后,直接升級(jí)的資格離他們更近了。二是因?yàn)橛嗔?。這場(chǎng)比賽的勝利證明了余力有著不錯(cuò)的足球戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng),這讓溫迪更加肯定了自己的猜測(cè)。面前這人和三個(gè)月前的余力就是同一個(gè)人,只不過由于某種原因,他失憶了。這是溫迪希望得到的結(jié)果,畢竟失憶了還有可能找回記憶。如果是完全不一樣的兩個(gè)人,那她和余力之間也就沒有了過去,原本寄托于余力身上的感情也不可能轉(zhuǎn)移到這個(gè)人身上。
“這場(chǎng)球看得真痛快!這賽季,球隊(duì)說不定能升級(jí)了!”
“你可別高興得太早?!?p> “怎么,你還有反對(duì)意見?”
“我怎么敢有反對(duì)意見,我的意思是,咱們的賭約是不是該算算了?”
“我……我……”
“你不會(huì)想賴賬吧?”
“我……誰說我要賴的,不就是去我家睡一覺嘛?這還不簡(jiǎn)單,跟著我走吧?!?p> 話說到一半,她就已經(jīng)轉(zhuǎn)身往出口走了,余力只好小跑幾步跟上她。因?yàn)樗膊恢肋@夢(mèng)什么時(shí)候會(huì)醒,便打算能多玩一會(huì)兒。走到出口時(shí),看到一堆人在一張小桌子前面排著隊(duì),像是在領(lǐng)取什么東西,余力便想湊上去看看熱鬧,結(jié)果被溫迪叫住了。
“別湊熱鬧了,他們是報(bào)名當(dāng)主教練的?!?p> “當(dāng)普利茅斯的主教練?”
“對(duì),從上周開始的活動(dòng)。每次主場(chǎng)比賽結(jié)束之后,就會(huì)有人在門口擺一張桌子,桌上放一個(gè)信箱。想要報(bào)名當(dāng)主教練的,就去小桌子那兒領(lǐng)一個(gè)表,填完之后放進(jìn)那個(gè)信箱里?!?p> “怎么這個(gè)報(bào)名方式那么原始?”
“美其名曰叫尊重傳統(tǒng),因?yàn)槠绽┧咕銟凡砍闪⒅跻彩强恐@樣的方式來征集球員的。不過,說到底還是中國(guó)人想出來的噱頭。你想想,普利茅斯怎么說也是職業(yè)俱樂部,而且這個(gè)中國(guó)財(cái)團(tuán)有的是錢,最后肯定會(huì)請(qǐng)一個(gè)名帥來執(zhí)掌球隊(duì)。一來保證主教練的質(zhì)量,而來也算是給球隊(duì)和他們的品牌提升了知名度。怎么可能會(huì)從這些人當(dāng)中選一個(gè)當(dāng)教練呢?”
“聽起來還挺有趣的,要不我倆也去湊湊熱鬧?”
“我要湊早就報(bào)名了,還會(huì)等到今天?你也是,你確定自己能當(dāng)上主教練?”
余力心想,這是他的夢(mèng)。剛才比賽的整個(gè)過程都說中了,想當(dāng)個(gè)主教練還會(huì)難?
“我就是覺得好玩,你看我今天不是也猜到了助理教練的換人嗎?我總比眼前這些人更有資格吧?”
“哎呀,隨你便了。那你去投吧,別讓我等太久!”
余力立馬跑到桌子那邊登記了自己的名字和聯(lián)系方式,然后領(lǐng)了一張表。拿來一看才發(fā)現(xiàn)只有兩道簡(jiǎn)答題。一個(gè)是自我介紹,另一個(gè)則是戰(zhàn)術(shù)思路。
既然是簡(jiǎn)答題,那就長(zhǎng)話短說。于是他拿起筆寫了幾句,又畫了一張戰(zhàn)術(shù)圖,然后就把材料投入了信箱。