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零度地平線

第十七章 論奇跡的正確使用方法!

零度地平線 大叔有話要說 2123 2017-07-18 00:38:44

  雖然離上課還有一段時間,但教室里已經(jīng)坐滿了人,學生們都是6歲到15歲之間,這是一個較大的年齡差。

  他們明顯的將教室分成了四塊,每一塊都是坐著與自己年齡相仿的人。

  他們交頭接耳,聊著最近知道的趣事,糗事。

  預備鈴響了,老師進來了,大家都停下了嘴,教室頃刻間安靜了下來。

  “今天的課程是戰(zhàn)斗科相關(guān)的課程,奇跡!”老師掃視了一下在座的學生們之后,說道,“那么,開始上課!”

  “起立!”

  “老師好!”

  “坐下!”

  當學生們?nèi)孔氯ブ?,老師說到:“由于這是第一堂有關(guān)奇跡的課程,來上這堂課的應(yīng)該都是報了戰(zhàn)斗科的人,我需要了解一下你們對于奇跡的認知,有誰愿意說一下嗎?”

  “我!”老師的話音剛落,就有一個學生迫不及待的舉起了手來。

  “好!你來回答!”老師點了點頭,讓那個學生回答。

  “奇跡一共分會兩大類型,被動類和主動類!”那個學生站起身來,一本正經(jīng)的回答著。

  “被動類就是無法控制,時常發(fā)動的類型!”

  “主動類就是可控制,能夠靠自己的想法來發(fā)動的類型!”

  “在這兩大類型當中,包含著四大種系,分別是自然系,幻想系,概念系和人工系!”

  “在這些大系之下,又分各種小種類!”

  “奇跡的出現(xiàn)的概率只有20%,這是一個不高,但也不低的概率,和守護天使的等級種類沒有關(guān)系!”

  “最低級的天使也有出現(xiàn)奇跡的,最高級的天使也有沒有奇跡的!”

  “理論上講,每只天使都擁有自己的奇跡,至于能否出現(xiàn),那只能看契機!”

  “時機到了,就算你在蹲廁所它也會出現(xiàn),時機沒到,它是怎么都不會出現(xiàn)的!”

  “……”

  所有的學生都在認真聽著,沒有人注意到后面坐在桌子上的一個異類,即便是老師也一樣。

  至于為什么要說那個人是異類,那是因為,他沒有穿衣服!

  你聽的沒錯!他沒有穿衣服!

  哪怕是一條**也沒有穿!

  但這樣的人卻沒有人發(fā)現(xiàn),著不得不說是奇跡!

  不!這就是奇跡!

  那個異類擁有一頭柔順的紫色長發(fā),皮膚如同嬰兒般白皙,五官精致可愛到并不像是人類所擁有的,再加上那嬌小的身體,如同傳說中的妖精一樣,如果不是看到下面有一只小小鳥,沒有人會認為他是雄性!

  他就是哈比!

  “果然來聽一下還是好的!”哈比滿意的點了點頭。

  在他頭腦的的知識中,關(guān)于奇跡這一部分的知識還是有一些的,但并不怎么全面,甚至還有一些錯誤的地方。

  自從他完全掌握自己的奇跡之后,已經(jīng)過了不少日子了,但在這些日子里,他都沒有怎么來教室上課,大多數(shù)的時間都是在玩。

  但聽到今天會有關(guān)于奇跡的課程之后,于是他便來看看了。

  聽完這堂課之后,哈比也覺得不虛此行,對自己的奇跡有了深刻的了解。

  不過這只是基礎(chǔ)課,在這綜合校區(qū)也只會有基礎(chǔ)課,想要更深度的去挖掘,那只能去戰(zhàn)斗科的專屬校區(qū)了。

  在聽完這堂課之后,哈比確定了自己奇跡的種類。

  概念系,感知種,逆感知!

  在感知種中,只有兩個分支。

  分別是正感知和逆感知!

  正感知就是對感官的強化,作用對象是對自己,比如說只要是男人都會羨慕的能力,透視眼!

  這是視感的強化,能夠讓自己的眼睛看穿物體,看到被物體擋住的東西!

  而逆感知則是對感官的弱化!不過作用對象是對他人,比方說只要是男人都會羨慕的能力,隱身!

  那是弱化他人的視感,讓他人看不到自己的能力!

  逆感知所屬的奇跡是比較少見的奇跡,但也是比較雞肋的奇跡,它的性價比完全沒有正感知的性價比高!

  因為它們有一個致命的弱點,那就是對沒有意識概念的物體幾乎無效!

  比如說,機械!

  打個比方,假如你擁有隱身的奇跡,你想要到女澡堂去偷窺,就算你發(fā)動了奇跡,人們看不見你,但如果你經(jīng)過了攝像機的話,你的身影就會被拍的一清二楚!

  不過女澡堂里面是不可能存在攝像機的,所有只要進去之前不被發(fā)現(xiàn),就完全沒有問題!

  雖然哈比的奇跡是所屬逆感知的,現(xiàn)在就算他是在果奔,也沒有人發(fā)現(xiàn)他,但他的奇跡并不是隱身!

  他的奇跡的準確能力是折射!

  將他人投放在自己身上的感官折射出去,讓其感官發(fā)生偏移!

  這是哈比他經(jīng)過了幾天的測試才發(fā)現(xiàn)的!

  本來這樣的奇跡是沒有辦法達到像這樣隱身的目的的,但經(jīng)由他多次的玩耍,將其能力給繁衍運用了!

  他現(xiàn)在的運用方式是散射!

  將投放在自己身上的注意力經(jīng)過多次折射之后,使其分散放射出去,使自己的存在感弱化,弱到如同空中的空氣,路邊的灰塵一般,讓別人即便感覺到了之后也會下意識的無視掉的程度。

  這也是他現(xiàn)在即便是果奔也不會有人在意的原因!不過很有可能已經(jīng)被學校各處的監(jiān)控攝像給拍到了也不一定!因為這能力對機械基本是無效的!

  不過即便是對有意識概念的生物,只要一度引起他人的特別注意的話,那這樣的能力運用也就沒有意義了!

  “嘛!課也聽的差不多了!該了解的也了解完了!回去吧!”眼看快要下課了,之后的類容也沒有什么營養(yǎng),所以哈比準備早退了。

  不過別人也不知道他到底有沒有來,就算現(xiàn)在走,也不算是早退。

  就在他起身準備走出門的時候,他突然感覺到了一個視線!

  這幾天他一直在使用奇跡,而像今天這樣的被他人看到的感覺也就只有在和小七一起測試的時候才有。

  順著感覺望去,他發(fā)現(xiàn)一個8歲只有的小女孩用書擋著臉,正在偷瞄他,眼里充滿這好奇。

  見那好奇的目光,哈比對她微微一笑,然而這一笑就把她給嚇到了,并不是他的笑容有多可怕,而是正在偷窺的人發(fā)現(xiàn)那個被他偷窺的人正在看著自己之后的那種心理上的不安。

  見她嚇得立馬把頭埋進了書里,哈比臉上的笑容也變得有些怪異,然后也沒怎么在意的走出了教室。

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