“凌天絕啊，不愧為云清市的天才??！……天才，英才，英語的天才……”落老師一邊鼓掌，一邊語無倫次的感嘆道。
嘩-嘩-嘩-嘩，臺(tái)下掌聲不知什么時(shí)候開始？藍(lán)茵不知，她只知同學(xué)們的熱情與熱烈掌聲經(jīng)久不息。
“老大，不錯(cuò)！”……“老大，你是不出山，出山皆英雄呵！”同學(xué)們的歡呼聲也久久未歇，當(dāng)然最響亮與聲勢(shì)浩大的就是，凌天絕的那群鐵哥們，以及一直尊他的粉絲學(xué)子們……
這時(shí)的凌天絕表情卻淡然，平靜地看著同學(xué)們，只字未語?？僧?dāng)藍(lán)茵向他投來敬慕的真誠眼神時(shí)，他才會(huì)心地笑了起來……
什么時(shí)候自己在藍(lán)茵心中有個(gè)位置？那個(gè)位置重要，還是隨便之人都可以代替？還有自己在她心中的位置是什么？……凌天絕出神地想著。
這時(shí)的落老師呢，他只是在心中悲情地自哀悼：我的課呵，我的英語課啊，就上成這樣……
落清老師他又自負(fù)地悲憫道：到底我是老師，還是他們是老師？這英語課上到底我是主角，還是他們是主角？這世道怎么了？轉(zhuǎn)變了，改變了？……以前自己，每次瀟灑地上二十分鐘課，現(xiàn)在上了一半時(shí)間了……我的自尊呵……全拜給了這藍(lán)茵與凌天絕兩小生上……
“藍(lán)茵同學(xué)，你上來幫我把這篇課文的生詞（也就是必需要掌握的單詞）寫下來?！甭淝謇蠋煯?dāng)場(chǎng)想出了他常用的怪招，對(duì)藍(lán)茵說道——
為了我這做老師的尊嚴(yán)呵，落清老師使出了他的撒手锏——用覺得他們不懂的難題，或者可以說根本就完成不了的事，以此來考驗(yàn)別人……呵呵，落老師在心里面暗暗為自己叫絕！……這人生呢，道路也不曲折，只要自己去想辦法，落老師獨(dú)自美滋滋地想。
“好，落老師！”藍(lán)茵興高采烈地回道，她還在心里面想：這個(gè)落老師挺信任自己的呀！有什么題就叫自己上去寫，至少他是相信自己的！
剛才凌天絕的字在黑板上，寫得那么蒼勁優(yōu)雅，藍(lán)茵還暗暗地自卑了下喲！自己的字寫得不算好呵，因?yàn)閷懽值臅r(shí)間不多，除了幫家里面干農(nóng)活，有時(shí)也偷了下懶！曾經(jīng)父親嚴(yán)厲要求練習(xí)的毛筆字，總是偷工減料的敷衍了事！現(xiàn)在上去是出丑還是……
既然落老師信任自己，也沒什么好擔(dān)憂的，寫這課的生詞，很容易呵！雖然漢字寫得少，但英語自己是沒有少練習(xí)，不是自己國家的語言，無可奈何地必須多花時(shí)間寫了哦……
不過，要與凌天絕相比，自己甘愿落后啊，他那寫的字才叫“字”呵……藍(lán)茵又有些自哀地想。
現(xiàn)在的凌天絕呢，他可是一直在盯著落老師看，看著落老師巡視藍(lán)茵的目光，他又怎么有種不好的感覺？仿佛這落老師是又在故意刁難藍(lán)茵？還是自己多想了？
凌天絕看著落老師說完話，故意快速地背向著同學(xué)們，那背影，是不是自己太敏感了，怎么有種他“奸計(jì)得逞”的感覺？還是自己的心思實(shí)在不正，把一個(gè)好好的老師想成壞人？
凌天絕又看向藍(lán)茵，她那自然的笑容讓自己的心不和為何，忽然安定了下來！
何時(shí)隨風(fēng)傾聽到藍(lán)茵，那清甜悅耳的聲音……似風(fēng)鈴在風(fēng)中吟唱《歡樂頌》……
凌天絕在恍惚中，看到藍(lán)茵那雀躍的快樂小臉，仿佛得到獎(jiǎng)勵(lì)的孩子！……
