【九月二十二日】
今天陽光普照，天空湛藍，白云朵朵飄蕩在萬里高空之上。
清晨，向碧綠的草地望去，草叢中閃爍著異常晶瑩的珍珠，那是早晨上天賜予的露珠，折射出一道絢爛多彩的彩虹，映射在人們的眼中，奪目的靚麗。
我向早晨的太陽問好，向剛睡醒的小樹問好，向可憐可愛的露珠問好。未落的晨星晃晃身子，將自己的光耀融于和諧的陽光之中。
幾位老人沐浴在這生氣勃勃的陽光之中，晨練也顯得輕松許多。老人們在歡聲笑語中活血活動關節(jié)。生活也顯得愈加美好。
心情可以留存嗎？我望著藍天上悠閑飄蕩的云朵，沒來由的捫心自問。留存？心情？我怎么會有這種想法呢？搖搖頭，自己莫名的笑一下，緊走幾步往學校去，快要遲到啦。
到校以后，我們沐浴在燦爛的陽光里列隊整齊地站在操場中央，進行升旗儀式。云朵在天上飄忽不定，讓人捉摸不透它的心思?；蛟S它在收集快樂？收藏心情？可能又是我想多了。
恩，莫名其妙的。
天朗朗陽光燦爛
風吹云歸去來兮
碧空如水相映藍
秋日小陽近冬蘭
【九月二十三日】
周圍同學又調位了。前面換成了那個腦筋擰的要死的，反應遲鈍的孩子。我前排的同位估計想哭死。雖然，我也頗覺得不爽……以后沒得聊天了。對于一個特別認學卻成績特別“穩(wěn)定”的孩子來說，上課說話是一件很不道德的行為，她抵制不道德行為。雖然成績就此依然沒有什么起色，甚至人際關系都糟糕透頂。（不過上課隨意說話，的確是對別人的不尊重。）
【九月二十八日】
好幾天都變得非常的平靜，生活也像冬天結了冰的湖水，波瀾不起，一片死寂。生活因此變得了無生趣，好像哪里都找不到樂趣一樣。
今天，樂趣不多，但也不算是平靜的一天。平靜如水的生活，因為些許小事情，就像湖水被丟進了石子，叮咚一聲，水花濺起，波紋蕩漾，不再了無生趣。
先是和一個院兒的姑娘（爸媽都是同事，大家都住在家屬院，而且還在一個班里）拌了幾句嘴，后來又和班里的另外一個哥們兒差點打起來。（兩千零三年算起來，初中哦。初中的野貓……可以稱作是野蠻，沒事兒打架什么的，咳咳咳。）學校又停電，一節(jié)信息技術課從實踐應用課變成了閱讀課，差點跟那個當年年輕帥氣的信息技術老師干起架來……（捂臉，當年的我有多彪啊。）歸根結底，還是因為我的沖動和火爆的脾氣，這是隨了誰了。（絕對是遺傳！我爸就這暴脾氣！恩恩，絕對是我爸的鍋?。?p> 今天學習第八冊語文書，可惜我忘了帶了。只好借的后排同學的。今天學的《詠水仙》，很美的詩。
心情不好肺活量會變大嗎？反正覺得心口不舒服……我去東施效個顰。
聽說要放假了嘿，不過不知道幾天，有說三天的，還有說七天的，坐等消息。
中午媽媽說晚上要去奶奶家，不！想！去！！