伴隨那歡快的腳步，藍(lán)茵嬌小的身影，如只清捷的小燕子，翩翩娉婷至講臺(tái)上……
凌天絕的心里說不出來，他是什么心情？他也沒有發(fā)現(xiàn)，自己情不自禁地差點(diǎn)笑出了聲！
秋風(fēng)清飛飄拂藍(lán)茵的頭發(fā)，凌天絕覺得：那身對(duì)于所有女孩子平凡而又普通的校服，穿在藍(lán)茵身上，卻是如此迷人，而又讓自己迷惘……那身衣裙著在她身上，好象清夏中的蝴蝶，輕盈地飄飛……越來越遠(yuǎn)……
此時(shí)的落老師，心里是復(fù)雜的：他聽見藍(lán)茵那輕快的回應(yīng)聲，怎么覺得藍(lán)茵有些感激自己的意思！還有她的笑容甜美得，如風(fēng)中的芙蓉，搖曳生枝，飄柔清麗……如果她是自己的小妹就好了……誰做她的哥哥，誰幸?！?p> 唉，落老師又嘆了口氣，自己剛才自私地為了那悲涼的所謂尊嚴(yán)，去為難一個(gè)小女生，是多么的可笑！看著臺(tái)上純真可愛的小女生藍(lán)茵，自己這個(gè)為“師”的怎能稱之為“師”??？慚愧呵呵……慚愧……
如果自己沒猜錯(cuò)，這藍(lán)茵小女生，一定還非常感謝自己對(duì)她寄予信任，而作如此之理解。唉，善良的小女生呵，我這落老師真枉稱之為老師?。 ?p> 還有一點(diǎn)，讓落老師納悶的是：看剛才藍(lán)茵之開心的笑臉，如果自己想得沒錯(cuò)的話：對(duì)于這些生詞，藍(lán)茵應(yīng)該是不放在眼里與心里面！……再想想她那神奇的超人記憶力，不知為什么，落老師心里面仿佛有一道冷風(fēng)吹過，忍不住顫抖了下……
但落老師又安慰地想了想：即便藍(lán)茵的記憶力過人，卻如今是寫出來，如果不親自多練習(xí)，或多寫兩遍，未必能寫得一個(gè)字母都不錯(cuò)……讀與寫，是有距離的……
可這時(shí)除了聽見黑板上“沙-沙-沙-沙”的藍(lán)茵用粉筆寫字的聲音，教室里面突然安靜得出奇……
臺(tái)下的同學(xué)們張大了嘴巴，想大聲地說句話，可怪異的是，誰也沒發(fā)出一丁點(diǎn)聲音出來……
凌天絕也看著講臺(tái)上的藍(lán)茵，吃驚地心里卻是暗自高興的！
瞧瞧小女生藍(lán)茵，她總是會(huì)給自己帶來驚喜，她仿如雨后的長虹，在飄搖的風(fēng)中越發(fā)魅麗，凌天絕迷惑地想。
開始自己還擔(dān)心落老師為難藍(lán)茵，會(huì)不會(huì)給她造成傷害?？現(xiàn)如此看來，自己是多想了！她遠(yuǎn)比自己想象中的，要慧黠得多！那雙大眼睛里面全是閃著靈氣與智慧！……
落老師呢，他此時(shí)卻是露出了欣慰的笑容！他個(gè)人認(rèn)為：他從沒現(xiàn)在這樣坦蕩與自豪！他自己沒猜錯(cuò)，這個(gè)藍(lán)茵比自己想象中要聰慧得多！他能有這樣的學(xué)生應(yīng)該感到驕傲，而不是丟了老師的尊嚴(yán)，反而是增強(qiáng)了自己的使命感！……
藍(lán)茵的英文字體雖然沒有凌天絕的有力與豪放，但也有女生字體獨(dú)有的秀雅之清韻，美觀而大方。落老師看著，他也張了張嘴，想說句話，但他也和同學(xué)們一樣什么都沒有說出來……
藍(lán)茵在黑板上快速寫著，可她又感覺耳邊怎么突然，變得如此安靜？她把最后一個(gè)單詞迅速寫完，狐疑地回頭看了下，講臺(tái)下的所有同學(xué)們，大家臉上的表情是什么？自己又寫得有問題？還是自己的字寫得太難看了？
藍(lán)茵懷著忐忑的心情，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備快速走下講臺(tái)，可那講臺(tái)桌子就在離藍(lán)茵很近距離（即在面前）。落老師也不知道自己當(dāng)時(shí)怎么啦？反正他看著藍(lán)茵慌張的小臉，他自己也隨著驚了下，放在講臺(tái)桌子上的手，不自覺得用了很大的力，那張高高在上的講臺(tái)桌子，竟然突之“呯”地一聲巨響，而倒下了……
快速向臺(tái)下走路的藍(lán)茵嚇了一跳，雖然她沒有喊出來，可那張滿是訝然，并且整張小臉都皺在一起了，如小兔般十分驚嚇的模樣，實(shí)在看了讓人難過！
藍(lán)茵當(dāng)時(shí)在慌然中，愕愣了下，自然習(xí)慣性地停住了腳步，即藍(lán)茵剛好走到那張講臺(tái)桌子后面（因?yàn)樽雷忧懊媸呛诎澹雷雍竺婢褪桥_(tái)下的學(xué)生，但一般講臺(tái)與下面同學(xué)們的課桌，都會(huì)隔得很遠(yuǎn)，大概夠放兩張桌子的距離），也就是藍(lán)茵剛剛離開了講臺(tái)，桌子就倒了下來！……
講臺(tái)下的所有同學(xué)們的慌亂驚嚇，凌天絕不會(huì)比他們少……可他也不知道自己，那會(huì)兒自己的心，又出奇的平靜了！腦子里面只有一個(gè)念頭：那就是“快-快-快-快-快-快”趕到藍(lán)茵面前，替她擋住或者把桌子能快速接??！……
臺(tái)下同學(xué)們的熱烈哄鬧聲音，不知什么時(shí)候卻突然又安靜了下來，整個(gè)教室里面，連根針掉落下的聲音都能清晰可聞……可凌天絕對(duì)周圍的一下皆視而不見……這時(shí)，他已經(jīng)從坐在第三排之位置趕到了藍(lán)茵面前了。
是的，奇跡出現(xiàn)了……本來藍(lán)茵在心里還暗嘆：這腿會(huì)傷得很嚴(yán)重了吧，恐怕半年一年走路都會(huì)影響了！……可自己的腿好好的，沒有一點(diǎn)痛的感覺，是痛麻木了？還是自己太慌亂了，而痛感都沒有了？
藍(lán)茵鼓起勇氣抬起頭，不看則好，一看呆住了……那個(gè)，那個(gè)神勇的落杰（當(dāng)然，落杰就是坐在第一排的男生，因?yàn)閭€(gè)子矮，所以就坐在了離講臺(tái)不遠(yuǎn)的位置哦），用一只手舉起那張講臺(tái)桌子……另一只手呢，緊緊地抓住自己的手……難怪感覺手被什么鉗住了一樣，卻又干燥溫暖……藍(lán)茵心里面是顫然而感動(dòng)的……
更讓她感動(dòng)的是：坐在第三排的凌天絕也在自己面前，自己那另一只手被凌天絕緊緊握住……唉，自己可不是一般的糊涂啊，當(dāng)時(shí)兩只手是覺得不能動(dòng)彈，他們用的力也太大了呵！
可剛才自己怎么沒聽到或看到動(dòng)靜？還是自己嚇傻了，這在自己面前的事情，自己有眼睛與耳朵怎么都沒發(fā)現(xiàn)……還是他們兩個(gè)有輕功，武功……
現(xiàn)在不是落杰與凌天絕是英才，而是英雄了呵呵……呵呵……自己怎么如此幸運(yùn)呵？
至于落老師呢，他卻溫暖地笑了……
講臺(tái)下的同學(xué)們呢，噢，什么時(shí)候啊……嘩-嘩-嘩-嘩-嘩-嘩的掌聲在教室的各個(gè)角落響起，久久未能停下……久久不停下……
遠(yuǎn)山霧迷戀，松原鳥低吟。
玉霜白潔化，傲菊草叢生，
蕭落樹葉下，花開絕艷明……
路遙知之心，不遠(yuǎn)知心人，雪山飛絮語，聽聽話親人…
親一親摯愛的人，
孤燈夜下雨星辰，
海天生石云帆落，
煙波蘭亭近情人！
問一問親愛的人，夜清明，雨無痕…